《高三語(yǔ)文考點(diǎn)突破（第一節(jié)字音）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三語(yǔ)文考點(diǎn)突破（第一節(jié)字音）課件（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié)第一節(jié) 字音字音 識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音能力層級(jí)：能力層級(jí)： A級(jí)（識(shí)記級(jí)（識(shí)記）1. 考查范圍：該考點(diǎn)考查的是與社會(huì)和人們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系緊密、考查范圍：該考點(diǎn)考查的是與社會(huì)和人們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系緊密、使用頻率較高又容易誤讀、誤用的同音字、形近字、多音字和使用頻率較高又容易誤讀、誤用的同音字、形近字、多音字和習(xí)慣性誤讀字，其范圍包括習(xí)慣性誤讀字，其范圍包括普通話異讀詞審音表普通話異讀詞審音表、第一第一批異形詞整理表批異形詞整理表以及教材課下注釋中的字音等，選材重點(diǎn)為以及教材課下注釋中的字音等，選材重點(diǎn)為日常見(jiàn)到的雙音節(jié)詞和四字成語(yǔ)。語(yǔ)音題的考查考慮到各地考日常見(jiàn)到的雙
2、音節(jié)詞和四字成語(yǔ)。語(yǔ)音題的考查考慮到各地考生識(shí)別能力有所不同，在語(yǔ)言材料選擇上不涉及因方言不同而生識(shí)別能力有所不同，在語(yǔ)言材料選擇上不涉及因方言不同而造成的聲調(diào)問(wèn)題。有的省份語(yǔ)音試題可能出現(xiàn)輪考趨勢(shì)。造成的聲調(diào)問(wèn)題。有的省份語(yǔ)音試題可能出現(xiàn)輪考趨勢(shì)。2. 考查形式：基本保持原有形式，但考綱中刪掉了考查形式：基本保持原有形式，但考綱中刪掉了“常見(jiàn)常見(jiàn)”和和“常見(jiàn)字常見(jiàn)字”的限制條件，這在考題中有明顯體現(xiàn)，值得重點(diǎn)關(guān)的限制條件，這在考題中有明顯體現(xiàn)，值得重點(diǎn)關(guān)注。例如注。例如2008年浙江卷字音題中的年浙江卷字音題中的“飆升飆升”“”“噱頭噱頭”、2008年全國(guó)卷年全國(guó)卷字音題中的字音題中的“芻議
3、芻議”“”“愀然不樂(lè)愀然不樂(lè)”“”“相互齟齬相互齟齬”等等就屬于此類。就屬于此類。1. 適當(dāng)控制復(fù)習(xí)范圍，注重平時(shí)積累。適當(dāng)控制復(fù)習(xí)范圍，注重平時(shí)積累。2. 通過(guò)反復(fù)朗讀正確識(shí)記字詞的讀音。通過(guò)反復(fù)朗讀正確識(shí)記字詞的讀音。3. 積極探索以識(shí)記為目的的個(gè)性化記憶方法。積極探索以識(shí)記為目的的個(gè)性化記憶方法。4. 重點(diǎn)突破難讀字的讀音，及時(shí)糾正誤讀字的讀音。重點(diǎn)突破難讀字的讀音，及時(shí)糾正誤讀字的讀音。5. 通過(guò)反復(fù)篩選難讀、易錯(cuò)字音，逐漸減少記憶內(nèi)容。通過(guò)反復(fù)篩選難讀、易錯(cuò)字音，逐漸減少記憶內(nèi)容。6. 勤查工具書(shū)，疑難字音需查證確認(rèn)。勤查工具書(shū)，疑難字音需查證確認(rèn)。一一 多音字、近音字多音字、近音字
