2018-2019年鄂教版七上《只要翻過那座山》教案

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1、 《只要翻過那座山》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)少年滿懷堅定的信念，執(zhí)著追求理想的精神。 2、理解文中 “大海 ”與 “山 ”的象征意義，體會作者的感情。 3、理解反復(fù)手法的作用。 4、學(xué)習(xí)朗讀技巧，正確處理重音、停頓。 教學(xué)方法與步驟： 導(dǎo)入：在實現(xiàn)理想的道路上該如何戰(zhàn)勝自我， 克服困難呢？今天我們一起來學(xué)習(xí) 《只要翻過那座山》。 一、范讀全文。 請同學(xué)們邊聽讀邊想象， 想象人物活動的畫面、 細(xì)節(jié)和人物的內(nèi)心感受， 看你腦中出現(xiàn)了一組怎樣的畫面？ 二、同桌互講，再指名請同學(xué)們談：你腦海中出現(xiàn)怎樣一組

2、畫面？ 第一幅：清晨，在被青草濕氣籠罩的崎嶇山道上，一個少年正一刻不停地趕路。他呼呼地喘著粗氣，臉上、背上滾滿汗珠。 第二幅：離山頂只有幾步了，少年開始快跑起來，然而，當(dāng)他站在山頂往前望去，前方仍是像波浪一樣起伏，不見終點的長長山道。 第三幅：少年繼續(xù)趕路，幾乎是手腳并用地爬上一座又一座山頂，然而前方仍然是望不到邊的起伏的山巒。 第四幅：少年猛地一屁股坐在路旁，垂頭喪氣、疲憊不堪，他在想什么呢？ 突然，一只海鷗掠過，像一束亮光。 第五幅：少年驀地站起來，望著前面的山道及山道上空淡藍(lán)色的天空，一片雪白的羽毛翩然落下，落入少年伸出的雙手中。 第六幅：少年手

3、中緊握著小小的羽毛，沿著山道緩緩爬去。 三、想一想，這些畫面是如何連接起來的？ 用 “只要翻過那座山，就能看見大海 ”連接。這是貫穿全文的線索，共出現(xiàn)了六次，請大家小組討論一下， 每一句是在什么情況下說的？有什么作用？結(jié)合上下文朗讀這幾句話，看看每句聲音的強(qiáng)弱和速度的快慢有什么不同？ 1 . 這是少年清晨走路時心理活動的描摹，說明他是帶著這個信念上路的，作用是點題，引出下文。 朗讀：少年帶著美好的憧憬去看大海， 要讀得自信、 堅定。重讀應(yīng)是 “山、大海 ”，語調(diào)稍慢。 2. 這是少年的回憶。作用是為了引出插敘的內(nèi)容 —— 這是小時候奶奶哄他入睡時的念叨，就是這念叨

4、使他產(chǎn)生了要去尋找大海的夢想。 朗讀：要讀美好的夢想和憧憬。語調(diào)要舒緩、輕柔， “大海 ”應(yīng)重讀。 3.這是少年在已經(jīng)爬過兩三座山頭，仍不見大海蹤影時 ,仍然反復(fù)默念這句話 . 作用是推動情節(jié)發(fā)展。 朗讀：語氣要堅決，富有力量，有戰(zhàn)勝困難的決心。語速要稍慢。語調(diào)要稍重， “翻過 ”宜重讀。 4. 然而當(dāng)少年翻過一座山，眼前仍是長長的山道，他又一次聚積起力量，這一句的作用是，推動情節(jié)發(fā)展。 朗讀：在雙腿打顫情況下，仍然堅持攀登，說明少年堅決的意志，因此，要讀得更堅定，更有力量， “那座 ”要重讀，意在強(qiáng)調(diào)克服眼前的這座山。 5. 仍

5、然沒有看見大海， 眼前仍是望不到邊的山巒， 這一句是在他多次失望之后，對這句話產(chǎn)生的懷疑，要讀出半信半疑的語氣。 語氣輕而快，重讀 “山 ”， “大海 ”，大海應(yīng)讀得稍微輕柔一些，表現(xiàn)出一種疑問。 6. 當(dāng)海鷗和海鷗的羽毛帶給他大海的消息，他再次聚積起全身的氣力，輕聲吟誦起來。 這一句少年終于戰(zhàn)勝了彷徨和動搖。作用是照應(yīng)開頭，成為少年心中的一信念，又體現(xiàn)了少年的胸懷和感悟。 朗讀：要舒緩、深情，富有堅定的信念和美好的憧憬。要有一種必勝的信念，所以語速舒緩， “山”、“大海 ”重讀。 四、請同學(xué)朗讀全文。（全體齊讀，一名讀六句話）五、象征意義： 大海：理想。

6、 山巒：通往理想道路上種種困難。 海鷗（羽毛）：希望的使者，幸福的向?qū)АＡ?、這句話表現(xiàn)了文章的主旨是什么？ 只要滿懷堅定不移的信念，就能戰(zhàn)勝困難和自我，實現(xiàn)自己的人生理想。七、 討論： 少年看到了大海嗎？為什么？結(jié)尾看不看得到，并不重要。 因為只要他牢牢堅守 “只要翻過那座山， 就能看見大海 ”的信念， 只要他為尋找大海征服過一座又一座的山頭，只要在他的內(nèi)心深處 ——“已經(jīng)開始輕輕回蕩起大海的濤聲 ”，至于結(jié)果如何，又何必在乎呢？實現(xiàn)理想是水到渠成，自然而然的事！ 重要的是過程，而不是結(jié)果。 作業(yè)： 你心中的 “大海是什么 ”，你為尋找心中的大海，翻過了哪些 “山頭 ”，還需要翻越什么 “山頭 ”，你是否有信心翻越？ 寫出你獨特的體驗和感悟，不少于 300 字！