2022年中考語文二輪復習：句子、標點符號+補寫改寫句子+短語、成語 專項練習題匯編（含答案解析）

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1、2022年中考語文二輪復習：句子、標點符號+補寫 改寫句子+短語、成語專項練習題匯編 句子、標點符號專項練習題匯編 一.選擇題 i.下列關于語法知識及文學常識的分類，正確的一項是（ ） A.人類一面為生活而勞動，一面也是為了勞動而生活。（此句是一個單句） B.如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀。（此句是假設復句） C.我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多典型的人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。 D.《你是人間的四月天》--林徽因--九葉詩派 2 .下面是單句的一項是（ ） A.1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界人民莊

2、嚴宣告：“中華人民共和國成立了！” B.雷鋒的榜樣給我們指明了正確的生活道路，增強了我們同一切舊思想、舊習慣堅決斗爭的勇氣。 C.我是中國人，我熱愛自己的祖國。 D.虛心使人進步，驕傲使人落后。 3 .下列說法不正確的一項是（ ） A.“國慶長假這幾天，我們知道，北京的社會各界舉行了熱烈的慶祝活動。”這句話是單句。 B.《水滸傳》這部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說，作者是元末明初小說家施耐庵。 C. “人類的生存和大自然息息相關，那我們就應該保護自然環(huán)境?！边@句話是假設關系的復句。 D. “因為埃博拉病毒傳播性強，致死率高，所以無國界醫(yī)務工作者臨危不懼，舍生忘死地奮戰(zhàn)在

3、西非地區(qū)?！边@句話關聯(lián)詞使用不恰當。 4 .下列語法知識判斷錯誤的一項是（ ） A. “務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前都是一幅完美的圖畫?！笔羌僭O復句。 B. “永恒的驕傲”“一封家書”“十分艱巨”“慢慢地離開”這四個短語類型相同。 C. “夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷?！本渲小按肢E”是形容詞。 D. “李白的詩歌充滿強烈而又集中的藝術力量句中“充滿”作謂語。 5 .下列表述有誤的一項是（ ） A. “它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉?！边@句話是并列復句。 B.我國臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》，通過“郵票"''船票”“墳墓”和“海峽”這四種意象表達詩人內(nèi)心情感。

4、C.《岳陽樓記》的作者是范仲淹，文章融敘事、寫景、抒情和議論為一體，其中寫景是全文的中心。 D.《醉翁亭記》的作者是歐陽修，文章描寫醉翁亭的秀麗環(huán)境和自然風光，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的復雜感情。 6.下列句子表述不正確的一項（ ） A.“語文學習不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，就能真正學好語文?！边@句話是條件關系的復句。 B. ”周末到孔子學堂聽講座已逐漸成為本市市民精神生活的新選擇句中，“聽講座”和“新選擇”都是動賓短語。 C. “為了防止酒駕事件不再發(fā)生，襄陽市加大了巡查整治力度?！边@句話是病句。 D.《醉翁亭記》選

5、自《歐陽文忠公文集》，“文忠”是歐陽修的謚號，本文抒發(fā)了作者寄情山水、與民同樂的情懷。 7 .下列各項中解說正確的一項是（ ） A.人的成長并不是一場短跑競賽，而是一場持久的長跑。解說：此句是個選擇復句。 B.紅軍將士敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的崇高精神，永遠值得我們銘記和發(fā)揚。解說：此句是一個單句。 C.發(fā)展的溫度，仰賴于不棄微末、解決問題的實功。解說：此句的主干是：溫度仰賴實功。 D.腳踏實地做好自弓的事情，兢兢業(yè)業(yè)、履職盡責，逐個人的一小步，終將匯聚成國家發(fā)展的一大步。解說：這個句中加點詞語“自己”是代詞，“每”是副詞。 8 .下列復句類型判斷有誤的一項是（ ）

6、A.他還不是共產(chǎn)黨員，還不能參加這樣的大會。（因果）。 9 .它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。（并列） C.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。（選擇）。 D.不論天氣是好是壞，運動會都照常舉行。（假設） 10 對下列句子的分析，不正確一項是（ ） A. “我就是叫作藤野嚴九郎的……”“就是”在句中充當狀語起修飾作用，說明藤野先生知道同學們私下里傳播他的趣聞軼事。（《藤野先生》） B. “我開始覺得我是錯了！”“是”在句中是副詞充當狀語，強調(diào)了我后悔的程度。（《貓》） C. “鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子”這個句子的主干是：鄧稼先是兒子。（《鄧稼先

7、》） D. “托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！边@句話用了夸張的修辭手法，形象生動地寫出了托爾斯泰目光的犀利。（《列夫?托爾斯泰》） 11 .從語法角度表述有誤的一項是（ ） A.北京世界園藝博覽會是一個文明交流的窗口。（“文明”作定語） B.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學社開展了一系列的名著閱讀。（有語病，應在“閱讀”后加''活動”） C.蘇州園林修剪和栽種樹木也著眼于畫意。（“于畫意”作賓語） D.好的演講材料是演講者對事實及數(shù)據(jù)等進行認真研究、整理、搜集的結(jié)果。（有語病，應將“研究”與“搜集”調(diào)換位置） 11 .下列各項中分析正確的一項是（ ） 語文學習既包括讀寫聽說能

8、力的培養(yǎng)，又包括精神的充實、情感的完善與人格的提升。荏這里，教科書？是給你們搭建了一種資源，一個平臺。你們不必受此局限，而應盡可能將教科書與社會生活中的語文學習資源整合起來。你們在更廣的范圍內(nèi)運用語文、享受語文、學習語文。這樣，你們的語文水平就會在潛移默化中得到提高。 A.文段中加點的“在”和“只”都是副詞。 B. “語文學習”和“搭建了一種資源”都是偏正短語。 C. “你們的語文水平就會在潛移默化中得到提高?！边@個句子中，“你們”做主語。 D. “語文學習既包括讀寫聽說能力的塔養(yǎng)，又包括精神的充實、情感的完善與人格的提升”，這個句子的語序合理。 12 .下列關于語法與文學文化常識陳