4、 多音字在漢語(yǔ)中主要是因一字多用而產(chǎn)生的變調(diào)多音字在漢語(yǔ)中主要是因一字多用而產(chǎn)生的變調(diào)或異音現(xiàn)象。多音字的考查大都圍繞多音字的基本字或異音現(xiàn)象。多音字的考查大都圍繞多音字的基本字音設(shè)置音設(shè)置“陷阱陷阱”，常見(jiàn)多音字的基本字音不會(huì)出題考，常見(jiàn)多音字的基本字音不會(huì)出題考查。多音字讀什么音，關(guān)鍵要根據(jù)其語(yǔ)境加以識(shí)別，查。多音字讀什么音，關(guān)鍵要根據(jù)其語(yǔ)境加以識(shí)別，如果以單字出現(xiàn)，就無(wú)變調(diào)與異音現(xiàn)象可言了。如果以單字出現(xiàn)，就無(wú)變調(diào)與異音現(xiàn)象可言了。 近音字主要是指漢字讀音相近，但意義完全不同，近音字主要是指漢字讀音相近，但意義完全不同，多半情況是由于地方語(yǔ)言習(xí)慣不同所造成的。對(duì)待近多半情況是由于地方語(yǔ)言
5、習(xí)慣不同所造成的。對(duì)待近音字，注意千萬(wàn)不要在試題中進(jìn)行對(duì)比，應(yīng)該單獨(dú)考音字，注意千萬(wàn)不要在試題中進(jìn)行對(duì)比，應(yīng)該單獨(dú)考慮，采用單字組詞的形式進(jìn)行逐一判斷確認(rèn)。慮，采用單字組詞的形式進(jìn)行逐一判斷確認(rèn)。解題指導(dǎo)：本題側(cè)重兩個(gè)方面：一是多音多義字，音隨義轉(zhuǎn)。二解題指導(dǎo)：本題側(cè)重兩個(gè)方面：一是多音多義字，音隨義轉(zhuǎn)。二是容易讀錯(cuò)的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的是容易讀錯(cuò)的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字。對(duì)多音字的把握，掌握字。對(duì)多音字的把握，掌握“音隨義轉(zhuǎn)音隨義轉(zhuǎn)”的原則，吃不準(zhǔn)的情況的原則，吃不準(zhǔn)的情況下，可多考慮從詞語(yǔ)具體意義以及詞語(yǔ)的詞性的角度入手解決問(wèn)下，可多考慮從詞
6、語(yǔ)具體意義以及詞語(yǔ)的詞性的角度入手解決問(wèn)題。善用排除法和認(rèn)定法。題。善用排除法和認(rèn)定法。解析：解析：A應(yīng)該是捕（應(yīng)該是捕（b）風(fēng)捉影，本字容易和）風(fēng)捉影，本字容易和“鋪鋪”“”“浦浦”等形等形近字混淆。近字混淆。B應(yīng)該讀嚼應(yīng)該讀嚼(jio)舌頭，這個(gè)詞在方言中常常誤讀。舌頭，這個(gè)詞在方言中常常誤讀?！敖澜馈笔且粋€(gè)多音字：是一個(gè)多音字：用牙齒咬碎，讀用牙齒咬碎，讀jio，如，如“細(xì)嚼慢細(xì)嚼慢咽咽”“”“味同嚼蠟味同嚼蠟”；用于某些復(fù)合詞，讀用于某些復(fù)合詞，讀ju，如，如“咀嚼咀嚼”；組詞組詞“倒嚼倒嚼”，反芻，牛等動(dòng)物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再，反芻，牛等動(dòng)物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再返回到嘴里
