人教鄂教版四年級下冊5-16測試并改進省力裝置練習（含答案）.docx

上傳人：黑** 文檔編號：73751186 上傳時間：2022-04-12 格式：DOCX 頁數(shù)：2 大?。?7.41KB
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5. 16《測試并改進省力裝置》練習一、判斷題，對的打J,錯的打X。 1、制作的裝置能否省力需要檢測。（）2、工程設計報告是一個反思、總結過程。（） 3、改進解決方案與評議結果沒有關系。（）4、我們需要根據(jù)測試結果對模型及設計圖進行改進。（） 5、設計圖是在調研的基礎上設計的。（）二、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。 1、科學測量每個裝置提升重物時的用力方法（）A.使用彈簧測力計測量B.用手掂一掂 C.用眼估計 2、對模型進行測試的目的是（）A.檢測模型是否穩(wěn)固 B.檢驗設計的可行性C.比一比誰做得精致 3、在明確工程任務的前提下，設計方案前需要做什么？（）A.展開調研 B.制作模型C.測試檢驗 4、關于工程設計圖的認識不正確的一項為哪一項（）A.設計圖是一成不變的 B.設計圖是制作模型的藍圖C.設計圖在模型制作的過程中可以修改 三、綜合題自制模型在測試過程發(fā)現(xiàn)以下問題，如何改進？ 發(fā)現(xiàn)問題：上層支架太高，繩索與斜面不平行。 改進措施： 參考答案一、判斷題 1、J 2、J 3、X 4、J 5、J二、選擇題 1、A 2、B 3、A 4、A 三、綜合題降低支架高度后

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