《八年級(jí)語(yǔ)文蘇教版上冊(cè) 小石潭記1ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文蘇教版上冊(cè) 小石潭記1ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 小石潭記 柳宗元 柳宗元,字子厚,唐代著名文學(xué)家,在他被貶永州司馬時(shí),寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇,合稱永州八記。柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位，這些作品，畫廊式地展示民湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元水經(jīng)注的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。水經(jīng)注是地理書，對(duì)景物多客觀描寫，少主觀感情的流露。而柳宗元的山水洲記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。小石潭記是其中的一篇。小石潭記目標(biāo)與要求 了解文章大意并背誦全文。 體會(huì)文章的寫景抒情的方法。 理解作者的思想感情。小石潭記本文按游覽的順序來(lái)寫：發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物（聞聲見形）（水-石樹-魚）小
2、潭源流潭中氣氛（溪身-岸勢(shì)）（氣氛-感受）小石潭記 思考下列問題： 作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。小石潭記小石潭的全貌是怎樣的？全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。小石潭記游魚和潭水有什么特點(diǎn)？潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)；淑爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂。小石潭記青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披佛。四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。作者是怎樣描寫潭上的景物的？小石潭記 如何準(zhǔn)確理解作者的思想感情？這篇游記是作者被貶為永州司馬時(shí)所寫，因?yàn)楸毁H謫，作者的心情常常是憂傷悲涼，欲求解脫卻又
3、無(wú)法解脫。這種情感，從文中哪句可以看得出來(lái)？ 寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。課文寫景中融有感情文章先寫“”，后面又寫“”？。觀魚時(shí)“似與游者相樂”（愉悅心情） 觀魚后凄神寒骨，悄愴幽邃（抑郁幽傷的心情）小石潭記 小結(jié)本文是一篇語(yǔ)言精美，含義豐富，形象逼真的優(yōu)秀山水游記。他對(duì)于事物的深刻觀察力和獨(dú)特體驗(yàn)以及文章中所使用的那些描繪景物細(xì)致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑒。例如：為突出“石”潭的特征，作者正面進(jìn)行了描寫：“全石以為底 -為巖?！边€通過“如鳴佩環(huán)”“水尤清?！薄捌浒秳?shì)犬牙差互”等比喻手法，顯示出小石潭的環(huán)境幽靜、優(yōu)美自然的原始風(fēng)貌，使我們倍感形象逼真。小石潭記 作業(yè)布置 要求：借鑒本文的寫法，描寫一處熟悉的景物，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。
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