7、細(xì)細(xì)咀嚼，讀返回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，讀jio。D應(yīng)該讀模應(yīng)該讀模(m)具。具?！澳Ｄ！币彩且彩莻€(gè)多音字：讀個(gè)多音字：讀m：法式，規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)；法式，規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)；仿效；仿效；特指特指“模模范范”；讀；讀m：用壓制或澆注的方法使材料成為一定形狀的工用壓制或澆注的方法使材料成為一定形狀的工具，具，模樣。模樣。答案：答案：C【例【例3】（】（2008安徽卷）下列各組詞語(yǔ)中，斜線安徽卷）下列各組詞語(yǔ)中，斜線“/”前后加點(diǎn)字的讀音完前后加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）全相同的一組是（）A. 清清澈澈/掣肘掣肘 殷殷紅紅/湮湮沒(méi)沒(méi) 瞠瞠目目/螳螳臂當(dāng)車臂當(dāng)車B. 箴箴言言/斟斟酌酌 蠱蠱惑惑/商商賈賈 船船舷舷/
8、扣人心扣人心弦弦C. 聯(lián)聯(lián)袂袂/抉抉擇擇 整整飭飭/熾熾烈烈 輟輟學(xué)學(xué)/風(fēng)姿風(fēng)姿綽綽約約D. 徘徘徊徊/腳腳踝踝 戲戲謔謔/瑣瑣屑屑 愜愜意意/鍥鍥而不舍而不舍解題指導(dǎo)：該題為不給拼音型考題，考查的主要是同音字、近音字。對(duì)于解題指導(dǎo)：該題為不給拼音型考題，考查的主要是同音字、近音字。對(duì)于近音字，我們平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中不要采取和近音字組合識(shí)記的方式記憶，最近音字，我們平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中不要采取和近音字組合識(shí)記的方式記憶，最大程度上減少干擾因素，一定要單獨(dú)識(shí)記。大程度上減少干擾因素，一定要單獨(dú)識(shí)記。解析：解析：B組讀音分別為：組讀音分別為：zhn、g、xin。 A組的讀音分別為：組的讀音分別為：ch、yn
9、、chng/tng。 C組的讀音分別為：組的讀音分別為：mi/ju、ch、chu。 D組的讀組的讀音分別為：音分別為：hui、xu/xi、qi。答案：答案：B專題考點(diǎn)突破專題考點(diǎn)突破第一章第一章1. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是（ ）A. 剝剝削削 削削減減 瘦瘦削削 日日削削月割月割B. 腦腦殼殼 軀軀殼殼 甲甲殼殼 金蟬脫金蟬脫殼殼C. 落落差差 著著落落 落落色色 丟三丟三落落四四D. 阻阻塞塞 瓶瓶塞塞 要要塞塞 敷衍敷衍塞塞責(zé)責(zé)解析：解析：A項(xiàng)都讀項(xiàng)都讀xu；B項(xiàng)項(xiàng)“腦殼腦殼”的的“殼殼”讀讀k，其余都讀其余都讀qio；Clu/lu
10、/lo/l；Ds/si/si/s。答案：答案：A2. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是( )A. 假假借借 假假設(shè)設(shè) 假假以辭色以辭色 假假日經(jīng)濟(jì)日經(jīng)濟(jì)B. 模模型型 模模壓壓 模模棱兩可棱兩可 裝裝模模作樣作樣C. 剝剝離離 剝剝落落 生吞活生吞活剝剝 剝剝奪權(quán)利奪權(quán)利D. 提提防防 提提取取 提提心吊膽心吊膽 耳耳提提面命面命解析：解析：Aji/ji/ji/ji；B項(xiàng)項(xiàng)“裝模作樣裝模作樣”的的“模?！弊x讀m，其余讀，其余讀m；C項(xiàng)都讀項(xiàng)都讀b；D項(xiàng)項(xiàng)“提防提防”讀讀d，其余讀其余讀t。答案：答案：C3. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組
