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1、 裝在套子里的人 教學(xué)目的教學(xué)目的 正確認(rèn)識別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 學(xué)習(xí)領(lǐng)會作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 【教學(xué)重點(diǎn)】作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 【教學(xué)難點(diǎn)】幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用，正確認(rèn)識人物形象及時(shí)代意義。 【教學(xué)方法】點(diǎn)評、研討。案發(fā)案發(fā)1898年夏季的一天，沙皇統(tǒng)治下的俄國，在一所中學(xué)的男性職工宿舍里，發(fā)現(xiàn)一具中年男尸。據(jù)查，死者為該校希臘文教師別里科夫，死因一直未明。一個(gè)世紀(jì)以后，2004年3月，巴蜀中學(xué)級班全體同學(xué)組成專案組，對這一事件進(jìn)行立案偵查。自殺？他殺？自殺？他殺？“別里科夫之死別里科夫之死” 專案調(diào)查報(bào)告專案
2、調(diào)查報(bào)告 案發(fā)背景案發(fā)背景：19世紀(jì)末沙皇俄國社會現(xiàn)實(shí)異常黑暗，1881年，沙皇亞歷山大二世被刺死亡，繼位的沙皇亞歷山大三世加強(qiáng)了專制恐怖統(tǒng)治。那時(shí)俄國正是農(nóng)奴制度崩潰，資本主義迅速發(fā)展時(shí)期，沙皇專制制度極端反動(dòng) ，無產(chǎn)階級革命也逐漸興起，面對洶涌的革命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段鎮(zhèn)壓逮捕流放革命者，查封進(jìn)步書刊，禁錮人們的思想，言論，全國警察遍布，告密者橫行，一切反動(dòng)勢力糾合起來，對抗進(jìn)步的潮流，竭力維護(hù)腐朽沒落的沙皇統(tǒng)治。 這年夏季的一天，人們在一所中學(xué)的男教工宿舍里，發(fā)現(xiàn)了一具死尸，死者為男性，中年，屬非正常死亡，死亡原因疑點(diǎn)很多。死者生前為該校希臘文教師，平時(shí)行為古怪，謹(jǐn)小慎微，但又
3、刻板守舊，以他的思想轄制全城。在這年的五月突然病倒，大約一月后死亡。死前正處于戀愛中，甚至打算結(jié)婚。 死者僵直躺在床上，被子蒙頭，頭發(fā)蓬亂，臉色蒼白，眼球突出，一臉恐懼，似乎生前正遭受某種恐嚇或痛苦。耳內(nèi)賽有棉花球，身穿羊毛衫，床頭堆放有黑眼鏡、棉大衣，床邊放有雨鞋、雨衣、雨傘。房間里沒有任何打斗的跡象。一張女士照片扔在地下，一張漫畫被揉成一團(tuán)，最令人奇怪的是，房間的大箱子里幾乎存有政府多年所有的公告和文件，并標(biāo)注著具體發(fā)布日期。 姓名：別里科夫 性別：男 出生日期：某年某月某日 生前職務(wù)：某中學(xué)的希臘文教師 住所：某中學(xué)的一所男性職工宿舍 婚配情況：未婚 口頭禪：千萬別鬧出什么亂子來 性格行
4、為特征：封閉、懷舊、膽小多疑、極力維 護(hù)現(xiàn)行制度 人際關(guān)系：無密友，但卻轄制著全城，曾與女友之間有沖突，于死前一個(gè)月被推下樓梯，但沒造成大的傷害。 死前狀況：郁郁寡歡，閉門不出封閉：晴朗的日子穿雨鞋，帶雨傘，穿暖和的棉大衣；隨身攜帶的東西放在套子里；臉藏在衣領(lǐng)里；帶黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼；坐車要支起車篷懷舊：歌頌過去，歌頌從沒存在的東西，教“古代語言”。膽小、多疑一上床就用被子蒙頭；躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕賊溜進(jìn)來，深怕出事；什么事都讓他心慌得很，一個(gè)勁說：千萬別鬧出什么亂子封閉，懷舊，膽小、多疑：封閉，懷舊，膽小、多疑：表面看是：表面看是：實(shí)質(zhì)上是：實(shí)質(zhì)上是：性格孤僻性格孤僻逃
