部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元《口語交際：勸告》配套練習(xí)題

《部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元《口語交際：勸告》配套練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元《口語交際：勸告》配套練習(xí)題（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 口語交際：勸告 一、交際要求 1．表達(dá)：能清晰地說出自己對(duì)某件事的看法，并陳述自己的理由。 2．勸告：注意說話的語氣，不要用指責(zé)的口吻，多從別人的角度 著想。 二、方法訓(xùn)練 1．了解事情原委：有一個(gè)同學(xué)，下課時(shí)坐在樓梯的扶手上往下滑。 高年級(jí)同學(xué)看到了，勸他別這么做。請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下。 (1)大哥哥：你這樣做太危險(xiǎn)了，有可能會(huì)撞到別人的。 ______________________________________________________ (2) 大姐姐 1：你怎么不遵守

2、學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！ ______________________________________________________ (3)大姐姐 2：小同學(xué)，別這么玩！扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話，你 會(huì)摔傷的。 ______________________________________________________ 2．談?wù)勛约旱目捶ǎ耗阌X得那個(gè)同學(xué)更有可能接受誰的勸告？為 什么？ ______________________________________________________ _________

3、_____________________________________________ 3．感受勸告方法：判斷下面的說法是否正確。 (1)勸告別人時(shí)，只要達(dá)到效果就行，沒必要注意太多。 ( ) (2)勸告別人時(shí)語氣要嚴(yán)厲，否則別人不會(huì)輕易接受。 ( ) 1 / 5 (3)勸告別人時(shí)要從別人的角度著想。 ( ) (4)看到別人做得不對(duì)，就要去勸告、指責(zé)。 ( ) 4．事例分析。 爸爸的煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，爸爸總是不聽。爸 爸吐出的煙嗆得我和媽媽直咳嗽，爸爸吸煙還

4、吸出了病，可他 還是屢教不改。請(qǐng)你幫助媽媽勸告爸爸把煙戒掉，你會(huì)怎么做、 怎么說呢？ 我會(huì)這樣做： ______________________________________________________ ______________________________________________________ 我會(huì)這樣說： ______________________________________________________ ______________________________________

5、________________ 三、我的交際 如果遇到下列情況，你會(huì)怎么勸告他們？ 1．有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2．表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。 ______________________________________________________ _____________

6、_________________________________________ 四、附加題：聽記訓(xùn)練 2 / 5 聽讀《奇妙的植物世界》，完成練習(xí)。 1．短文是圍繞哪句話來寫的？ ( ) A ．植物能吃蟲。 B．世界上有許許多多奇妙的植物。 C．植物還會(huì)聽音樂呢。 2．判斷對(duì)錯(cuò)。 (1)毛氈苔能分泌出很甜很香的液體，這種液體能牢牢粘住小蟲。 ( ) (2)聽了音樂的水稻和沒有聽音樂的水稻長得一樣旺盛。 ( ) 3．文中介紹的植物的奇妙之處有

7、 ( )(多選 ) A ．會(huì)聽音樂 B．預(yù)報(bào)地震 C．能吃蟲 D．不枯萎 E．凈化水質(zhì) F．會(huì)“咬人” 3 / 5 參考答案： 口語交際：勸告 二、 1.(1)站在別人的角度想。 (2)帶有指責(zé)口吻。 (3)站在那個(gè)同學(xué)的角度為他著想。 2．示例：我覺得他更有可能接受第二個(gè)大姐

8、姐的勸告，因?yàn)樗f 話委婉親切，完全是為那個(gè)同學(xué)的安全著想，容易讓人接受。 3．(1)× (2)× (3)√ (4)× 4．示例：搜集關(guān)于吸煙危害的資料給爸爸看，讓他知道吸煙的危 害；讓爸爸定出戒煙計(jì)劃；監(jiān)督爸爸戒煙。 爸爸，吸煙不僅危害您自己的身體健康，還會(huì)讓我和媽媽受二手煙 危害。您看看這些數(shù)據(jù)， 都是吸煙的害處， 為了咱們一家人的健康，請(qǐng)您戒煙好嗎？我會(huì)和媽媽一起幫您定好戒煙計(jì)劃， 咱們一起努力，好不好？ 三、 1.示例：同學(xué)，你好，生命只有一次，遵守交通規(guī)則是對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人負(fù)責(zé)。 2．示例：表哥

9、，玩電腦游戲固然會(huì)讓人開心，但卻會(huì)讓你失去上 進(jìn)心，耽誤學(xué)習(xí)，讓家人擔(dān)心，請(qǐng)你合理安排時(shí)間， 健康快樂成長。 四、 1.B 2.(1)√ (2)× 3．A B C E F 附聽記原文： 奇妙的植物世界 4 / 5 世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有兩百多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體。這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就會(huì)急急忙忙地飛 來，

10、一旦落到它的葉子上， 就會(huì)被牢牢地粘住。 經(jīng)過一到兩個(gè)小時(shí)，小蟲就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂。日子久了，他竟發(fā)現(xiàn)那園中的花木長得格外旺盛。 于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂。一個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過 音樂的水稻要長得更加茂盛些，平均每株高度超過 30 厘米。 此外，還有可以預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水質(zhì)的水葫蘆，會(huì) “咬人 ”的漆樹 5 / 5