9、述正確的一項是（ ） A.在“這位新兵在射擊場上的表現(xiàn)征服了所有評委”中，“這位新兵”充當句子的主語。 8. “人類要想在地球上長遠立足，就必須與大自然和諧共生，不能總是以地球的主宰者自居而為所欲為”這個復句的第一層是并列關系。 C.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編纂的一部國別體史書。該書主要記述了戰(zhàn)國時期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國時代的歷史特點和社會風貌，是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。 D.“玉輪”“銀盤”“蟾宮”都是月亮的別稱，''芙蓉”“芙蕖”“水芝”都是蓮花的別稱；“家母""愚兄"‘'足下”都是謙辭。 13 .下列對語文知識的分析，不正確的一項是（ ） A.以其雄奇壯闊的大瀑布

10、、連環(huán)密布的瀑布群而聞名于海內(nèi)外的黃果樹瀑布，享有“中華第一瀑”的盛譽。（該句的句子主干是：黃果樹瀑布享有盛譽） B.中國駐南非大使林松添表示，值此第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇成功召開之際舉辦首批南非青年科學家赴華聯(lián)合研究活動意義重大。（本句句意明確，無語病） C.今年入汛以來，暴雨預警頻發(fā)，多地遭遇洪澇災害。各地各部門積極防汛救災，在監(jiān)測預警中，氣象現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用。（“防汛救災”是并列短語；“預報頻發(fā)”是主謂短語） D.“記得他也曾經(jīng)告訴過我這個名稱的來歷，但是我現(xiàn)在卻給忘記了”。（句中“名稱”“我”分別為名詞、代詞） 14 .下列句子的主干成分判斷正確的一項是（ ）我只

11、能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。 A.主語：我謂語：描寫賓語：藝術 B.主語：文字謂語：來賓語：舞蹈 C.主語：我謂語：用賓語：藝術 D.主語：文字謂語：描寫賓語：藝術 15.下列選項括號內(nèi)判斷錯誤的一項是（ ） A.我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。（這個句子的主干是“發(fā)展表明優(yōu)越工） B.分析成分鞏固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣打掃干凈（這些都是動賓短語。） C.本次活動成功的關鍵在于能否調(diào)動廣大市民積極參與的熱情。（這個句子有語病，應該刪去“否”字。） D.提到自己的父親，老劉動情地說：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！保ā傲钭稹笔蔷崔o

12、，用在此處不當。） 16.下列說法不氐琥的一項是（ ） A.70年來，從小舶板到國產(chǎn)航空母艦，從小炮艇到自行研制戰(zhàn)略核潛艇，人民海軍成為捍衛(wèi)國家利益的戰(zhàn)略鐵拳。（這句話的主干：海軍成為鐵拳） B.哪怕就在房檐下蹲一夜，也要省下這兩角錢。（這句話是假設復句） C.張廣智等撰著的《西方史學史》（復旦大學出版社出版）一書，讓人們在西方史學史這一領域聽到了中國學者的聲音。（這句話中的標點符號運用正確） D.許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作的新奇菜品，色香味俱全，成了“廚藝達人”“美食網(wǎng)紅”。（這句話沒有語?。?7.下列各句中句式變換不符合原意的一項是（ ） A.要把文字工具熟練地掌握起來是很困難的。（

13、變換句：要把文字工具熟練地掌握起來，不是很容易的。） B.我直到晚上十點才把數(shù)學作業(yè)做完。（變換句：到晚上十點我才做完數(shù)學作業(yè)。） C.并非所有的人都不愿和你交朋友。（變換句：所有的人都愿意和你交朋友。） D.他把報紙撕破了。（變換句：報紙讓他撕破了。） 18 .下列各項中的句式變換不符合改句要求的一項是（ ） A.原句：東林凈土的暮鼓晨鐘蕩滌靈魂。（要求：改被字句）改句：靈魂被東林凈土的暮鼓晨鐘蕩滌。 B.原句：《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。（要求：縮寫句子）改句：《紅樓夢》是小說。 C.原句：10月19日南昌市廣場東路

14、上，一群來自江西余干縣的農(nóng)民工抬起汽車，救出車輪下的鞏夢露并送她到醫(yī)院。改句：10月19日南昌市廣場東路上，抬起汽車救出車輪下的鞏夢露并送她到醫(yī)院的，是一群來自江西余干縣的農(nóng)民工。 D.原句：曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。（要求：改成反問句）改句：曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我怎么能瞧不上？ 19 .下列句子句式變換后，意思發(fā)生了明顯變化的一項是（ ） A.原句：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。改句：嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來。 B.原句：歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!改句：歷史上不是所有反人民的勢力都會被人民毀滅！ C.原句：一個不可思議的

15、、能夠理解宇宙的智慧生物，正是偉大的宇宙自己用純粹的物質(zhì)創(chuàng)造的。改句：宇宙，它的偉大在于，它用純粹的物質(zhì)創(chuàng)造了一個不可思議的、能夠理解它的智慧生物。 D.原句：大自然中的各種物質(zhì)都時時刻刻在運動著：這里在死亡，那里在生長；這里在建設，那里在破壞。改句：大自然中的各種物質(zhì)都無時無刻不在運動著：這里在死亡，那里在生長；這里在建設，那里在破壞。 20 .選出下列根據(jù)語氣的不同，劃分句子類型正確的一項（ ） ①不要在走廊里大聲喧嘩！ ②這里為什么提到陀思妥耶夫斯基？ ③我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們。 ④白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。 A.感嘆句祈使句

16、疑問句陳述句 B.祈使句疑問句陳述句感嘆句 C.感嘆句祈使句陳述句疑問句 D.陳述句疑問句感嘆句祈使句 二.填空題 21 .指出下列復句關系 （1）倘若能做到這些，那么你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。 （2）既然選擇了就不要輕易放棄。 22 .“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下一句中“在懸崖底下”做句子的語。 23 .寫出下面句子的主干。 各大新聞媒體對威海迎接“島寶”這一盛事做了詳細、生動的全方位報道。 24 .語言運用--在下面句中空格處，填上恰當?shù)臉它c符號。 當我們?yōu)橥⒌穆糜涡枨蠖老驳耐瑫r是否也應該自問一下屢創(chuàng)新高的游客人 數(shù)帶來的僅僅是不斷增加

