四川省敘永縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21 陳涉世家復(fù)習(xí)課件 新人教版
《四川省敘永縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21 陳涉世家復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省敘永縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21 陳涉世家復(fù)習(xí)課件 新人教版(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、陳涉世家復(fù)習(xí)陳涉世家復(fù)習(xí) 課文節(jié)選的是課文節(jié)選的是史記史記陳涉世家陳涉世家的前半部分,主要的前半部分,主要敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢(shì)。敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢(shì)。文章屬于傳記體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗文章屬于傳記體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他洞察時(shí)局的能爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他洞察時(shí)局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。作者善于把握歷史事件的發(fā)展力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。作者善于把握歷史事件的發(fā)展進(jìn)程,又善于運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作神態(tài)描寫等多種技巧來(lái)進(jìn)程,又善于運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作神態(tài)描寫等多種
2、技巧來(lái)塑造人物形象,從而生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了這一場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的塑造人物形象,從而生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了這一場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的圖景。圖景。課文導(dǎo)讀1、陳涉世家陳涉世家節(jié)選自節(jié)選自史記史記陳涉世家陳涉世家作者作者( ),字(),字( ),(),( )朝)朝( )家()家( )家。他用畢)家。他用畢生精力著成了我國(guó)第一部(生精力著成了我國(guó)第一部( )體通史)體通史 ,全書共,全書共130130篇。魯迅譽(yù)為篇。魯迅譽(yù)為“ “ 。 文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí)司馬遷司馬遷子長(zhǎng)子長(zhǎng)西漢西漢史學(xué)史學(xué)文學(xué)文學(xué)史記史記紀(jì)傳體紀(jì)傳體史家之絕唱,無(wú)韻之離騷史家之絕唱,無(wú)韻之離騷 ”燕雀安知燕雀安知鴻鵠之志鴻鵠之志: 燕雀哪里知道鴻鵠的志向呢?燕
3、雀哪里知道鴻鵠的志向呢? 比喻平庸的人不能了解杰出人物比喻平庸的人不能了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)。的遠(yuǎn)大抱負(fù)。被被(披)堅(jiān)執(zhí)銳(披)堅(jiān)執(zhí)銳: 穿著戰(zhàn)甲,拿著武器。穿著戰(zhàn)甲,拿著武器。 形容親形容親自戰(zhàn)斗。自戰(zhàn)斗。時(shí)間順序時(shí)間順序謀劃起義謀劃起義起義背景起義背景謀劃起義謀劃起義威眾之策威眾之策發(fā)動(dòng)起義發(fā)動(dòng)起義建立政權(quán)建立政權(quán)發(fā)動(dòng)起義發(fā)動(dòng)起義起義迅猛發(fā)展,并立國(guó)起義迅猛發(fā)展,并立國(guó)各地反秦斗爭(zhēng)激烈各地反秦斗爭(zhēng)激烈基礎(chǔ)過關(guān)一、字音字形一、字音字形陽(yáng)夏(陽(yáng)夏(jiji) 輟耕(輟耕(chuchu) 鴻鵠(鴻鵠(hh)閭左(閭左(ll) 適戍(適戍(zh shzh sh ) 當(dāng)行(當(dāng)行(hnhn) 度已失期
