說課 財(cái)務(wù)報(bào)表ppt課件

上傳人:陽(yáng)*** 文檔編號(hào):80756385 上傳時(shí)間:2022-04-26 格式:PPT 頁(yè)數(shù):17 大?。?.03MB
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1、 10 財(cái)務(wù)報(bào)表財(cái)務(wù)報(bào)表1PPT學(xué)習(xí)交流教學(xué)總結(jié)教學(xué)總結(jié) 4 4教學(xué)分析教學(xué)分析 1 1教學(xué)程序教學(xué)程序 2 2教學(xué)方法教學(xué)方法 3 3內(nèi)容提要內(nèi)容提要2PPT學(xué)習(xí)交流(一)教學(xué)對(duì)象(一)教學(xué)對(duì)象一、教學(xué)分析一、教學(xué)分析1.1.根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)建新圖式,內(nèi)容講授要結(jié)根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)建新圖式,內(nèi)容講授要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),不能貪多貪全,避免增加學(xué)生的學(xué)習(xí)難度合學(xué)生的特點(diǎn),不能貪多貪全,避免增加學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,打擊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)興趣。,打擊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)興趣。2.2.在教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)學(xué)生手腦口并用,要求學(xué)生多讀、在教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)學(xué)生手腦口并用,要求學(xué)生多讀、多寫

2、、多練,引導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)科的正確方法。多寫、多練,引導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)科的正確方法。 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)作為會(huì)計(jì)專業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)作為會(huì)計(jì)專業(yè)的“入門入門”學(xué)科,本課程的教學(xué)對(duì)學(xué)科,本課程的教學(xué)對(duì)象為大一新生,在財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們已經(jīng)具備了象為大一新生,在財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們已經(jīng)具備了一些基本的會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐技能,但對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)一些基本的會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐技能,但對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)過程存在著記憶與遺忘的交替現(xiàn)象,因此在教學(xué)過程,學(xué)習(xí)過程存在著記憶與遺忘的交替現(xiàn)象,因此在教學(xué)過程中需注意:中需注意:3PPT學(xué)習(xí)交流(二)教學(xué)內(nèi)容(二)教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)分析一、教學(xué)分析“財(cái)務(wù)報(bào)表

3、財(cái)務(wù)報(bào)表”是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)中重要理論與實(shí)踐知識(shí)點(diǎn)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)中重要理論與實(shí)踐知識(shí)點(diǎn),是學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)理論與實(shí)踐技能,也是學(xué),是學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)理論與實(shí)踐技能,也是學(xué)生在學(xué)習(xí)中較難理解和掌握的內(nèi)容。生在學(xué)習(xí)中較難理解和掌握的內(nèi)容。通過本節(jié)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠:通過本節(jié)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠:1.1.掌握掌握各財(cái)務(wù)報(bào)表的含義、作用、格式;各財(cái)務(wù)報(bào)表的含義、作用、格式;2.2.熟悉熟悉資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的列報(bào)要求及資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的列報(bào)要求及基本項(xiàng)目基本項(xiàng)目的的編制方法;編制方法;3.3.理解理解現(xiàn)金流量表的格式與內(nèi)容,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表的格式與內(nèi)容,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表打好基礎(chǔ)。報(bào)表打好基礎(chǔ)。4

4、PPT學(xué)習(xí)交流(三)教學(xué)重點(diǎn)(三)教學(xué)重點(diǎn)利潤(rùn)表的編制利潤(rùn)表的編制現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)資產(chǎn)負(fù)債表的編制資產(chǎn)負(fù)債表的編制(四)教學(xué)難點(diǎn)(四)教學(xué)難點(diǎn)5PPT學(xué)習(xí)交流 掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的概念、掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的概念、 分類及各財(cái)務(wù)報(bào)分類及各財(cái)務(wù)報(bào)表的含義、作用與結(jié)構(gòu)。表的含義、作用與結(jié)構(gòu)。 通過本節(jié)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠通過本節(jié)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握掌握簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單項(xiàng)目的填列方法,項(xiàng)目的填列方法,了解了解難點(diǎn)項(xiàng)目的列報(bào)難點(diǎn)項(xiàng)目的列報(bào)要求,要求,加深加深對(duì)一些重要數(shù)據(jù)的理解與分對(duì)一些重要數(shù)據(jù)的理解與分析。析。通過通過 “手、腦、口手、腦、口”并用的方式,讓學(xué)并用的方式,讓學(xué)生在自主探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上體驗(yàn)動(dòng)手操