17、的旅游收入。 25 .語言運用--在下面橫線上填上恰當?shù)臉它c符號。 你現(xiàn)在就去把它要回來媽媽堅定說那么貴重的東西怎么能隨便送人 呢要不我和你一起去！” 26 .下面一段話在字詞、標點和句子三方面存在問題，請找出并加以改正。 豁達是一種坦蕩,那心靈像一汪碧泉清澈見底，容不得半點污穢和虛偽,是黑決不會說是白，是鹿決不會說是馬；豁達是一種樂觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣折磨你、欺騙你，你永遠都微笑著?；磉_是一種自信，“自信人生二百年，會當擊水三千里?！鄙钐幪幊錆M競爭和拼搏，在豁達者面前永遠沒有失敗?；磉_不是妥協(xié)退讓，就是大度寬容。 ①找出上面文字中的兩個錯別字，并改正在橫線

18、上O ②上面文字中有一處標點有誤，請在橫線上改正 。 ③上面文字中有一個句子的關聯(lián)詞語有誤，請找出來并改正在橫線上 27 .知識運用 （1）請在橫線上填上恰當?shù)臉它c符號 我感到異常的失望，源沱河啊，你丟盡我的臉了我怎么會像眼前這個喊不應打不醒的 源沱= 28 .下列句子中標點使用有誤的一項是（2分） A、說起我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什么名字！ B、“我的朋友們啊，”他說：“我--我--” C、就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。 D、改了國籍，不等于改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。 29 .給下面的一段話

19、填上正確的標點符號。 老班長猛抬起頭看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗就支吾著說我 我早就吃過了看到碗里還沒吃干凈扔了怪可惜的 30 .判斷下列句子中省略號的作用。 A.表示話未說完，語意未盡。 B.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 C.表示說話中短暫的間斷。 (1)老班長頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。" (2)我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好?？矗銈兌际莸谩? (3)我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸。 31 .選擇下面句子中引號的用法。 A.表示引用；B.表示諷刺或否定；C.表示強調(diào)突出。 (1)如

20、果他們當中哪個先“醒”了，拿起兵器朝著對方一刺，對方不就“完”了嗎？— (2)有的人，騎在人民頭上：“啊，我多偉大！" (3)有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”。 32 .判斷下列句子中省略號的作用，選擇相應的序號填在括號內(nèi)。 A.表示話未說完；B.表示聲音的延長：C.表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。 (1)我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好?？?你們都瘦得…… (2)小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。 (3)嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封閉了我軍前進的道路。 33 .選出下列破折號在句子中的正確用法。 A.用于解釋說明；B.用于話題轉(zhuǎn)變；C.用于聲音延續(xù)。 (1) “

21、嗚--”火車開動了。 (2)恐怕第三件事才是買各種玩意兒--風箏、空竹、口琴等 (3)過了二十三，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足--店鋪多數(shù)初六才開張。。 34 .品讀句子，完成練習。 帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……O 我就要凝視他們……o 仔細觀察這兩句話中使用的標點符號，我發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)在標點符號規(guī)范用法不同的是句子 中o 35 .指出破折號的不同用法。(填序號) A.表解釋說明 B.表語意轉(zhuǎn)換 C.表聲音斷斷續(xù)續(xù) (1)他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機--他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。 (2)我不禁鼻子一酸--也許老人進

22、去以后就再也出不來了。 (3)T--冬--丁--冬……。 36 .注意下列句子中對話的引用方式，在方格內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。 (I)媽媽說“快去快回」 (2) “聽我說，”爸爸繼續(xù)說“不要想有多遠……” (3) “喂，等等我。"我啞著嗓子說 37 .指出下列各句破折號的用法。 (1) “好看的干菜，--聽到風聲了么？”趙七爺站在七斤嫂的對面說。 (2) “皇恩大赦？--大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說到這里，聲音忽然嚴厲起來。_ (3) “一代不如一代，--"九斤老太正在不平，趁這機會，便對趙七爺說：“現(xiàn)在的長毛，只是剪人家的辮子……” (4) “辮子是又可以種起來的，我曾

23、見他(張勛--編者注)的辮子兵在北京城外布防?…””? 38 .品讀句子，結(jié)合課文內(nèi)容回答問題。 “當然他們有個老師可不是我們這樣的老師是一個真人” “一個真人 真人怎么會是老師呢 ” (1)給句子加上標點符號。 (2) “我們這樣的老師"指的是。 (3)把畫線句子改寫成陳述句。 39 .語言運用--在下面句中的橫線處，填上恰當?shù)臉它c符號。 (1)有位哲人說過這個世界上最重要的就是陽光空氣水和 笑容 (2)給成功者一個微笑那是贊賞給失敗者一個微笑那是鼓勵 (3)在挫折與磨難面前你是做畏縮逃避的懦夫還是做奮起搏擊的勇士― 40 .語言運用--在下面句中的橫線處，填上恰當

24、的標點符號。 二十年來，拿破侖進行過無數(shù)次檢閱，從未有像他這最后一次檢閱這樣壯觀熱烈°歡呼聲剛一消失，H^一點鐘比預定時間晚了兩小時，而這恰恰是致命的兩小時炮手們接到命令：用榴彈炮轟擊山頭上的身穿紅衣的英國上兵。 參考答案與試題解析 一.選擇題 1.下列關于語法知識及文學常識的分類，正確的一項是（ ） A.人類一面為生活而勞動，一面也是為了勞動而生活。（此句是一個單句） B.如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀。（此句是假設復句） C.我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多典型的人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。 D.《你是人間的四月天》--林

25、徽因--九葉詩派 【分析】本題考查語法知識。認真閱讀題干然后結(jié)合自己所學知識做出正確判斷。 【解答】A.有誤，本句是復句，是一個并列關系復句。 B.正確。 C.有誤，藤野先生是散文集《朝花夕拾》中的人物。 D.有誤，林徽因不是九葉派詩人。 故選：Bo 【點評】漢語語法知識不是很難，但是比較復雜，需要同學們系統(tǒng)學習。 2 .下面是單句的一項是（ ） A.1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界人民莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了！” B.雷鋒的榜樣給我們指明了正確的生活道路，增強了我們同一切舊思想、舊習慣堅決斗爭的勇氣。 C.我是中國人，我熱愛自己的祖國。

