《高中政治 第2單元 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)單元總結(jié) 能力提升課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 第2單元 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)單元總結(jié) 能力提升課件 新人教版必修1(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元總結(jié)能力提升經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 探究探究階段復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí) 整合整合單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)(二)單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)(二)角度角度內(nèi)容內(nèi)容生產(chǎn)生產(chǎn)勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富;促使社會(huì)勞動(dòng)力不斷再生產(chǎn)精神財(cái)富;促使社會(huì)勞動(dòng)力不斷再生產(chǎn)分配分配可以保證勞動(dòng)者收入來(lái)源,提高居民收入在國(guó)民收入分配中可以保證勞動(dòng)者收入來(lái)源,提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重,維護(hù)社會(huì)公平的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重,維護(hù)社會(huì)公平主體主體促進(jìn)就業(yè)促進(jìn)就業(yè)維護(hù)權(quán)益維護(hù)權(quán)益國(guó)家國(guó)家促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)
2、結(jié)構(gòu),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);完善所有制結(jié)完善所有制結(jié)構(gòu),發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì);構(gòu),發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì);通過(guò)財(cái)政通過(guò)財(cái)政和稅收,實(shí)施積極的就業(yè)政策;和稅收,實(shí)施積極的就業(yè)政策;健健全社會(huì)保障體系全社會(huì)保障體系消除影響平等就業(yè)的制消除影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視;完度障礙和就業(yè)歧視;完善法律法規(guī),維護(hù)市場(chǎng)善法律法規(guī),維護(hù)市場(chǎng)秩序秩序勞動(dòng)勞動(dòng)者者樹立正確的擇業(yè)觀,提高自身素質(zhì)樹立正確的擇業(yè)觀,提高自身素質(zhì)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí),依法維權(quán)識(shí),依法維權(quán)企業(yè)企業(yè)企業(yè)在追求自身經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),承企業(yè)在追求自身經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任要增強(qiáng)法律意識(shí),自覺要增強(qiáng)法律意識(shí),自覺維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益