11、是下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是( )A. 數(shù)數(shù)落落 數(shù)數(shù)控控 數(shù)數(shù)典忘祖典忘祖 數(shù)數(shù)見(jiàn)不鮮見(jiàn)不鮮B. 抹抹布布 抹抹殺殺 拐彎拐彎抹抹角角 淡妝濃抹淡妝濃抹C. 號(hào)號(hào)叫叫 哀哀號(hào)號(hào) 狂風(fēng)怒狂風(fēng)怒號(hào)號(hào) 號(hào)號(hào)啕大哭啕大哭 D. 蒙蒙古古 蒙蒙騙騙 蒙蒙頭轉(zhuǎn)向頭轉(zhuǎn)向 蒙蒙混過(guò)關(guān)混過(guò)關(guān)解析：解析：Ash/sh/sh/shu；Bm/m/m/m；C項(xiàng)都讀項(xiàng)都讀ho；Dmng/mng/mng/mng。答案：答案：C4. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是( )A. 喪喪假假 喪喪鐘鐘 聞風(fēng)聞風(fēng)喪喪膽膽 喪喪權(quán)辱國(guó)權(quán)辱國(guó)B. 落落第第 落落價(jià)價(jià) 丟三丟
12、三落落四四 大大大大落落落落C. 卡卡通通 卡卡車車 重重關(guān)重重關(guān)卡卡 突然突然卡卡殼殼D. 散散漫漫 散散落落 散散兵游勇兵游勇 零零零零散散散散解析：解析：Asng/sng/sng/sng； Blu/lo/l/lu；Ck/k/qi/qi；D項(xiàng)都讀項(xiàng)都讀sn。 答案答案D5. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全不相同的一組是下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全不相同的一組是( )A. 忖忖度度 揣揣度度 審時(shí)審時(shí)度度勢(shì)勢(shì) 置之置之度度外外B. 積積攢攢 攢攢集集 攢攢三聚五三聚五 萬(wàn)頭萬(wàn)頭攢攢動(dòng)動(dòng)C. 弄弄堂堂 玩玩弄弄 弄弄虛作假虛作假 弄弄巧成拙巧成拙D. 和和牌牌 和和好好 曲高曲高和和寡寡 和和稀泥稀
13、泥解析：解析：A項(xiàng)項(xiàng)“置之度外置之度外”的的“度度”讀讀d，其余讀，其余讀du；B項(xiàng)項(xiàng)“積攢積攢”讀讀zn，其余，其余讀讀cun；C項(xiàng)項(xiàng)“弄堂弄堂”讀讀lng，其余讀，其余讀nng；Dh/h/h/hu。答案。答案; D6. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全不相同的一組是下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全不相同的一組是( )A. 調(diào)調(diào)侃侃 調(diào)調(diào)度度 風(fēng)風(fēng)調(diào)調(diào)雨順雨順 調(diào)調(diào)兵遣將兵遣將B. 著著數(shù)數(shù) 聽(tīng)聽(tīng)著著 著著手成春手成春 小心小心著著涼涼C. 游游說(shuō)說(shuō) 說(shuō)說(shuō)服服 說(shuō)說(shuō)三道四三道四 說(shuō)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)來(lái)話長(zhǎng)D. 折折耗耗 折折騰騰 不不折折不撓不撓 折折戟沉沙戟沉沙解析：解析：Atio/dio/tio/dio； B