26、D.虛心使人進步，驕傲使人落后。 【分析】本題考查單句的辨析。認真閱讀題干中的每一個句子，結(jié)合自己掌握的知識做出判斷。 【解答】A.單句，這是一個單句，因為在這個句子里只有一個主語--毛澤東主席，一個謂語--宣告，一個賓語--中華人民共和國成立了。主語前面表示時間的一個詞是做狀語，謂語前面的也是狀語。 B.復句，這是一個復句，這個句子中不止有一套語法結(jié)構(gòu)，謂語除了“指明”以外，還有“增強”。所以是一個復句。 C.復句，這是一個復句，這個句子中有兩套語法結(jié)構(gòu)，也就是兩個主語，兩個謂語“是”“熱愛”兩個賓語“中國人"‘‘祖國"，所以是復句。 D.復句，這是一個復句，這個句子有兩套語法結(jié)構(gòu)

27、。前一個句子主語“虛心”謂語“使人”賓語“進步”；后一個句子“驕傲”謂語“使人”“落后”。所以是復句。 故選：A。 【點評】單句和復句的區(qū)別：單句是由短語或詞語充當?shù)?，有特定的語調(diào)、能獨立表達一定的意思的語言單位。復句是由兩個或兩個以上意義上相關、結(jié)構(gòu)上互不作語法成分的分句加上貫通全句的句調(diào)構(gòu)成的。 3 .下列說法不正確的一項是( ) A.“國慶長假這幾天，我們知道，北京的社會各界舉行了熱烈的慶祝活動。”這句話是單句。 B.《水滸傳》這部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說，作者是元末明初小說家施耐庵。 C. “人類的生存和大自然息息相關，那我們就應該保護自然環(huán)境?！边@句話是假設

28、關系的復句。 D. “因為埃博拉病毒傳播性強，致死率高，所以無國界醫(yī)務工作者臨危不懼，舍生忘死地奮戰(zhàn)在西非地區(qū)?！边@句話關聯(lián)詞使用不恰當。 【分析】本題考查單句、關聯(lián)詞語、文學常識。根據(jù)各知識點的掌握作答。 【解答】ABD.正確； C.有誤，這句話是因果關系的復句。 故選：Co 【點評】關聯(lián)詞誤用辨析方法：關聯(lián)詞是否成套使用；是否搭配恰當；位置是否恰當：分句關系是否恰當；前后是否為因果關系。 4 .下列語法知識判斷錯誤的一項是( ) A. “務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前都是一幅完美的圖畫?！笔羌僭O復句。 B. “永恒的驕傲”“一封家書”“十分艱巨”“慢慢地離開”這四個短

29、語類型相同。 C. “夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷句中“粗獷”是形容詞。 D. “李白的詩歌充滿強烈而又集中的藝術力量。”句中“充滿”作謂語。 【分析】本題考查漢語中語法知識。包括詞性、復句和短語類型。認真閱讀題干結(jié)合自己所學知識作答。 【解答】A.有誤，“無論……都……”應為條件復句。 BCD.正確。 故選：A。 【點評】判斷詞性的方法： 1、根據(jù)詞語的意思，依據(jù)不同詞性的定義來判斷。 2、如果是判斷句子或短語中某個詞語的詞性，可以根據(jù)這個詞語在句子充當?shù)某煞只蛐揎椀脑~語來判斷。 5 .下列表述有誤的一項是( ) A.“它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉?！边@

30、句話是并列復句。 B.我國臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》，通過“郵票"''船票”“墳墓”和“海峽”這四種意象表達詩人內(nèi)心情感。 C.《岳陽樓記》的作者是范仲淹，文章融敘事、寫景、抒情和議論為一體，其中寫景是全文的中心。 D.《醉翁亭記》的作者是歐陽修，文章描寫醉翁亭的秀麗環(huán)境和自然風光，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的復雜感情。 【分析】本題考查復句類型及文學常識表述正誤的判斷。此題涉及的知識點較多，要調(diào)動平時的積累，仔細分析判斷。 【解答】ABD.正確； C.有誤，《岳陽樓記》一文融敘事、寫景、抒情和議論為一體，其中議論、抒情是全文的中心。

31、 故選：Co 【點評】平時學習，要注意掌握常用語法知識，對課文內(nèi)容要分類歸納，強加記憶。 6.下列句子表述不正確的一項（ ） A.“語文學習不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，就能真正學好語文?！边@句話是條件關系的復句。 B. “周末到孔子學堂聽講座已逐漸成為本市市民精神生活的新選擇?！本渲?，“聽講座”和“新選擇”都是動賓短語。 C. “為了防止酒駕事件不再發(fā)生，襄陽市加大了巡查整治力度。”這句話是病句。 D.《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》，“文忠”是歐陽修的謚號，本文抒發(fā)了作者寄情山水、與民同樂的情懷。 【分析】本題考查對語法知識、文學常識的辨析能力。根據(jù)積累解答即可

32、。 【解答】ACD.正確. B.有誤，“新選擇”是偏正短語，不是動賓短語。 故選：B.. 【點評】語法知識、文學常識、病句類題目解答要注意： 一、熟知詞類特點、短語類型及特征、復句類型及其關聯(lián)詞語；二、積累重點文學常識，并能做出準確判斷；三、熟知病句的類型，掌握最常用的判別方法，即：劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓，再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關系不當?shù)葐柎祟}考查辨析病句能力。 7 .下列各項中解說正確的一項是（ ） A.人的成長并不是一場短跑競賽，而是一場持久的長跑。解說

33、：此句是個選擇復句。 8 .紅軍將士敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的崇高精神，永遠值得我們銘記和發(fā)揚。解說：此句是一個單句。 C.發(fā)展的溫度，仰賴于不棄微末、解決問題的實功。解說：此句的主干是：溫度仰賴實功。 D.腳踏實地做好自弓的事情，兢兢業(yè)業(yè)、履職盡責，隼個人的一小步，終將匯聚成國家發(fā)展的一大步。解說：這個句中加點詞語“自己”是代詞，“每”是副詞。 【分析】本題考查漢語中關于詞性、復句、句子等相關相關內(nèi)容。認真閱讀題干結(jié)合自己積累作答。 【解答】A.有誤，此句是一個并列復句。 B.正確。 C.有誤.這個句子的主干是：溫度仰賴。 D.有誤，這個句中加點詞語“每”是代詞。

34、 故選：Bo 【點評】漢語知識比較復雜，需要同學們在學習時候系統(tǒng)學習，靈活運用。 8 .下列復句類型判斷有誤的一項是（ ） A.他還不是共產(chǎn)黨員，還不能參加這樣的大會。（因果）。 9 .它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。（并列） C.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。（選擇）。 D.不論天氣是好是壞，運動會都照常舉行。（假設） 【分析】本題考查復句類型的判斷。解答此題注意理解句子意思,掌握常用關聯(lián)詞所屬類型。 【解答】ABC.正確； D.有誤，句子為條件復句。 故選：D。 【點評】學習復句，要注意記憶關聯(lián)詞，根據(jù)關聯(lián)詞和句意判斷復句的類型。 10 對下列句子的分析，