4、(度已失期(dudu) 數(shù)諫(數(shù)諫(shushu) 陳勝王(陳勝王(wnwn) 罾(罾(znzn) 間令(間令(jinjin)篝火()篝火(uu)忿恚(忿恚(huhu)尉果笞廣()尉果笞廣(chch) 寧有種(寧有種(nnnn)徇蘄以東(徇蘄以東(xn qxn q)铚、酂(铚、酂(zh cuzh cu)柘、譙()柘、譙(zh qiozh qio)千騎(千騎(jj) 社稷(社稷(jj) 嗟乎(嗟乎(jiji)被堅(jiān)執(zhí)銳(被堅(jiān)執(zhí)銳(pp)二、詞語(yǔ)釋義 1.通假字通假字 發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)(發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)(“適適”通通“謫謫”,征發(fā),調(diào)發(fā)。),征發(fā),調(diào)發(fā)。) 卜者知其指意(卜者知其指意(“指指”通通“旨旨
5、”,意思,用意。),意思,用意。) 為天下唱(為天下唱(“唱唱”通通“倡倡”,倡導(dǎo)。),倡導(dǎo)。) 固以怪之矣(固以怪之矣(“以以”通通“已已”,已經(jīng)。),已經(jīng)。) 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(“被被”通通“披披”,穿著。),穿著。) 2.古今異義古今異義 楚人憐之(憐:古義,愛戴;今義,憐惜,憐愛。)楚人憐之(憐:古義,愛戴;今義,憐惜,憐愛。) 或以為死,或以為亡(或:古義或以為死,或以為亡(或:古義,有的人;今義,或者,也有的人;今義,或者,也許。亡:古義,逃亡;今義,死。)許。亡:古義,逃亡;今義,死。) 號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事(豪杰:古義,有聲望和有號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)
6、事(豪杰:古義,有聲望和有地位的;今義,才能出眾的人。會(huì)計(jì):古義,聚會(huì)商議;今地位的;今義,才能出眾的人。會(huì)計(jì):古義,聚會(huì)商議;今義,管理財(cái)務(wù)計(jì)算的人。)義,管理財(cái)務(wù)計(jì)算的人。) 旦日,卒中往往語(yǔ)(往往:古義,處處;今義,常常。)旦日,卒中往往語(yǔ)(往往:古義,處處;今義,常常。) 而戍死者,固十六七(十六七:古義,十分之六或七;今義,而戍死者,固十六七(十六七:古義,十分之六或七;今義,十六或十七。)十六或十七。) 3.詞類活用詞類活用 大楚興,陳勝王(王:名詞用作動(dòng)詞,稱王,為王。)大楚興,陳勝王(王:名詞用作動(dòng)詞,稱王,為王。) 天下苦秦久矣(苦:形容詞意動(dòng)用法,以天下苦秦久矣(苦:形容詞
7、意動(dòng)用法,以為苦。)為苦。) 皆指目陳勝(目:名詞用作動(dòng)詞,看。)皆指目陳勝(目:名詞用作動(dòng)詞,看。) 夜篝火(夜:名詞用作狀語(yǔ),在夜間。篝火:名詞用作動(dòng)夜篝火(夜:名詞用作狀語(yǔ),在夜間。篝火:名詞用作動(dòng)詞,燃起篝火。)詞,燃起篝火。) 置人所罾魚腹中(罾:名詞用作動(dòng)詞,本義為捕魚用的網(wǎng),置人所罾魚腹中(罾:名詞用作動(dòng)詞,本義為捕魚用的網(wǎng),這里是這里是“捕撈捕撈”的意思,與的意思,與“所所”一起作一起作“魚魚”的定語(yǔ)。)的定語(yǔ)。) 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(堅(jiān):形容詞用作名詞,堅(jiān)硬的鎧甲。銳:將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(堅(jiān):形容詞用作名詞,堅(jiān)硬的鎧甲。銳:形容詞用作名詞,銳利的武器。)形容詞用作名詞,銳利的武器。)
8、 忿恚尉(忿恚:形容詞的使動(dòng)用法,使忿恚尉(忿恚:形容詞的使動(dòng)用法,使惱怒。)惱怒。) 此教我先威眾(威:形容詞用作動(dòng)詞,威服。)此教我先威眾(威:形容詞用作動(dòng)詞,威服。)三、特殊句式 1.省略句省略句 守丞死,乃入據(jù)陳(守丞死,乃入據(jù)陳(“乃乃”的前面省略的前面省略“起義軍起義軍”。)。) 廣以為然(廣以為然(“以為然以為然”是是“以之為然以之為然”的省略。)的省略。) 上使外將兵(上使外將兵(“使使”后面省略代詞后面省略代詞“之之”,指扶蘇。),指扶蘇。) 吳廣素愛人,士卒多為用者(吳廣素愛人,士卒多為用者(“為為”后面省略了代詞后面省略了代詞“之之”或或“其其”,指吳廣。),指吳廣。)
