一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24 烏鴉喝水課件 蘇教版.ppt

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24 烏鴉喝水 我會(huì)讀 w y p n zib nf zh ngy 烏鴉瓶子辦法終于xi osh z d och zh oshu di oq 小石子到處找水叼起ji nji nh b zh oz nmeb n漸漸喝不著怎么辦 我會(huì)讀 烏鴉 瓶子 漸漸 到處 找水 終于 辦法 叼起 喝不著 小石子 怎么辦 認(rèn)真聽 自讀要求 1 借助拼音讀通課文 讀準(zhǔn)字音 2 把句子讀通順 讀連貫 3 給課文標(biāo)出自然段 一只烏鴉口渴了 到處找水喝 思考 烏鴉口渴了 它是怎么找水喝的 到處 是什么意思 一只烏鴉口渴了 到處找水喝 它看見一個(gè)瓶子 里面有半瓶水 可是 瓶口小 烏鴉喝不著 思考 烏鴉到處找水 找到水了嗎 喝著水了嗎 可是 瓶口小 烏鴉喝不著 怎么辦呢 思考 1 烏鴉為什么沒(méi)有喝著水 2 烏鴉喝不著水 它心里會(huì)怎么想 著急 想辦法 只有半瓶水 烏鴉看見旁邊有許多小石子 終于想出辦法來(lái)了 試著用 終于 說(shuō)一句話 它叼起小石子 一顆一顆地放到瓶子里 想一想 烏鴉把小石子放進(jìn)瓶里 瓶子里的水會(huì)發(fā)生什么變化 瓶子里的水漸漸升高了 烏鴉就喝著水了 思考 烏鴉喝著水了 它的心情會(huì)怎么樣 瓶子里的水漸漸升高了 天氣漸漸熱起來(lái)了 漸漸 照樣子 說(shuō)一說(shuō) 讀了這個(gè)故事 我覺(jué)得這是一只 的烏鴉 因?yàn)?我會(huì)思考 烏鴉在困難面前積極開動(dòng)腦筋 想辦法解決困難 它是一只愛動(dòng)腦的烏鴉 咱們小朋友要向?yàn)貘f學(xué)習(xí) 遇到困難多動(dòng)腦 自己想辦法解決困難 一只烏鴉口渴了 到處找水喝 它看見一個(gè)瓶子 里面有半瓶水 可是 瓶口小 烏鴉喝不著 怎么辦呢 烏鴉看見旁邊有許多小石子 終于想出辦法來(lái)了 它叼起小石子 一顆一顆地放到瓶子里 瓶子里的水漸漸升高了 烏鴉就喝著水了 我會(huì)背 一只烏鴉 了 到處 它叼起 地放進(jìn)瓶子里 烏鴉看見 想出 來(lái)了 可是 瓶口 烏鴉 怎么辦呢 它看見 里面有 瓶子里的水 烏鴉就 我會(huì)背 比一比 再組詞 鳥 喝 右 烏 渴 石 小鳥 烏鴉 喝水 口渴 右面 石頭 我會(huì)選 喝渴 為辦這個(gè) 法真好 他 班級(jí)做了很多好事 小弟弟口 了 要 水 3烏鳥這種 的名字叫 鴉 渴 喝 辦 為 鳥 烏 老辦法不行了 一只烏鴉口渴了 飛出樹林找水喝 在村中遇到了猴子 猴子告訴它 村子的井里有水 猴子走了 烏鴉找到了那口井 就把小石子一顆一顆叼到井里 可是叼了好久 還不見水升上來(lái) 這時(shí)候 猴子到井邊來(lái)打水 看到烏鴉用這種辦法喝水 不禁哈哈大笑 說(shuō) 你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的 喝井里的水就不行了 說(shuō)完 猴子很快打來(lái)一桶水 請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠 再見