蘇教三年級數(shù)學上冊單元實用教案

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1、第1頁/共45頁第一頁，共45頁。教學目標：1、使學生熟練認識24時記時法，會用24時 記時法表示時刻。2、理解時間與時刻的區(qū)別(qbi)，會計算經(jīng)過的 時間。3、培養(yǎng)學生時間觀念，使學生養(yǎng)成珍惜時間 的良好習慣。第2頁/共45頁第二頁，共45頁。將下面的普通記時法改成24時記時法。上午6時20分 上午10時15分下午(xiw)2時25分 下午(xiw)5時30分晚上7時36分 晚上11時45分第3頁/共45頁第三頁，共45頁。將下面的24時記時法改成(i chn)普通記時法。6時40分 12時35分16時15分 19時15分22時25分 10時55分第4頁/共45頁第四頁，共45頁。每天借書

2、時間有多長？12:0013:2015:3017:40第5頁/共45頁第五頁，共45頁。8:4014:2018:30第6頁/共45頁第六頁，共45頁。97第7頁/共45頁第七頁，共45頁。97小星20時睡覺(shu jio)，第二天6時30他起床。她睡了幾小時？第8頁/共45頁第八頁，共45頁。5 : 0011 : 2011 : 2522 : 20第9頁/共45頁第九頁，共45頁。第10頁/共45頁第十頁，共45頁。一艘輪船從14:30從甲港開出，18:30到達(dod)乙港，平均每小時航行40千米，甲港和乙港之間的距離是多少千米？三（1）班數(shù)學課從14:25開始，經(jīng)過40分鐘結(jié)束，幾時(jsh

3、)幾分下課？第11頁/共45頁第十一頁，共45頁。一列火車17時20分從北京開出(ki ch)。21時10分到達石家莊。路上用了多長時間？科學展覽館每天上午8時開館(ki un)，下午6時閉館。每天展覽多長時間？第12頁/共45頁第十二頁，共45頁。小結(jié)(xioji)： 通過日常生活情景的時間計算使學生感受到數(shù)學來自于生活,也應用與生活.趣味性的增強(zngqing)使得學生把24時的知識生活化.逐漸區(qū)分開來時間和時刻的不同。第13頁/共45頁第十三頁，共45頁。第14頁/共45頁第十四頁，共45頁。教學(jio xu)目標：1、認識長方形和正方形的特征，建立長方形 和正方形的概念。2、認識周

4、長的含義，學會計算長方形和正方 形的周長。第15頁/共45頁第十五頁，共45頁。一個一個(y )(y )長方形操場的長是長方形操場的長是3030米，寬是米，寬是2020米，這個操場的周長是多少？米，這個操場的周長是多少？如果沿著這個長方形操場如果沿著這個長方形操場(cochng)跑兩圈，共跑兩圈，共跑了多少米？跑了多少米？第16頁/共45頁第十六頁，共45頁。右邊是一面鏡子。給它做一個鋁合金的邊框，大約需要(xyo)多少米鋁合金材料？3米2米一個正方形花圃，邊長2020米，小明沿著這個花圃散步(sn b)(sn b)，一共走了6 6圈，小明一共走了多少米？第17頁/共45頁第十七頁，共45頁。

5、一幅畫，長50厘米，寬30厘米。用一根(y n)長155厘米的木條做它的邊框，夠不夠？為什么？一個長方形相框長30厘米(l m)，寬20厘米(l m)，做2個這樣的相框最少需要多長的木條？合多少米？第18頁/共45頁第十八頁，共45頁。花園小學利用一面墻，用瓷磚砌成了一個(y )長方形的花壇。（如下圖），花壇的長是12米，寬是4米，求瓷磚的長是多少米？第19頁/共45頁第十九頁，共45頁。把一個長8厘米，寬6厘米的長方形紙片剪成兩個完全一樣(yyng)的小長方形，每個長方形的周長是多少？第20頁/共45頁第二十頁，共45頁。把一個長8厘米，寬5厘米的長方形紙片剪成兩個完全一樣(yyng)的小長

