《九年級(jí)政治全冊(cè) 第5課 第1框 長(zhǎng)大成人的標(biāo)志課件 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第5課 第1框 長(zhǎng)大成人的標(biāo)志課件 人民版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五課第五課 這是我的責(zé)任這是我的責(zé)任第一節(jié)第一節(jié) 長(zhǎng)大成人的標(biāo)志長(zhǎng)大成人的標(biāo)志 一、什么是責(zé)任一、什么是責(zé)任1.含義：責(zé)任是一個(gè)人做或不含義：責(zé)任是一個(gè)人做或不 應(yīng)該應(yīng)該 做的某些事情。做的某些事情。2.來源：產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承來源：產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾諾 。 請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事情應(yīng)該做的事情 不應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家庭家庭學(xué)校學(xué)校 社會(huì)社會(huì)體貼孝敬父母用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待父母承擔(dān)一定的家務(wù)對(duì)父母提出過分的要求上課專心聽講，遵守校紀(jì)班規(guī)、接受義務(wù)教育逃避打掃衛(wèi)生，損壞公物 團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的人 抄襲作業(yè)，打架鬧事，頂撞老
2、師 誠(chéng)信、忠誠(chéng)、互助、對(duì)人有禮偷盜、搶劫自覺遵守交通規(guī)則隨地吐痰、言而無(wú)信、自私自利l長(zhǎng)大成人的重要的標(biāo)志：長(zhǎng)大成人的重要的標(biāo)志：具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)l具有責(zé)任感的最起碼表現(xiàn)：具有責(zé)任感的最起碼表現(xiàn)：對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)l具有責(zé)任感的最高表現(xiàn)：具有責(zé)任感的最高表現(xiàn)：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)l承擔(dān)責(zé)任的起跑線：承擔(dān)責(zé)任的起跑線：從小處著手，從身邊做起從小處著手，從身邊做起l 培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的良好方式：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的良好方式：熱心公益，服務(wù)社會(huì)。熱心公益，服務(wù)社會(huì)。l做人的基本要求：做人的基本要求：積極承擔(dān)責(zé)任積極承擔(dān)責(zé)任二、二、 長(zhǎng)大成人的標(biāo)志長(zhǎng)大成人的標(biāo)志三、強(qiáng)烈的責(zé)任感三、強(qiáng)烈
3、的責(zé)任感對(duì)自己負(fù)責(zé)，是具有責(zé)任感的對(duì)自己負(fù)責(zé)，是具有責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)最起碼的表現(xiàn)對(duì)他人，社會(huì)負(fù)責(zé)，具有責(zé)任對(duì)他人，社會(huì)負(fù)責(zé)，具有責(zé)任感的最高表現(xiàn)感的最高表現(xiàn)上述現(xiàn)象反映上述現(xiàn)象反映了現(xiàn)實(shí)生活中了現(xiàn)實(shí)生活中的什么問題？的什么問題？這些問題對(duì)我這些問題對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)有們的成長(zhǎng)會(huì)有怎樣的影響？怎樣的影響？59頁(yè)情景聚焦 上述現(xiàn)象反映了現(xiàn)實(shí)生活中的什么問題？這些問題對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)有怎樣的影響？問題： 上述現(xiàn)象反映了在現(xiàn)實(shí)生活中一部分人沒有做到對(duì)自己負(fù)責(zé)。影響：如果不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，人將永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人。而且有的時(shí)候，為了掩蓋一次過失，可能要對(duì)自己不負(fù)責(zé)的行為任付出更大的代價(jià)。 對(duì)
4、自己負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要熱愛生命熱愛生命，使自己擁有一個(gè)健康的使自己擁有一個(gè)健康的體魄。體魄。 對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的有用之才成為社會(huì)的有用之才。 對(duì)自己負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)自身修養(yǎng)，對(duì)自己的人品、人格負(fù)對(duì)自己的人品、人格負(fù)責(zé)責(zé) 對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要做自己力所能及的事做自己力所能及的事 對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé) 對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要勇于承擔(dān)責(zé)任勇于承擔(dān)責(zé)任故事續(xù)編 一位中專學(xué)生在藥店實(shí)習(xí)時(shí)，因一時(shí)疏忽給一位患者拿錯(cuò)了藥。更可怕的是，他不知道這位患者的姓名和地址。如果通過公開
5、渠道尋找患者，則可能自己的實(shí)習(xí)成績(jī)會(huì)受到影響，畢業(yè)時(shí)就不可能到這家藥店就職。而不尋找患者，則可能給患者的健康造成危害。他陷入了兩難的選擇中？ 請(qǐng)你續(xù)編這個(gè)故事，并說明自己的理由60頁(yè)故事續(xù)編 續(xù)編這個(gè)故事，并說說自己的理由。 年輕人最終選擇了要對(duì)患者的健康負(fù)責(zé)，于是通過公開渠道尋找患者，得到了大家的一致稱贊，最后被這家藥店聘請(qǐng)為正式員工 理由： 在做出決定的時(shí)候，有責(zé)任感的人心中總是裝著他人。我們做任何事，都應(yīng)在決定和行動(dòng)之前，充分考慮自己的行為是否會(huì)給自己、他人、集體或社會(huì)造成不良影響，是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。1、一個(gè)人對(duì)他人，社會(huì)不、一個(gè)人對(duì)他人，社會(huì)不負(fù)責(zé)，也就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)，也就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，必會(huì)受到道德的譴責(zé)，失去必會(huì)受到道德的譴責(zé)，失去他人的信任，得不到別人的他人的信任，得不到別人的幫助和支持。幫助和支持。2、對(duì)他人和社會(huì)利益造成、對(duì)他人和社會(huì)利益造成嚴(yán)重危害的還要受到法律的嚴(yán)重危害的還要受到法律的制裁。制裁。不負(fù)責(zé)任的后果不負(fù)責(zé)任的后果名言名言天下興亡，匹夫有責(zé)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之課堂小結(jié)課堂小結(jié) 長(zhǎng)大成人的重要標(biāo)志：長(zhǎng)大成人的重要標(biāo)志： 具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí) 對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé) 作業(yè)：作業(yè)： 做一個(gè)負(fù)責(zé)的人做一個(gè)負(fù)責(zé)的人
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