9、2.判斷句判斷句 陳勝者,陽(yáng)城人也陳勝者,陽(yáng)城人也 此教我先威眾耳此教我先威眾耳 當(dāng)立者乃公子扶蘇當(dāng)立者乃公子扶蘇 號(hào)為張楚號(hào)為張楚一顯身手 一、基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí) l.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( ) A.鴻鵠(鴻鵠(h) 烹食(烹食(pn) 社稷(社稷(j) 徇(徇(xn) B.輟耕(輟耕(chu) 罾(罾(zn) 笞(笞(ch) 垤(垤(zh) C.碭(碭(dn) 嗟乎(嗟乎(ji) 適戍(適戍(zh) 蘄(蘄(q) D.閭左(閭左(l) 譙(譙(qio) 柘(柘(zh) 篝火(篝火(u) 2.句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.茍富貴
10、,無(wú)相忘(你不忘我,我不忘記你。無(wú),不要;茍富貴,無(wú)相忘(你不忘我,我不忘記你。無(wú),不要;相,相互)相,相互) B.舉大計(jì)亦死(發(fā)動(dòng)大事,舉,舉行,發(fā)動(dòng);計(jì),策略,舉大計(jì)亦死(發(fā)動(dòng)大事,舉,舉行,發(fā)動(dòng);計(jì),策略,這里指起義)這里指起義) C.伐無(wú)道,誅暴秦(討伐沒有道理的人。伐,征伐。道,伐無(wú)道,誅暴秦(討伐沒有道理的人。伐,征伐。道,道理)道理) D.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。(假如現(xiàn)在把。誠(chéng),今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。(假如現(xiàn)在把。誠(chéng),假如,果真;以,把)假如,果真;以,把) 3.下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是(下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是( ) A.固以怪之矣固以怪之矣 B.卜者知
11、其指意卜者知其指意 C.發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)發(fā)閭左適戍漁陽(yáng) D.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 4.下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是(下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( ) A.上使外將兵上使外將兵 B.乃丹書帛曰乃丹書帛曰“陳勝王陳勝王” C.置人所罾魚腹中置人所罾魚腹中 D.尉果笞廣尉果笞廣 5.下面句中的下面句中的“乃乃”的意思和用法與其他三項(xiàng)中的的意思和用法與其他三項(xiàng)中的“乃乃”不同的一項(xiàng)是(不同的一項(xiàng)是( ) A.陳勝、吳廣乃謀曰陳勝、吳廣乃謀曰 B.當(dāng)立者乃公子扶蘇當(dāng)立者乃公子扶蘇 C.乃行卜乃行卜 D.乃丹書帛曰乃丹書帛曰“陳勝王陳勝王” 6.翻譯下列句子。翻譯下列句子。 今亡亦死,
12、舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎? _ _ 又間令吳廣之次所旁叢祠中。又間令吳廣之次所旁叢祠中。 _ _二、整體感知 1.填空題。填空題。 陳涉世家陳涉世家節(jié)選自節(jié)選自_,記敘了公元,記敘了公元前前209年年_起義的經(jīng)過。作者起義的經(jīng)過。作者_(dá),字,字_,西漢夏陽(yáng)人,西漢夏陽(yáng)人,_家、家、_家。他用畢生精力著成了家。他用畢生精力著成了我國(guó)第一部我國(guó)第一部_體通史。全書體通史。全書130篇。本書被魯迅先生篇。本書被魯迅先生稱為稱為_。 陳勝為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是:陳勝為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是:_,_。(各用四字概括)。(各用四字概括) _是起義的第一步,接著用是
13、起義的第一步,接著用“_ _”作為動(dòng)員群眾起義的口號(hào)。作為動(dòng)員群眾起義的口號(hào)。 2.把下邊句子中省略的成分補(bǔ)出來(lái)。把下邊句子中省略的成分補(bǔ)出來(lái)。 吳廣素愛人,士卒多為(吳廣素愛人,士卒多為( )用者。)用者。 廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令(廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令( )辱之,以激怒其)辱之,以激怒其眾。眾。 尉劍挺,廣起,奪(尉劍挺,廣起,奪( )而殺尉。)而殺尉。 3.下列分析有誤的一項(xiàng)是(下列分析有誤的一項(xiàng)是( ) A.“死國(guó)可乎死國(guó)可乎”體現(xiàn)了陳勝遠(yuǎn)大的抱負(fù)和反抗暴秦的信念。體現(xiàn)了陳勝遠(yuǎn)大的抱負(fù)和反抗暴秦的信念。 B.“天下苦秦久矣天下苦秦久矣”是對(duì)形勢(shì)的分析,體現(xiàn)了陳勝敏銳的是對(duì)形勢(shì)的分析