6、方形，每個長方形的周長是多少？第21頁/共45頁第二十一頁，共45頁。用一根線正好圍成一個用一根線正好圍成一個(y )(y )邊長是邊長是1010厘厘米的正方形，這根線長多少厘米？米的正方形，這根線長多少厘米？一根長一根長4040厘米厘米(l m)(l m)長的線正好圍成一個長的線正好圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少正方形，這個正方形的邊長是多少厘米厘米(l m)(l m)？第22頁/共45頁第二十二頁，共45頁。一間辦公室長8米，寬是長的一半，這間辦公室的周長(zhu chn)是多少厘米？一間辦公室寬3米，寬比長少4分米，這間辦公室的周長是多少(dusho)厘米？一間辦公室寬是3米,寬

7、比長少5米,這間辦公室的周長(zhu chn)是多少厘米?第23頁/共45頁第二十三頁，共45頁。在一張長在一張長8 8分米分米(fn m)(fn m)，寬，寬5 5分米分米(fn m)(fn m)的長方形紙的長方形紙上剪一個最大的正方形，這個正方形上剪一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少分米的周長是多少分米(fn m)(fn m)？第24頁/共45頁第二十四頁，共45頁。在一張長在一張長8 8分米，寬分米，寬7 7分米的長方形紙分米的長方形紙上剪一個最大的正方形，剩下的紙的上剪一個最大的正方形，剩下的紙的周長周長(zhu chn)(zhu chn)是多少厘米？是多少厘米？第25頁/共45

8、頁第二十五頁，共45頁。用一個邊長用一個邊長9090厘米厘米(l m)(l m)的大正方的大正方形剪成形剪成9 9個同樣大的小正方形，這個小個同樣大的小正方形，這個小正方形的邊長是多少？它的周長是多少？正方形的邊長是多少？它的周長是多少？90厘米30厘米(l m)第26頁/共45頁第二十六頁，共45頁。本課小結(jié)： 本課我們主要復習了長方形和正方形周長的計算，進一步鞏固了我們對長方形和正方形的認識。長方形和正方形是我們在日常生活當中最為常見的圖形(txng)，在很多情況下我們需要知道它的周長來解決問題。通過本節(jié)課的學習，我們應該能夠用自己掌握的知識來解決日常生活中的簡單周長計算問題，這正是學習本

9、節(jié)課的重要意義。 第27頁/共45頁第二十七頁，共45頁。第28頁/共45頁第二十八頁，共45頁。教學目標：1、在具體的情境中熟練理解用連乘解決的實際 問題的數(shù)量關(guān)系，并會用連乘方法解決實際 問題。2、同一問題能用不同的方法去解決，培養(yǎng)學生 思維的靈活動。3、培養(yǎng)學生合作交流的意識與能力。教學重點(zhngdin)：熟練理解數(shù)量關(guān)系。教學難點：解決問題的多樣性。第29頁/共45頁第二十九頁，共45頁。第30頁/共45頁第三十頁，共45頁。看誰算得快!25632= 2566= 20542= 2058= 43033= 4309= 1536153616401640第31頁/共45頁第三十一頁，共45

10、頁。第32頁/共45頁第三十二頁，共45頁。拓展拓展(tu zhn)延伸延伸第33頁/共45頁第三十三頁，共45頁。第34頁/共45頁第三十四頁，共45頁。第35頁/共45頁第三十五頁，共45頁。第36頁/共45頁第三十六頁，共45頁。第37頁/共45頁第三十七頁，共45頁。第38頁/共45頁第三十八頁，共45頁。(2)張老師買了4輛三輪車和1張小床,一共用(n yn)了多少錢?(3)王老師買2輛三輪車,付出(fch)500元,應找回多少錢?第39頁/共45頁第三十九頁，共45頁。奧數(shù)之星奧數(shù)之星第40頁/共45頁第四十頁，共45頁。第41頁/共45頁第四十一頁，共45頁。第42頁/共45頁第四十二頁，共45頁。 教學(jio xu)后記 1.此練習設計了估算的練習，注重了新舊知識的歸納總結(jié)。 2.應用部分(b fen)主要通過例圖加以理解，從中看出學生的審題能力不強，受已有經(jīng)驗的影響，易掉入題中“陷阱”！如第五題！第43頁/共45頁第四十三頁，共45頁。 第44頁/共45頁第四十四頁，共45頁。感謝您的觀看(gunkn)！第45頁/共45頁第四十五頁，共45頁。