5、作生在自主探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上體驗(yàn)動(dòng)手操作所帶來(lái)的的成功喜悅,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興所帶來(lái)的的成功喜悅,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。趣。 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo)技能目標(biāo) 情感目標(biāo)情感目標(biāo)(五)教學(xué)目標(biāo)(五)教學(xué)目標(biāo)6PPT學(xué)習(xí)交流復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 講授新課講授新課 構(gòu)建新圖式構(gòu)建新圖式 鞏固新圖式鞏固新圖式 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)二、教學(xué)程序二、教學(xué)程序7PPT學(xué)習(xí)交流8(一)復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課8PPT學(xué)習(xí)交流 1. 1.資產(chǎn)負(fù)債資產(chǎn)負(fù)債表表(二)講授新課(二)講授新課含義含義作用作用 內(nèi)容內(nèi)容 格式格式 編制方法編制方法 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1.1.“會(huì)計(jì)科目會(huì)計(jì)科目”與與 “列報(bào)項(xiàng)目列報(bào)項(xiàng)目”2.

6、2.月報(bào)中的月報(bào)中的“期初期初余余 額額”1.1.掌握項(xiàng)目掌握項(xiàng)目2.2.理解項(xiàng)目理解項(xiàng)目3.3.了解項(xiàng)目了解項(xiàng)目9PPT學(xué)習(xí)交流 2. 2.利潤(rùn)表利潤(rùn)表(二)講授新課(二)講授新課含義含義作用作用 內(nèi)容內(nèi)容 格式格式 編制方法編制方法 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1.1.上期數(shù)上期數(shù)1.1.營(yíng)業(yè)利潤(rùn)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)2.2.利潤(rùn)總額利潤(rùn)總額3.3.凈利潤(rùn)凈利潤(rùn)10PPT學(xué)習(xí)交流 3. 3.現(xiàn)金流量現(xiàn)金流量表表(二)講授新課(二)講授新課含義含義作用作用 內(nèi)容內(nèi)容 格式格式 會(huì)計(jì)證考題會(huì)計(jì)證考題 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)現(xiàn)金與現(xiàn)金等現(xiàn)金與現(xiàn)金等價(jià)物的增加額價(jià)物的增加額11PPT學(xué)習(xí)交流3.3.鞏固新課鞏固新課動(dòng)手編制動(dòng)手編

7、制財(cái)務(wù)報(bào)表財(cái)務(wù)報(bào)表本章的重點(diǎn)內(nèi)容是:資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的編制,難點(diǎn)內(nèi)容是各報(bào)表的勾稽關(guān)系、現(xiàn)金流量表的編制12PPT學(xué)習(xí)交流4.4.板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)13PPT學(xué)習(xí)交流練練習(xí)習(xí)法法 問問題題法法 講講 授授 法法 講授本節(jié)所需的基本理論知識(shí)點(diǎn),依據(jù)講授本節(jié)所需的基本理論知識(shí)點(diǎn),依據(jù)教材,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)表的編制與填列要教材,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)表的編制與填列要求。求。設(shè)計(jì)課堂練習(xí),讓學(xué)生通過練習(xí)設(shè)計(jì)課堂練習(xí),讓學(xué)生通過練習(xí)資產(chǎn)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制,負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制,構(gòu)建自已的構(gòu)建自已的認(rèn)知結(jié)構(gòu),完成知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)知結(jié)構(gòu),完成知識(shí)的學(xué)習(xí)。圍繞圍繞報(bào)表編制過程中的一些報(bào)表編制過程中的一些的重點(diǎn)、的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)計(jì)一系列問題難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)計(jì)一系列問題, ,創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)問題情境問題情境, ,以以“問題問題”帶動(dòng)教學(xué),激帶動(dòng)教學(xué),激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)學(xué)生的求知欲。(一)教法設(shè)計(jì)(一)教法設(shè)計(jì)三、教學(xué)方法三、教學(xué)方法14PPT學(xué)習(xí)交流積極積極練習(xí)練習(xí)主動(dòng)主動(dòng)探究探究 手腦口并用手腦口并用強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)(二)學(xué)法引導(dǎo)(二)學(xué)法引導(dǎo)認(rèn)真認(rèn)真聽課聽課15PPT學(xué)習(xí)交流 “底子底子”“面子面子”“日子日子” 資產(chǎn)負(fù)債資產(chǎn)負(fù)債表表利潤(rùn)表利潤(rùn)表 現(xiàn)金流量表現(xiàn)金流量表四、教學(xué)總結(jié)四、教學(xué)總結(jié)16PPT學(xué)習(xí)交流謝謝!17PPT學(xué)習(xí)交流

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