七年級(jí)歷史下冊(cè)《第一單元 繁榮與開(kāi)放的社會(huì)》復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

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第一單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì) 繁榮 開(kāi)放 輝煌 決定 反作用于 經(jīng)濟(jì) 政治 文化 影響 大運(yùn)河的開(kāi)通 貞觀之治 開(kāi)元盛世 科舉制 民族關(guān)系 對(duì)外關(guān)系 第2課 貞觀之治 評(píng)價(jià)唐太宗 知道武則天 中考目標(biāo)要求 唐太宗 貞觀之治 思考 貞觀之治 局面出現(xiàn)的原因是什么 原因 P8 吸取隋亡的教訓(xùn) 輕徭薄賦 發(fā)展生產(chǎn) 3 戒奢從簡(jiǎn) 4 合并州縣 革除 民少吏多 的弊政 5 任用賢才和虛心納諫 唐太宗統(tǒng)治期間 政治比較清明 經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快 國(guó)力逐步加強(qiáng) 史稱 貞觀之治 唐太宗是我國(guó)古代杰出的政治家 女皇武則天 我國(guó)歷史上唯一的女皇帝 治宏貞觀政啟開(kāi)元 查漏補(bǔ)缺 武則天的統(tǒng)治在歷史上應(yīng)予以肯定 主要是因?yàn)?她是歷史上唯一的女皇帝B 她具有較高的政治才能C 建立周朝D 她的統(tǒng)治使唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展 D 第3課 開(kāi)元盛世 知道 開(kāi)元盛世 的基本史實(shí) 中考目標(biāo)要求 一 開(kāi)元之治 時(shí)間 唐玄宗統(tǒng)治前期主要措施 1 任用姚崇等人為相 勵(lì)精圖治 2 重視地方吏治 親自考核縣令的政績(jī) 3 崇尚節(jié)儉 表現(xiàn) 盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮 興修水利 農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展 水稻育秧移植 蔬菜品種增加 茶葉生產(chǎn)地位上升 改進(jìn)生產(chǎn)工具 曲轅犁 筒車(chē) 紡織業(yè) 都市繁華 長(zhǎng)洛揚(yáng)成 坊市國(guó)際性大都市 唐玄宗統(tǒng)治前期 政治清明 經(jīng)濟(jì)空前繁榮 倉(cāng)庫(kù)充實(shí) 人口明顯增加 唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期 史稱 開(kāi)元盛世 第4課科舉制的創(chuàng)立 了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容 中考目標(biāo)要求 隋唐時(shí)期科舉制度大事記 分科考試 隋煬帝 隋文帝 唐太宗 武則天 唐玄宗 設(shè)進(jìn)士科科舉制度正式誕生 擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模 詩(shī)賦成為進(jìn)士科主考內(nèi)容 開(kāi)創(chuàng)殿試 武舉 對(duì)科舉制的貢獻(xiàn) 皇帝 過(guò)程 誕生 完善 1 高門(mén)權(quán)貴的子弟失去了什么 2 原來(lái)把持選官實(shí)權(quán)的官員和高門(mén)權(quán)貴失去了什么 3 出身低微的讀書(shū)人得到了什么 4 朝廷得到了什么 科舉制 唐朝的繁榮 人才 政治 經(jīng)濟(jì) 促進(jìn) 科舉制度的影響P19 1 改善了用人制度2 促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展3 促進(jìn)了文藝事業(yè)的發(fā)展 