14、,體現(xiàn)了陳勝敏銳的洞察力。洞察力。 C.“今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”反映了陳勝同情反映了陳勝同情扶蘇和項(xiàng)燕,并決心為他們復(fù)仇的思想。扶蘇和項(xiàng)燕,并決心為他們復(fù)仇的思想。 D.“宜多應(yīng)者宜多應(yīng)者”是陳勝對(duì)形勢(shì)發(fā)展的預(yù)測(cè),體現(xiàn)了陳勝卓是陳勝對(duì)形勢(shì)發(fā)展的預(yù)測(cè),體現(xiàn)了陳勝卓越的判斷力。越的判斷力。 4.陳涉吳廣陳涉吳廣“乃行卜乃行卜”,卜者曰:,卜者曰:“然足下卜之鬼乎!然足下卜之鬼乎!”行文雖簡(jiǎn),含義卻豐,對(duì)此中含義分析正確的二項(xiàng)是(行文雖簡(jiǎn),含義卻豐,對(duì)此中含義分析正確的二項(xiàng)是() A.舉大事向鬼神行卜反映了封建時(shí)代農(nóng)民起義的特點(diǎn)。舉大事向鬼神行卜反映了封建時(shí)代
15、農(nóng)民起義的特點(diǎn)。 B.卜者暗示以借鬼神樹威信也反映了民心所向。卜者暗示以借鬼神樹威信也反映了民心所向。 C.舉大事行卜反映了陳涉、吳廣的愚昧和猶豫。舉大事行卜反映了陳涉、吳廣的愚昧和猶豫。 D.陳涉、吳廣行卜,卜者即知其意,說明定多應(yīng)者。陳涉、吳廣行卜,卜者即知其意,說明定多應(yīng)者。 5.下列對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是(下列對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.司馬遷在司馬遷在陳涉世家陳涉世家一文中,對(duì)一文中,對(duì)“首事首事”起義的陳涉起義的陳涉是持贊賞和肯定態(tài)度的。是持贊賞和肯定態(tài)度的。 B.“燕雀安知鴻鵠之志哉燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了陳涉看不起傭耕的同伴,表明了陳涉看不起傭耕的同伴,自己立志
16、要出人頭地。自己立志要出人頭地。 C.陳涉世家陳涉世家一文充分顯示了陳勝敏銳的政治預(yù)感力和一文充分顯示了陳勝敏銳的政治預(yù)感力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。 D.“王侯將相寧有種乎王侯將相寧有種乎”首次對(duì)不平等的階級(jí)地位質(zhì)疑,首次對(duì)不平等的階級(jí)地位質(zhì)疑,加以否定。加以否定。三、閱讀訓(xùn)練 二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)
17、可乎?今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐蘇以數(shù)功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。自稱公子扶蘇項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。(吳廣以為然。(陳涉陳涉世家世家) 1.下列加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是(下列加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是( ) A.公問其故公問其故 扶蘇以數(shù)諫故扶蘇以數(shù)諫故 B.不以為然不以為然 吳廣以為然吳廣以為然 C.陳勝、吳廣乃
18、謀曰陳勝、吳廣乃謀曰 聚室而謀聚室而謀 D.或以為亡或以為亡 國(guó)恒亡國(guó)恒亡 2.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 次:次: 為天下唱為天下唱 唱:唱: 今或聞無(wú)罪今或聞無(wú)罪 或:或: 會(huì)天大雨會(huì)天大雨 會(huì):會(huì): 3.讀下列語(yǔ)句,停頓不當(dāng)?shù)氖牵ㄗx下列語(yǔ)句,停頓不當(dāng)?shù)氖牵?) A.發(fā)閭左發(fā)閭左/適戍漁陽(yáng)適戍漁陽(yáng)/九百人九百人 B.百姓多聞其賢,未知百姓多聞其賢,未知/其死也其死也 C.當(dāng)立者當(dāng)立者/乃公子扶蘇乃公子扶蘇 D.今誠(chéng)以吾眾詐今誠(chéng)以吾眾詐/自稱公子自稱公子/扶蘇、項(xiàng)燕扶蘇、項(xiàng)燕4.下面句中的下面句中的“以以”的用法與例句相的用法與例句相同的一項(xiàng)是(同的一