14、zho/zhe/zhu/zho；C項(xiàng)項(xiàng)“游說(shuō)游說(shuō)”的的“說(shuō)說(shuō)”讀讀shu，其余讀，其余讀shu；Dsh/zh/zh/zh。答案：答案：B 形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。極易混淆的形近字大致形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近；二是字形相似；三是可分為五種情況：一是讀音相同相近；二是字形相似；三是意義混淆；四是不明典故，如意義混淆；四是不明典故，如“墨守成規(guī)墨守成規(guī)”誤為誤為“默守成默守成規(guī)規(guī)”，不知道，不知道“墨墨”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)的指戰(zhàn)國(guó)時(shí)的“墨翟墨翟”，“黃粱美夢(mèng)黃粱美夢(mèng)”誤誤為為“黃梁美夢(mèng)黃梁美夢(mèng)”，不知道，不知道“黃粱黃粱”指的是做飯的小米；五
15、是指的是做飯的小米；五是忽視語(yǔ)文法規(guī)，如忽視語(yǔ)文法規(guī)，如“重疊重疊”誤為誤為“重迭重迭”，“天翻地覆天翻地覆”誤誤為為“天翻地復(fù)天翻地復(fù)”。 形聲字的聲旁本來(lái)是表示字音的，但由于古今語(yǔ)音的變化，形聲字的聲旁本來(lái)是表示字音的，但由于古今語(yǔ)音的變化，有一部分形聲字的聲旁已經(jīng)不能準(zhǔn)確的表示現(xiàn)代的字音。比有一部分形聲字的聲旁已經(jīng)不能準(zhǔn)確的表示現(xiàn)代的字音。比如如“扛、杠扛、杠”的聲旁都是的聲旁都是“工工”，古代都讀，古代都讀gng，但在現(xiàn)在，但在現(xiàn)在普通話里，這三個(gè)字的讀音卻完全不同。所以，學(xué)習(xí)漢字不普通話里，這三個(gè)字的讀音卻完全不同。所以，學(xué)習(xí)漢字不能過(guò)分依賴形旁和聲旁的幫助。閱讀中遇到不會(huì)讀的字，或
16、能過(guò)分依賴形旁和聲旁的幫助。閱讀中遇到不會(huì)讀的字，或者不知道字的意義，要多查字典，或請(qǐng)教別人，以免造成錯(cuò)者不知道字的意義，要多查字典，或請(qǐng)教別人，以免造成錯(cuò)誤。誤?！纠纠?】（】（2008全國(guó)卷全國(guó)卷）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是的一組是( )A. 芻芻議（議（ch) 條分條分縷縷析（析（l) 圈圈養(yǎng)（養(yǎng)（qun) 愀愀然不樂(lè)然不樂(lè)（qio) B. 倏倏忽（忽（sh) 越俎代越俎代庖庖（po) 牛牛虻虻（mng) 自慚形自慚形穢穢（hu) C. 靛靛藍(lán)（藍(lán)（din) 毀家毀家紓紓難（難（sh) 干干涸涸（h) 白頭白頭偕偕老老（xi) D. 手手
17、帕帕（p) 相互齟相互齟齬齬（y） 麾麾下（下（hu） 探本探本溯溯源源（shu) 解題指導(dǎo)：形聲字是漢字的一種常用構(gòu)字方式，但形聲字在解題指導(dǎo)：形聲字是漢字的一種常用構(gòu)字方式，但形聲字在考題中出現(xiàn)大半是以錯(cuò)誤的讀音形式出現(xiàn)的，甚至與漢字的考題中出現(xiàn)大半是以錯(cuò)誤的讀音形式出現(xiàn)的，甚至與漢字的聲旁完全無(wú)關(guān)，所以在辨析形聲字的過(guò)程中，我們不能僅僅聲旁完全無(wú)關(guān)，所以在辨析形聲字的過(guò)程中，我們不能僅僅根據(jù)漢字的聲旁來(lái)判斷漢字的讀音，應(yīng)該結(jié)合漢字形旁的不根據(jù)漢字的聲旁來(lái)判斷漢字的讀音，應(yīng)該結(jié)合漢字形旁的不同含義具體考查。本題側(cè)重于形聲字和多音多義字兩個(gè)方面，同含義具體考查。本題側(cè)重于形聲字和多音多義字兩