科舉制度在隋煬帝時(shí)正式創(chuàng)立 直到清朝末年才被廢除 存在了1300多年 牛刀小試 太宗皇帝真長(zhǎng)策 賺得英雄盡白頭 這說(shuō)的是 唐朝考中進(jìn)士的人頭發(fā)都白了B 唐朝科舉考試太難 沒(méi)人能考上C 唐朝進(jìn)士科考試錄取比較嚴(yán)格D 唐朝科舉考試存在著嚴(yán)重舞弊現(xiàn)象 C 第6課對(duì)外友好往來(lái) 了解遣唐使 玄奘西游 鑒真東渡的史實(shí)說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展 中考目標(biāo)要求 一 唐朝對(duì)外交往 特點(diǎn) 1 范圍廣 2 政策開(kāi)放 3 活動(dòng)頻繁 4 國(guó)際地位高 原因 1 交通便利發(fā)達(dá) 2 唐朝本身經(jīng)濟(jì) 政治 文化發(fā)達(dá) 吸引力 3 唐朝政府開(kāi)明的對(duì)外政策 唐朝300年間 由于學(xué)生 學(xué)問(wèn)僧學(xué)習(xí)和帶回的中國(guó)文化產(chǎn)物 不斷給予日本新的啟迪 中國(guó)前進(jìn) 日本也前進(jìn) 本宮泰彥 日中文化交流史 二 遣唐使P29 三 鑒真東渡 鑒真精心設(shè)計(jì)的唐招提寺 被日本視為藝術(shù)明珠 玄奘像 大唐西域記 四 玄奘西游 經(jīng)濟(jì)的繁榮 政治的開(kāi)放 對(duì)外友好 培養(yǎng)人才 國(guó)家間文化交流 人民生活水平提高 人民開(kāi)始追求精神享受 文化的輝煌 科舉制 1 唐朝第二位皇帝是 A李淵B李建成C李世民D李元吉2 敢于直接向唐太宗進(jìn)諫的大臣中 最著名的是 A馬周B房玄齡C杜如晦D(zhuǎn)魏征3 唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的盛世景象是 A貞觀之治B文景之治C光武中興D開(kāi)元盛世 鞏固練習(xí) C D A 4 下面有關(guān) 貞觀之治 出現(xiàn)的原因 不正確的是 A唐太宗認(rèn)真吸取隋朝滅亡的教訓(xùn) 輕徭薄賦B唐太宗鼓勵(lì)臣下直言 虛心納諫C唐太宗知人善任 盡量做到唯才是舉D唐太宗創(chuàng)立三省六部制 D 5 我國(guó)歷史上唯一的女皇帝是 A 武則天B 慈禧太后C 呂后D 黃道婆6 開(kāi)元盛世 指下列哪位皇帝在位時(shí)期的繁榮景象 A 唐太宗B 唐高宗C 武則天D 唐玄宗 A D 7 唐太宗 武則天 唐玄宗治國(guó)舉措的共同之處是 A 重視地方吏治B 戒奢從簡(jiǎn)C 重用人才D 虛心納諫8 科舉制度是一種 A 通過(guò)分科考試選拔官吏的制度B 監(jiān)督官吏的制度C 通過(guò)考試考核官吏的制度D 發(fā)展教育事業(yè) C A 9 唐朝時(shí)期 世界各國(guó)稱中國(guó)人為 A 漢人B 華人C 唐人D 秦人10 曾先后十多次派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)的國(guó)家是 A 新羅B 日本C 天竺D 大食 C B 11 唐朝赴日本最有影響的僧人是 A 鑒真B 玄奘C 崔志遠(yuǎn)D 阿倍仲麻呂12 高僧玄奘西游天竺時(shí)的皇帝是 A 唐高祖B 唐太宗C 武則天D 唐玄宗 A B 13 下列關(guān)于鑒真和玄奘的敘述 正確的是 都是唐朝時(shí)期的僧人 都為中外文化交流作出了貢獻(xiàn) 都為完成使命歷盡艱辛 都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神A B C D D 二 填空題 1 唐朝 先進(jìn)生產(chǎn)工具和的發(fā)明和使用 大大推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 2 隋唐創(chuàng)立并完善的科舉制度中 常設(shè)的主要科目有和 曲猿犁 筒車(chē) 進(jìn)士科 明經(jīng)科