35、不正確一項是（ ） A. “我就是叫作藤野嚴九郎的……”“就是”在句中充當狀語起修飾作用，說明藤野先生知道同學們私下里傳播他的趣聞軼事。（《藤野先生》） B. “我開始覺得我是錯了！”“是”在句中是副詞充當狀語，強調(diào)了我后悔的程度。（《貓》） C. “鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子”這個句子的主干是：鄧稼先是兒子。（《鄧稼先》） D. “托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！边@句話用了夸張的修辭手法，形象生動地寫出了托爾斯泰目光的犀利。（《列夫?托爾斯泰》） 【分析】構(gòu)成句子的詞或短語之間有一定的語法關系，根據(jù)不同的語法,句子的成分有主語、謂語、賓語、補語、定

36、語、狀語。這些句子成分可以由單個詞充當，也可以是短語充當。 【解答】ABC.正確； D.有誤，“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”運用夸張的修辭手法，突出了托爾斯泰那種把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力以及內(nèi)心世界的豐富與充沛。 故選：D。 【點評】用符號分析法分析句子成分可按下面兩種方法進行： 1、根據(jù)語序，劃分主謂； 2、借助虛詞，找準主干，確定附加成分。 11 .從語法角度表述有誤的一項是（ ） A.北京世界園藝博覽會是一個文明交流的窗口。（“文明”作定語） B.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學社開展了一系列的名著閱讀。（有語病，應在“閱讀”后加“活動”） C.蘇州園林

37、修剪和栽種樹木也著眼于畫意。（“于畫意”作賓語） D.好的演講材料是演講者對事實及數(shù)據(jù)等進行認真研究、整理、搜集的結(jié)果。（有語病，應將“研究”與“搜集”調(diào)換位置） 【分析】本題考查句子成分、病句辨析。根據(jù)語法關系來劃分句子成分，病句辨析與修改是借助基本的語法知識，辨析、修改常見病句。 【解答】ABD.正確。 C.有誤，“于畫意”作狀語。 故選：Co 【點評】修改病句的原則： 1 .對癥下藥，有針對性； 2 .盡量保持句子的原意； 3 .要善于運用多種方法進行修改； 4 .要保持句式或陳述對象一致。 11.下列各項中分析正確的一項是（ ） 語文學習既包括讀寫聽說能力的培養(yǎng)

38、，又包括精神的充實、情感的完善與人格的提升。軍這里，教科書?是給你們搭建了一種資源，一個平臺。你們不必受此局限，而應盡可能將教科書與社會生活中的語文學習資源整合起來。你們在更廣的范圍內(nèi)運用語文、享受語文、學習語文。這樣，你們的語文水平就會在潛移默化中得到提高。 A.文段中加點的“在”和“只”都是副詞。 B. “語文學習”和“搭建了一種資源”都是偏正短語。 C. “你們的語文水平就會在潛移默化中得到提高。”這個句子中，“你們”做主語。 D.“語文學習既包括讀寫聽說能力的塔養(yǎng)，又包括精神的充實、情感的完善與人格的提升”，這個句子的語序合理。 【分析】本題考查語法知識的掌握。此題涉及詞性、

39、短語、句子成分及病句等多個知識點,根據(jù)平時對各知識點的掌握，結(jié)合語段內(nèi)容細致分析，得出答案。 【解答】A.有誤，句中加點的''在"是介詞； B.有誤，“搭建了一種資源”是動賓短語； C.有誤，這個句子的主語是“語文水平”； D.正確。 故選：D。 【點評】判斷詞性的方法： 1、根據(jù)詞語的意思，依據(jù)不同詞性的定義來判斷。 2、如果是判斷句子或短語中某個詞語的詞性，可以根據(jù)這個詞語在句子充當?shù)某煞只蛐揎椀脑~語來判斷。 12.下列關于語法與文學文化常識陳述正確的一項是（ ） A.在“這位新兵在射擊場上的表現(xiàn)征服了所有評委”中，“這位新兵”充當句子的主語。 B.“人類要想在地球上

40、長遠立足，就必須與大自然和諧共生，不能總是以地球的主宰者自居而為所欲為”這個復句的第一層是并列關系。 C.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編纂的一部國別體史書。該書主要記述了戰(zhàn)國時期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國時代的歷史特點和社會風貌，是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。 D.“玉輪”“銀盤”“蟾宮”都是月亮的別稱，''芙蓉”“芙蕖”“水芝”都是蓮花的別稱；“家母”“愚兄”“足下”都是謙辭。 【分析】本題綜合考查了句子成分、復句等語法知識和文化常識。需要根據(jù)平時的積累來作答。 【解答】A.有誤，本句的主語是“表現(xiàn)”； B.有誤，本句的第一層是假設關系； C.正確； D.有誤，“足下”是敬詞。

41、 故選：Co 【點評】回答本題，要結(jié)合平時的知識積累，細心分析，即可得到正確答案。 13 .下列對語文知識的分析，不正確的一項是（ ） A.以其雄奇壯闊的大瀑布、連環(huán)密布的瀑布群而聞名于海內(nèi)外的黃果樹瀑布，享有“中華第一瀑”的盛譽。（該句的句子主干是：黃果樹瀑布享有盛譽） B.中國駐南非大使林松添表示，值此第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇成功召開之際舉辦首批南非青年科學家赴華聯(lián)合研究活動意義重大。（本句句意明確，無語?。? C.今年入汛以來，暴雨預警頻發(fā)，多地遭遇洪澇災害。各地各部門積極防汛救災，在監(jiān)測預警中，氣象現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用。（“防汛救災”是并列短語；“預報頻發(fā)”是主謂短語

42、） D.“記得他也曾經(jīng)告訴過我這個名稱的來歷，但是我現(xiàn)在卻給忘記了”。（句中“名稱”“我”分別為名詞、代詞） 【分析】本題考查句子主干、短語和病句辨析和修改。這道題考查的知識點較多，根據(jù)平時積累，結(jié)合選項內(nèi)容，逐項研讀解答即可。 【解答】ACD.正確 B.有誤，本句有“句式雜糅”的語病?？稍凇俺晒φ匍_之際”后面加上逗號，分成兩個分句。 故選：B. 【點評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。 14 .下列句子的主干成分判斷正確的一項是（ ）我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。 A.主語：