18、個(gè)方面，一是容易讀錯(cuò)的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表一是容易讀錯(cuò)的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字，二是多音多義字，音隨義移。讀音的字，二是多音多義字，音隨義移。解析：解析：A中中“圈圈jun養(yǎng)養(yǎng)”，考查常見(jiàn)的多音字注音，考查常見(jiàn)的多音字注音，“圈圈”另有讀音：另有讀音：圓圈圓圈(qun)；作動(dòng)詞，用于口語(yǔ)，把雞圈作動(dòng)詞，用于口語(yǔ)，把雞圈(jun)起來(lái)。起來(lái)。B中中“牛虻牛虻(mng)”，“虻虻”字為常見(jiàn)的易因字為常見(jiàn)的易因形旁讀錯(cuò)的字，形旁讀錯(cuò)的字，牛虻牛虻為一部外國(guó)名著。為一部外國(guó)名著。D中中“探本溯探本溯(s)源源”，“溯溯”常與其形旁常與其形旁“朔朔()”讀音混淆
19、，為常見(jiàn)讀音混淆，為常見(jiàn)易讀錯(cuò)字。易讀錯(cuò)字。答案：答案：C【例【例2】（】（2008北京卷）下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是北京卷）下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )A. 傳媒傳媒 難以起齒難以起齒 自自詡詡（y） 閉目閉目塞塞聽(tīng)（聽(tīng)（s）B. 芯片芯片 鉤玄題要鉤玄題要 豢豢養(yǎng)（養(yǎng)（jun）車）車載載斗量（斗量（zi）C. 轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)軌 眾口鑠金眾口鑠金 執(zhí)執(zhí)拗拗（ni） 半半嗔嗔半喜（半喜（chn）D. 幅射幅射 賦于重任賦于重任 補(bǔ)補(bǔ)給給（j） 便便宜行事（宜行事（bin）解題指導(dǎo)：本題將識(shí)記字音與識(shí)記字形結(jié)合起來(lái)考查，增加了試題的容量與難度。解題指導(dǎo)：本題將
20、識(shí)記字音與識(shí)記字形結(jié)合起來(lái)考查，增加了試題的容量與難度。從字音上看，錯(cuò)誤設(shè)置主要是形聲字誤讀和形近字誤讀。形聲字讀半邊，與其他形從字音上看，錯(cuò)誤設(shè)置主要是形聲字誤讀和形近字誤讀。形聲字讀半邊，與其他形近字混淆是造成錯(cuò)誤的原因。從字形上看，錯(cuò)誤設(shè)置主要是形近字和音近字，考生近字混淆是造成錯(cuò)誤的原因。從字形上看，錯(cuò)誤設(shè)置主要是形近字和音近字，考生平時(shí)不注意區(qū)分形近字的細(xì)微差別，不注意讀準(zhǔn)字音可能會(huì)造成字形判斷的錯(cuò)誤；平時(shí)不注意區(qū)分形近字的細(xì)微差別，不注意讀準(zhǔn)字音可能會(huì)造成字形判斷的錯(cuò)誤；應(yīng)當(dāng)注意到應(yīng)當(dāng)注意到“以義定形以義定形”，“以音定形以音定形”是做好字形題行之有效的方法。是做好字形題行之有效的
21、方法。解析：解析：A中中“難以啟齒難以啟齒”，“自詡自詡x”。B中中“鉤玄提要鉤玄提要”，“豢豢hun養(yǎng)養(yǎng)”。D中中“輻射輻射”，“賦予重任賦予重任”。答案：答案：C1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( ) A. 數(shù)數(shù)落（落（sh） 商商賈賈云集（云集（g） 傳傳記（記（zhun） 杳杳無(wú)音信（無(wú)音信（ch） B. 毗毗鄰（鄰（b） 前后相前后相屬屬（zh） 侍侍候（候（sh） 潔身自潔身自好好（ho） C. 便便箋箋（qin） 人才人才濟(jì)濟(jì)濟(jì)（濟(jì)（j） 靜靜謐謐（m） 博聞強(qiáng)博聞強(qiáng)識(shí)識(shí)（zh） D. 混混淆淆（xio） 信手信手拈拈來(lái)（來(lái)（