19、項(xiàng)是( )例句:扶蘇以數(shù)諫故。例句:扶蘇以數(shù)諫故。A.誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德。B.衣食所安,弗敢專也,必以分人。衣食所安,弗敢專也,必以分人。C.不以物喜,不以己悲。不以物喜,不以己悲。D.醉能同其樂,醒能述以文者,太守醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。也。 5.聯(lián)系上下文說說下列句子的大意。聯(lián)系上下文說說下列句子的大意。 “失期,法皆斬失期,法皆斬”的大意是:的大意是: “今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。多應(yīng)者?!钡拇笠馐牵旱拇笠馐牵?_ _ 6.下列表述完全正確的一項(xiàng)是(下列表述完全正確的一項(xiàng)是
20、( ) A.“天下苦秦久矣天下苦秦久矣”道出了起義的深刻歷史背景。道出了起義的深刻歷史背景。 B.“今或聞無(wú)罪,二世殺之今或聞無(wú)罪,二世殺之”是起義的直接原因。是起義的直接原因。 C.“死國(guó)可乎死國(guó)可乎”表現(xiàn)出陳勝對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。表現(xiàn)出陳勝對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。 D.這段文字大意應(yīng)概括為:記敘了陳勝、吳廣起義前這段文字大意應(yīng)概括為:記敘了陳勝、吳廣起義前對(duì)形勢(shì)的分析。對(duì)形勢(shì)的分析。中考回眸 (2006蘭州卷)(一)閱讀下文,完成蘭州卷)(一)閱讀下文,完成911題。(題。(11分)分) 二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆
21、次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?/p>
22、,或以為亡。今誠(chéng)以吾從詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾從詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。吳廣以為然。 9.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(是( )()(3分)分) A.扶蘇扶蘇以以數(shù)諫故數(shù)諫故 誠(chéng)誠(chéng)以以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 B.陳勝、吳廣陳勝、吳廣乃乃謀曰謀曰 當(dāng)立者當(dāng)立者乃乃公子扶蘇公子扶蘇 C.項(xiàng)燕項(xiàng)燕為為楚將楚將 賢能賢能為為之用之用 D.楚人憐楚人憐之之 二世殺二世殺之之 10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)分) 發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng) 閭左:閭左:_ 度已失期度已失期 度:度:_ 會(huì)天大雨會(huì)天大雨 會(huì):會(huì):_ 宜多應(yīng)者宜多應(yīng)者 宜:宜:_ 11.陳勝、吳廣的起義有偶然性,也有必然性。陳勝、吳廣的起義有偶然性,也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容,作簡(jiǎn)要分析。(根據(jù)本段內(nèi)容,作簡(jiǎn)要分析。(4分)分) 偶然性:偶然性:_ 必然性:必然性:_
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腦梗塞的護(hù)理課件
- 名句名著古詩(shī)文名句積累與運(yùn)用課件
- NHL和CLL臨床治療終點(diǎn)解讀課件
- 北師大版四年級(jí)上冊(cè)《確定位置》
- 初三3班家長(zhǎng)會(huì)課件
- 15中點(diǎn)四邊形
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與期末考試管理知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
- 腹部的斷面解剖學(xué)
- 冠狀動(dòng)脈先天異常
- 新兵營(yíng)開訓(xùn)典禮流程(PPT35頁(yè))
- 船舶上發(fā)生的刑事案件管轄權(quán)PPT課件
- 奇妙的對(duì)聯(lián)課件
- 2020部編人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè):語(yǔ)文園地6六ppt課件
- 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第七單元第38課-看畫求解《最后的晚餐》課件-上海五四制
- 2022版《重力》課件-(特等獎(jiǎng))人教版八下物理-(15)