43、我謂語：描寫賓語：藝術 B.主語：文字謂語：來賓語：舞蹈 C.主語：我謂語：用賓語：藝術 D.主語：文字謂語：描寫賓語：藝術【分析】此題考查提取句子主干能力。提取主干是理解句子意思的重要方法，句子主干是指一個句子的主要成分一般包括主語、謂語、賓語幾個部分，解答要通讀全段掌握段意，弄清句子結(jié)構(gòu)。 【解答】句中“我”顯然是主語部分，后半句可作狀語部分，可去掉，“描寫”是主語的主要動作，可作謂語，“這驚人的、舞蹈，”均可做“藝術”的定語，可去掉，所以A判斷正確。 故選：Ao 【點評】解答此題，首先要通讀全段理清句意，再是弄清句子構(gòu)成。 15.下列選項括號內(nèi)判斷錯誤的一項是（ ） A.

44、我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。（這個句子的主干是“發(fā)展表明優(yōu)越”。） B.分析成分鞏固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣打掃干凈（這些都是動賓短語。） C.本次活動成功的關鍵在于能否調(diào)動廣大市民積極參與的熱情。（這個句子有語病，應該刪去“否”字。） D.提到自己的父親，老劉動情地說：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！保ā傲钭稹笔蔷崔o，用在此處不當。） 【分析】本題綜合考查了句子主干、短語、病句及語言表達等基礎知識。需要結(jié)合平時的積累來作答。 【解答】ACD.正確； B.有誤，“打掃干凈”是后補短語。 故選：B. 【點評】回答本題，需要在平時做好積累，判斷時細心

45、分析，從而得到正確的答案。 16.下列說法不正確的一項是（ ） A.70年來，從小軸板到國產(chǎn)航空母艦，從小炮艇到自行研制戰(zhàn)略核潛艇，人民海軍成為捍衛(wèi)國家利益的戰(zhàn)略鐵拳。（這句話的主干：海軍成為鐵拳） B.哪怕就在房檐下蹲一夜，也要省下這兩角錢。（這句話是假設復句） C.張廣智等撰著的《西方史學史》（復旦大學出版社出版）一書，讓人們在西方史學史這一領域聽到了中國學者的聲音。（這句話中的標點符號運用正確） D.許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作的新奇菜品，色香味俱全，成了“廚藝達人”“美食網(wǎng)紅”。（這句話沒有語病） 【分析】本題考查語病的辨析以及標點符號的正確運用。D選項的語病類型屬于成分殘缺?！窘?/p>

46、答】ABC.正確。 D.錯誤，有語病。主語是“新奇菜品”，不可能“新奇菜品”成了“廚藝達人”“美食網(wǎng)紅二在“成了”前面加上“他們”。 故選：D。 【點評】病句辨析類答題技巧：①看主干，縮句?？淳渥又鞲捎袩o問題，主謂賓是否都有,是否搭配不當。②看語序，尤其是形容詞的順序問題。③看搭配，比如說可以“提高能力”，卻不能“養(yǎng)成能力”；可以“提高水平”，卻不能“培養(yǎng)水平”。④有關聯(lián)詞的復句，主語相同，關聯(lián)詞置于主語后；主語不同的句子，關聯(lián)詞置于主語前。 17.下列各句中句式變換不符合原意的一項是（ ） A.要把文字工具熟練地掌握起來是很困難的。（變換句：要把文字工具熟練地掌握起來，不是很容易的

47、。） B.我直到晚上十點才把數(shù)學作業(yè)做完。（變換句：到晚上十點我才做完數(shù)學作業(yè)。） C.并非所有的人都不愿和你交朋友。（變換句：所有的人都愿意和你交朋友。） D.他把報紙撕破了。（變換句：報紙讓他撕破了。） 【分析】本題考查句式的轉(zhuǎn)換。解答此題，要熟悉并掌握常見句式及特點、句式間的轉(zhuǎn)換方法。 【解答】ABD.符合： C.不符合，原句“并非所有的人都不愿和你交朋友”是雙重否定句，意思是“還有人愿和你交朋友”，但變換后則變成“所有的人都愿意和你交朋友”，句意發(fā)生改變。 故選：Co 【點評】句式變換原則：審清題目要求：明確句式經(jīng)過變換，只是句子形式發(fā)生變化，不改變原句的意思；可以在字

48、詞上微調(diào)，但不能隨意刪減或添加；改變后的句子必須是健康的。18.下列各項中的句式變換不符合改句要求的一項是（） A.原句：東林凈土的暮鼓晨鐘蕩滌靈魂。（要求：改被字句）改句：靈魂被東林凈土的暮鼓晨鐘蕩滌。 B.原句：《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。（要求：縮寫句子）改句：《紅樓夢》是小說。 C.原句：10月19日南昌市廣場東路上，一群來自江西余干縣的農(nóng)民工抬起汽車，救出車輪下的鞏夢露并送她到醫(yī)院。改句：10月19日南昌市廣場東路上，抬起汽車救出車輪下的鞏夢露并送她到醫(yī)院的，是一群來自江西余干縣的農(nóng)民工。 D.原句：曾經(jīng)滄海難為水，

49、他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。（要求：改成反問句）改句：曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我怎么能瞧不上？ 【分析】此題考查句式轉(zhuǎn)換題，解答此題首先要弄清句意，然后結(jié)合具體要求作答，常見題型有：反問句與陳述句間的轉(zhuǎn)換；把字句；被字句；雙重否定句與肯定句轉(zhuǎn)換；直接敘述與轉(zhuǎn)述；改為比喻句；改為擬人句等。 【解答】A.句式變換符合原意； B.句式變換符合原意： C.句式變換符合原意； D.原句強調(diào)“我瞧不上他鄉(xiāng)咸鴨蛋”：改句強調(diào)“我能瞧上他鄉(xiāng)的咸鴨蛋”，語意正好相反。故選：D。 【點評】解答此題，除了弄清基本句意外，還要注意句式變化引起的句意變化。 19.下列句子句式變換后，意思發(fā)生了明顯變化的