22、nin）徜徜徉（徉（chng） 穩(wěn)操勝穩(wěn)操勝券券（qun） 解析：試題將多音字、形似字、形旁不能表音的形聲字結(jié)合起來(lái)考查，解析：試題將多音字、形似字、形旁不能表音的形聲字結(jié)合起來(lái)考查，加大了難度。多音字遵循加大了難度。多音字遵循“音隨義轉(zhuǎn)音隨義轉(zhuǎn)”的原則定音，如的原則定音，如“屬屬”（zh）的意思是的意思是“連續(xù)，連綴連續(xù)，連綴”；“濟(jì)濟(jì)”（j）的意思是）的意思是“眾多眾多”。聲旁不能。聲旁不能表音的形聲字要防止表音的形聲字要防止“認(rèn)字認(rèn)半邊認(rèn)字認(rèn)半邊”，如，如“毗毗”（p）、）、“淆淆”（xio）等。形似字更要仔細(xì)辨識(shí)，如等。形似字更要仔細(xì)辨識(shí)，如“杳杳”（yo）與）與“查查()”，“拈拈”
23、（nin）與）與“沾沾()”等。其中等。其中A項(xiàng)項(xiàng)“杳杳”應(yīng)讀應(yīng)讀“yo”，B項(xiàng)項(xiàng)“毗毗”應(yīng)讀應(yīng)讀“p”，C項(xiàng)項(xiàng)“箋箋”應(yīng)讀應(yīng)讀“jin”。答案：答案：D4. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是( )A. 唾唾棄棄 沉沉睡睡 千千錘錘百煉百煉 捶捶胸頓足胸頓足B. 憔憔悴悴 粉粉碎碎 猝猝不及防不及防 出類拔出類拔萃萃C. 啜啜泣泣 拾拾掇掇 綴綴玉連珠玉連珠 苦學(xué)不苦學(xué)不輟輟D. 悼悼念念 泥泥淖淖 綽綽綽有余綽有余 掉掉以輕心以輕心解析：解析：A項(xiàng)項(xiàng)“唾唾”讀讀tu，“睡睡”讀讀shu，“錘、捶錘、捶”讀讀chu；B項(xiàng)項(xiàng)“悴、萃悴、萃”讀讀cu，“
24、碎碎”讀讀su，“猝猝”讀讀c；C項(xiàng)項(xiàng)“啜、輟啜、輟”讀讀chu，“掇掇”讀讀du，“綴綴”讀讀zhu；Ddo/no/chu/dio。答案：答案：D5. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是( )A. 宦宦官官 豢豢養(yǎng)養(yǎng) 盥盥洗洗 患患得患失得患失 風(fēng)云變風(fēng)云變幻幻B. 蒞蒞臨臨 乖乖戾戾 官官吏吏 嘔心嘔心瀝瀝血血 不寒而不寒而栗栗C. 翌翌日日 對(duì)弈對(duì)弈 肄肄業(yè)業(yè) 苦心孤苦心孤詣詣 雄關(guān)雄關(guān)險(xiǎn)險(xiǎn)隘隘D. 羨羨慕慕 汗汗腺腺 霰霰彈彈 諂諂媚阿諛媚阿諛 借花借花獻(xiàn)獻(xiàn)佛佛解析：解析：B中加點(diǎn)字讀音都為中加點(diǎn)字讀音都為l。A中盥（中盥（gun）洗，）洗，其
25、余為其余為hun；C中雄關(guān)險(xiǎn)隘（中雄關(guān)險(xiǎn)隘（i），其余為），其余為y；D中中的諂（的諂（chn）媚，其余都為）媚，其余都為xin。2. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是( )A. 豆豆豉豉(g) 埋怨埋怨(mn) 同仇敵同仇敵愾愾(ki) 敷敷衍了事衍了事(h)B. 憮然憮然(f) 木木訥訥(n) 為虎作為虎作倀倀(chng) 咄咄咄逼人咄逼人(du)C. 著著落落(zho) 蠱蠱惑惑(g) 锃锃光瓦亮光瓦亮(chng) 引引吭吭高歌高歌(hng)D. 驍驍勇勇(xio) 要要挾挾(xi) 萬(wàn)馬齊萬(wàn)馬齊喑喑(yn) 洗洗洗洗涮涮涮涮(sh
