人教新課標（標準實驗版） 我的舞臺 同步測試B卷.doc

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人教新課標（標準實驗版） 我的舞臺 同步測試B卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共2分) 1. （2分）圈出句子中的錯別字并改正 ①既使被擠在厚厚的暮布里，憋悶的滿頭是汗，也興味昂然。________ ②舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和意力。________ 二、 給多音字按不同的讀音組詞。 (共1題；共4分) 2. （4分）理解詞語 不解之緣：________ 興味盎然：________ 溺愛嬌寵：________ 竊竊私語：________ 三、 把詞語補充完整。 (共1題；共4分) 3. （4分）請你用“嚴”字組成四個不同的詞語后再填空 ________的后果　　 ________的神情 ________的批評 　　________的考驗 四、 根據(jù)意思寫詞語。 (共2題；共12分) 4. （4分）按意思寫詞語。 ①眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。________ ②比喻不能解脫的聯(lián)系或關系。________ ③指自己想干什么就干什么。________ ④形容氣氛趣味等洋溢的樣子。 ________ 5. （8分）看拼音，寫詞語。 qng x gu yǐn xi zhuāng n i ________ ________ ________ ________ jiāo chǒng běng liǎn jū gōng kū t ________ ________ ________ ________ 五、 閱讀短文，回答問題。 (共1題；共14分) 6. （14分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 由于一個(偶然、偶爾、突然)的機會，一?？蓱z的小石子落進了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽(保留、收留)了它，用自己體內(nèi)的精華——珍珠質(zhì)，精心地哺育它。一年、二年……隨著時間的推移，小石子身上的珍珠質(zhì)越積越厚，形成了一粒美麗的珍珠。 河蟹見到了珍珠，高興地說：“你長得比河蚌媽媽更美啦。” 珍珠聽了滿肚子不同興地說：“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗，我比她強十倍;論身價，我比她貴一百倍?！? “但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀，而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心地哺育著你?！焙有凡黄降卣f。 “你不知道，現(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺育，她把我抱在懷里，使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機會，我希望她早些被漁夫網(wǎng)去，那樣，我會被關室宮里，飾在皇冠上……” “如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙，你現(xiàn)在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說。 “應該承認現(xiàn)實嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無恥地說。 河蟹越聽越氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。 （1）劃去括號中不合適的詞語。 （2）寫出反義詞：精華——________精心——________ （3）珍珠的厚顏無恥體現(xiàn)在________ （4）找出文中一句反問句并改為陳述句。 （5）給短文，加個題目：________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共2分) 1-1、 二、 給多音字按不同的讀音組詞。 (共1題；共4分) 2-1、 三、 把詞語補充完整。 (共1題；共4分) 3-1、 四、 根據(jù)意思寫詞語。 (共2題；共12分) 4-1、 5-1、 五、 閱讀短文，回答問題。 (共1題；共14分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、