50、一項是（ ） A.原句：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。改句：嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來。 B.原句：歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!改句：歷史上不是所有反人民的勢力都會被人民毀滅！ C.原句：一個不可思議的、能夠理解宇宙的智慧生物，正是偉大的宇宙自己用純粹的物質(zhì)創(chuàng)造的。改句：宇宙，它的偉大在于，它用純粹的物質(zhì)創(chuàng)造了一個不可思議的、能夠理解它的智慧生物。 D.原句：大自然中的各種物質(zhì)都時時刻刻在運動著：這里在死亡，那里在生長；這里在建設，那里在破壞。改句：大自然中的各種物質(zhì)都無時無刻不在運動著：這里在死亡，那里在生長；這里在建設，那里在破壞。 【分析】本題

51、考察的是句式轉(zhuǎn)換，做這類題目要熟練掌握常見的句式，同時轉(zhuǎn)換過程中要注意不能改變原句的意思。 【解答】ACD.正確。 B.有誤，原句是一個雙重否定句，表達的是一個肯定的意思，轉(zhuǎn)換后句子成了單純的否定句，句意發(fā)生了變化，所以是錯誤的。 故選：B. 【點評】對于使用否定詞比較多的句子，可是試著去掉兩個否定詞，句意不變，但是容易把握意思。 20 .選出下列根據(jù)語氣的不同，劃分句子類型正確的一項( ) ①不要在走廊里大聲喧嘩！ ②這里為什么提到陀思妥耶夫斯基？ ③我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們。 ④白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。 A.感嘆句祈使句疑

52、問句陳述句 B.祈使句疑問句陳述句感嘆句 C.感嘆句祈使句陳述句疑問句 D.陳述句疑問句感嘆句祈使句 【分析】本題考查對句子類型的辨析。解答此題，要有一定的語法知識積累。 【解答】①句有要求、命令意味，是祈使句：②提出問題，是疑問句：③陳述想法，是陳述句；④抒發(fā)贊美之情，是感嘆句。 故選:Bo 【點評】解答此題，要掌握感嘆句、祈使句、疑問句、陳述句的特點。 二.填空題 21 .指出下列復句關系 (1)倘若能做到這些，那么你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。假設關系 (2)既然選擇了就不要輕易放棄。因果關系 【分析】此題考查的知識點是復句的類型。確定復句關系類型的形式依據(jù)主要

53、是關聯(lián)詞語,當然主要還是根據(jù)邏輯關系來確定。 【解答】(1)“倘若……那么……”這一關聯(lián)詞語是假設復句的標志詞； (2) “既然……就……”這一關聯(lián)詞語是因果復句的標志詞： 答案： (1)假設關系； (2)因果關系。 【點評】常見的關聯(lián)詞語表示的復句關系有： 并列關系 又……又 一面 一面 有時 有時 ； 一會兒 一會 兒 ; 既 又 : 承接關系 就 ； 首先 然后 ； 遞進關系 不僅 而且 ； 不但 還 ： 不但不 反而 ； 選擇關系 不是 就是 ： 或是 或是 ； 寧可 也不 ； 轉(zhuǎn)折關系 盡管……可是……；雖然……但是……； 假設關

54、系 如果……就……；假使……便……； 條件關系 只要……就……：只有……才……；無論……都……：不管……也……： 因果關系 因為……所以……：由于……因此……；既然……那么……。 22 .“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下?！币痪渲小霸趹已碌紫隆弊鼍渥拥难a語。 【分析】本題考查句子成分的劃分。 【解答】“躲藏在懸崖底下”是后補短語；“躲藏”謂語；“在懸崖底下”補語。 答案： 補語 【點評】做本題時注意句子的主、謂、賓、定、狀、補等成分的區(qū)分。 23 .寫出下面句子的主干。 各大新聞媒體對威海迎接“島寶”這一盛事做了詳細、生動的全方位報道。 新聞媒體做報道

55、 【分析】本題考查句子主干的提取，碰到一個結(jié)構(gòu)比較復雜的句子，找出它的主干，不僅有助于弄清句子的基本結(jié)構(gòu)，準確理解它所表達的意思，而且有助于檢查句子的結(jié)構(gòu)和句子成分的搭配是否有語病。劃分句子成分，首先要研究主語、謂語、賓語。主語：是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。謂語：是陳述主語，說明主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。 【解答】主語是“新聞媒體”； 謂語是"做 賓語是“報道”； 定語是“各大”、“詳細、生動的全方位”； 狀語是“對威海迎接“島寶”這一盛事”。 答案： 新聞媒

56、體做報道。 【點評】句子成分劃分口訣： 主謂賓定狀補，一般成分弄清楚。 基本成分主謂賓，附加成分定狀補。 主語講誰或什么，陳述主語是謂語。 動詞涉及人或物，涉及成分叫賓語。 修飾限制算定狀，補充說明就是補。 定語用在主賓前，謂前為狀謂后補。 還有標志的地得，幫助分清定狀補。 注意位置和關系，認真分析莫疏忽。 24 .語言運用--在下面句中空格處，填上恰當?shù)臉它c符號。 當我們?yōu)橥⒌穆糜涡枨蠖老驳耐瑫r，是否也應該自問一下：屢創(chuàng)新高的游客人數(shù)一帶來的僅僅是不斷增加的旅游收入，o 【分析】本題考查標點符號的用法。引號、書名號、省略號、頓號是考試的重點。 【解答】本題重點考

57、查冒號的用法。冒號有提示下文作用?！皩覄?chuàng)新高的游客人數(shù)，帶來的僅僅是不斷增加的旅游收入？”是前面“自問”的內(nèi)容，所以用冒號；答案： 【點評】標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，準確規(guī)范的使用標點。 25 .語言運用--在下面橫線上填上恰當?shù)臉它c符號。 "你現(xiàn)在就去把它要回來！” 媽媽堅定說，“ 那么貴重的東西怎么能隨便 送人呢，要不我和你一起去！” 【分析】考查重點是辨析和運用標點符號使用的能力，此題難度不大。 【解答】第一個空考查前引號的用法；第二個空考查感嘆號、后引號的用法，語氣強烈，用感嘆