26、un)解析：解析：A項(xiàng)中項(xiàng)中 “豆豉豆豉ch” “豉豉”字與字與“鼓鼓”字形相似，考生容易因近似聯(lián)字形相似，考生容易因近似聯(lián)想的干擾而誤讀作想的干擾而誤讀作“g”?！奥衤瘛笔莻€(gè)多音字，在是個(gè)多音字，在“埋怨埋怨”與與“埋三怨四埋三怨四”等組合中，讀等組合中，讀“mn”。由于這個(gè)字的常讀音為。由于這個(gè)字的常讀音為“mi”,而而“mn”為不常為不常讀音，因此考生會(huì)因?yàn)榱?xí)見(jiàn)的干擾而誤讀作讀音，因此考生會(huì)因?yàn)榱?xí)見(jiàn)的干擾而誤讀作“mi”?！胺笱芰耸路笱芰耸隆敝械闹械摹胺蠓蟆弊謶?yīng)讀字應(yīng)讀“f”。B項(xiàng)中項(xiàng)中“憮然憮然”的的“憮憮”字，讀字，讀“w”，這個(gè)形聲，這個(gè)形聲字的讀音與其聲旁讀音是一樣的。字的讀音與
27、其聲旁讀音是一樣的。 “木訥木訥”的的“訥訥”字，讀字，讀“n”。C項(xiàng)項(xiàng)中中“著落著落”的的“著著”字是個(gè)常見(jiàn)的多音多義字，在這個(gè)組合中，讀字是個(gè)常見(jiàn)的多音多義字，在這個(gè)組合中，讀“zhu”而不讀而不讀“zho”。音隨義轉(zhuǎn)，這是判斷和識(shí)記多音字的一個(gè)基本。音隨義轉(zhuǎn)，這是判斷和識(shí)記多音字的一個(gè)基本技巧。技巧?！帮馔吡溜馔吡痢钡牡摹帮弊肿x字讀“zng”。答案：答案：D3. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是( )A. 罪罪孽孽 嚙嚙齒齒 涅涅槃槃 劣劣跡昭彰跡昭彰 躡躡手躡腳手躡腳B. 閃閃爍爍 碩碩大大 回回溯溯 媒媒妁妁之言之言 數(shù)數(shù)見(jiàn)不鮮見(jiàn)不
28、鮮C. 邂邂逅逅 褻褻瀆瀆 狡狡黠黠 不不屑屑一顧一顧 歌臺(tái)舞歌臺(tái)舞榭榭D. 晉升晉升 灰灰燼燼 覲覲見(jiàn)見(jiàn) 進(jìn)進(jìn)退兩難退兩難 噤噤若寒蟬若寒蟬解析：解析：A項(xiàng)項(xiàng)“孽、嚙、涅、躡孽、嚙、涅、躡”全讀全讀ni，“劣劣”讀讀li； B項(xiàng)項(xiàng)“爍、碩、妁、數(shù)爍、碩、妁、數(shù)”全讀全讀shu，“溯溯”讀讀s； C項(xiàng)項(xiàng)“邂、邂、褻、屑、榭褻、屑、榭”全讀全讀xi，“黠黠”讀讀xi；D項(xiàng)全讀項(xiàng)全讀jn。答案：答案：D4. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )A. 泊泊車車(b) 船船舶舶(b) 粳粳米米(gng) 心肌心肌梗梗塞塞(gng)B. 招招徠徠(li) 青青睞睞(i) 切切磋磋(qi) 雕欄玉雕欄玉砌砌(q)C. 拙拙劣劣(zhu) 罷罷黜黜(ch) 伉伉儷儷(hng) 引引吭吭高歌高歌(kng)D. 宿宿敵敵(s) 星星宿宿(xi) 恰恰當(dāng)當(dāng)(dng) 螳臂螳臂當(dāng)當(dāng)車車(dng)解析：解析：A項(xiàng)項(xiàng)“粳米粳米”的的“粳粳”應(yīng)讀應(yīng)讀jn；C項(xiàng)項(xiàng)“伉儷伉儷”的的“伉伉”應(yīng)讀應(yīng)讀kn，“引吭高歌引吭高歌”的的“吭吭”應(yīng)讀應(yīng)讀hn；D項(xiàng)項(xiàng)“恰當(dāng)恰當(dāng)”的的“當(dāng)當(dāng)”應(yīng)讀應(yīng)讀dn，“螳臂當(dāng)車螳臂當(dāng)車”的的“當(dāng)當(dāng)”應(yīng)讀應(yīng)讀dn。
高三語(yǔ)文考點(diǎn)突破（第一節(jié)字音）課件