58、號；第三個空考查說話人在中間，用逗號；第四個空是真實疑問句，用問號；答案 ?，? 【點評】應用標點符號的能力是語文學習的基本功之一，考生正確使用標點符號，就要熟悉標點符號的種類，掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握，做到書寫規(guī)范,使用正確。 26 .下面一段話在字詞、標點和句子三方面存在問題，請找出并加以改正。 豁達是一種坦蕩,那心靈像一汪碧泉清澈見底，容不得半點污穢和虛偽,是黑決不會說是白，是鹿決不會說是馬；豁達是?種樂觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣折磨你、欺騙你，你永遠都微笑著?；磉_是一種自信，“自信人生二百年，會當擊水三千里?！鄙钐幪幊錆M競爭和拼搏，在豁

59、達者面前永遠沒有失敗。豁達不是妥協(xié)退讓，就是大度寬容。①找出上面文字中的兩個錯別字，并改正在橫線上“決”改為“絕”，“竟”改為“競”。②上面文字中有一處標點有誤，請在橫線上改正豁達是一種自信前的“?！备臑椤埃弧?。③上面文字中有一個句子的關聯(lián)詞語有誤，請找出來并改正在橫線上把“就是”改為“而是"。 【分析】本題考查標點符號、常見易錯字、關聯(lián)詞語，綜合性的題目，仔細閱讀材料，此題難度不大。 【解答】①“決”改為“絕"，"竟"改為“競二 ②語段的三個句子為排比，應用分號隔開，所以豁達是一種自信前的改為“；”③把“就是"改為“而是”。 【點評】應用標點符號的能力是語文學習的基本功之一，考生正確

60、使用標點符號，就要熟悉標點符號的種類，掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握，做到書寫規(guī)范，使用正確。 27 .知識運用 （1）請在橫線上填上恰當?shù)臉它c符號 我感到異常的失望，源沱河啊，你丟盡我的臉了」我怎么會像眼前這個喊不應打不醒的源沱」o 【分析】本題考查學生標點符號的理解和運用，注意要首先通讀提供各句，明確句意，掌握語氣，揣測所用標點是否正確。 【解答】第一句話是語氣的強調(diào)，用感嘆號；第二句是反問語氣，用問號。答案：（1）!? 【點評】本題考查學生標點符號的理解和運用，用篩選法去除錯誤選項，得出正確答案。 28 .下列句子中標點使用有誤的一項是（2分） A、說起

61、我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什么名字！ B、“我的朋友們啊，”他說：“我--我--” C、就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。 D、改了國籍，不等于改了民族感情：而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。 【分析】標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，準確規(guī)范的使用標點。 【解答】A正確； B說后的冒號改為逗號： C正確； D正確; 故選B。 【點評】標點的種類較多，知道各種標點的作用是做題的關鍵。 29 .給下面的一段話填上正確的標點符號。 老班長

62、猛抬起頭—看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗就支吾著說一“我，我早就吃過了看到碗里還沒吃干凈扔了怪可惜的…” 【分析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，常用的標號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。 【解答】如果“某某說（問）”在引語前，它后面一般應該用冒號，而不應該用逗號，說的話用引號。這里省略號表示省略了老班長很慌張，想連忙辯解的話。 故答案為： 老班長猛抬起頭，看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說：“我，我早就吃過了?？吹酵肜镞€沒吃干凈扔了怪可惜的…” 【點評】使用省略號應注意： ①省略號就表示“等”、“等等”，省略號和“

63、等”字，都可表列舉省略，兩者用一即可，不能同時使用； ②省略號后面一般不用點號。 30.判斷下列句子中省略號的作用。 A.表示話未說完，語意未盡。 B.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 C.表示說話中短暫的間斷。 （1）老班長頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦」 （2）我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好?？矗銈兌际莸谩瑼 （3）我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸。C 【分析】考查了對省略號的理解運用，省略號表示的是行文的省略或說話的斷斷續(xù)續(xù)，有時在句尾，有時在句首或句中，省略的內(nèi)容也不盡相同。要對句子多讀，并根據(jù)上

64、下文才能正確的理解其省略的含義。 【解答】（1）省略號表示老班長說話時的斷斷續(xù)續(xù)。故選B。 （2）省略號表示“我”說的話難過的說不下去了，語意未盡。故選A。 （3）省略號表示“我”話語的中間的停頓了一下。故選C。 故答案為： (1) B； (2) A； (3) Co 【點評】省略號省略的語言單位可長可短，可以是字、詞、短語、句子，段。要學會正確運用省略號。 31 .選擇下面句子中引號的用法。 A.表示引用；B.表示諷刺或否定：C.表示強調(diào)突出。 (1)如果他們當中哪個先“醒”了，拿起兵器朝著對方一刺，對方不就“完”了嗎？_A. (2)有的人，騎在人民頭上：“啊，我多偉大

65、！" (3)有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”。C 【分析】本題考查了學生對引號的用法的理解，引號的用法主要有：表示引語。表示特定稱謂。表示特殊含義(也表示否定和諷刺)。表示著重論述的對象。用于話語之中。 【解答］(1)"醒”“完”引號表示引用。 (2)騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”，引號表示諷刺騎在人民頭上的人。 (3)把名字刻入石頭“不朽”，突出強調(diào)“不朽”。 故答案為： (1) A； (2) B； (3) C= 【點評】本題是主要考查了學生對標點的掌握，學生應注意標點符號的運用，熟能生巧。 32 .判斷下列句子中省略號的作用，選擇相應的序號填在括號內(nèi)。 A.表示

66、話未說完；B.表示聲音的延長；C.表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。 (1)我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……A (2)小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。C (3)嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封閉了我軍前進的道路。 【分析】考查了省略號，省略號在漢語中的基本形式位于中線的六個小圓點，占兩個字的位置。 【解答】(1)“看，你們都瘦得”后面還有話要說，所以省略號的作用是表示話未說完。 (2)這里是由于生病，說話斷斷續(xù)續(xù)，所以省略號的作用是表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。 (3) “嗒嗒嗒”機槍掃擊的聲音，所以省略號的作用是聲音的延長。 故答案為： (1) A： (2) C； (3) Bo 【點評】省略號的作用：表示說話的斷斷續(xù)續(xù)、列舉的省略、余意未盡、重復詞語的省略、引文的省略。 (33) 出下列破折號在句子中的正確用法。 A.用于解釋說明；B.用于話題轉(zhuǎn)變；C.用于聲音延續(xù)。 (1)，，嗚一-，，火車開動了。c (2)恐怕第三件事才是買各種玩意兒--風箏、空竹、口琴等A (3)過了二十三，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足--店鋪多數(shù)初