5、避外界逃避外界 生活生活維護(hù)現(xiàn)行制度只有政府的告示和報(bào)紙，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。 他覺得官方批準(zhǔn)的東西老是包藏著使人懷疑的成分總怕鬧出什么亂子，對于違法、不合常規(guī)的事當(dāng)然會引起他的心慌，即使和他毫不相干的事他也要悶悶不樂。有關(guān)人士采訪 華連卡 柯瓦連科 “我”（布爾金）華連卡 1你和別里科夫有什么 關(guān)系？ 校長太太曾盡力撮合我和別里科夫，我們差一點(diǎn)沒結(jié)婚。2差一點(diǎn)，為什么？他生病前一天到我家，從樓梯上滾下來， 那實(shí)在太可笑了3為什么會從樓梯 上滾下來？柯瓦連科1柯瓦連科，別里科夫死前為什么會從樓梯上滾下來？他想法奇怪，并干擾我的私生活，什么不許騎自行車，不能拿著書在大街上走，甚
6、至不能穿繡花襯衫。2那么這件事會不會成為造成他死亡的原因？不可能。因?yàn)樗?dāng)時(shí)安然無恙地爬了起來?！拔摇保ú紶柦穑┞犝f別里科夫被稱為“裝在套子里的人”，別里科夫到底有哪些套子？有形的有形的無形的無形的衣著打扮生活習(xí)性行為思想言論婚事死亡 有形的套子 無形的套子（保守、僵化）（反動(dòng)、虛弱）套住了自己套自己也套別人2.別里科夫?yàn)槭裁窗炎约翰貏e里科夫?yàn)槭裁窗炎约翰卦凇疤鬃犹鬃印崩铮浚?lián)系背景）里？（聯(lián)系背景）害怕改變現(xiàn)狀害怕新生事物因循守舊保守反動(dòng)“老掌柜老掌柜”難舍芭蕉扇難舍芭蕉扇要我換電扇，且慢復(fù)且慢！要我換電扇，且慢復(fù)且慢！ 不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)：不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)： 雨天怕打雷，晴天怕觸
7、電；雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來大刀片，倘若螺絲松，飛來大刀片，重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，只要拼命搖，照舊能解汗！只要拼命搖，照舊能解汗！別里科夫有哪些故事？3.聽說全城的人都怕他，有什么具體表現(xiàn)嗎？人們?yōu)槭裁磁滤?教士們當(dāng)著他的面不敢吃葷，也不敢打牌。人們什么事都怕，他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交友，不敢看書，不敢周濟(jì)窮人 ，不敢教人念書寫字全城人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的活了十到十五年。 因?yàn)樗难孕信c思想都是與沙皇專制制度一致的，他自覺維護(hù)舊制度舊思想。城里的人沒勇氣和他斗，都受他轄制全城的人都怕他。（可憎、可惡）4
8、既然別里科夫有這么大的威力，那么為什么他還整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會出事。他怕的是什么？有什么具體的表現(xiàn)嗎？他怕的是生活中的新事物，害怕社會變革，害怕動(dòng)搖了舊秩序。表現(xiàn)：臉色 1“他的臉也好像蒙著套子”“帶著黑眼鏡 2懲罰學(xué)生時(shí)“他那蒼白的小臉上的眼鏡通宵作噩夢，早晨到學(xué)校時(shí)，沒精打采，臉色蒼白看到促狹鬼畫的漫畫時(shí)臉色發(fā)青，比烏云還要陰沉看到華連卡騎自行車，臉色從發(fā)青變成發(fā)白4別里科夫結(jié)婚的喜劇轉(zhuǎn)眼間變成死亡的悲劇，說明了什么？ 別里科夫滿腦袋是“套子”思想，滿口是“套子式論調(diào)”，處處是“套子式”舉動(dòng)的角色，教師們怕，校長怕，城里許多人都怕的別里科夫，卻怕結(jié)婚，這正說明別里科夫是偽善的、腐朽的、脆弱
9、的，實(shí)際上是丟失了生活權(quán)利的人，同時(shí)也說明別里科夫固然可憎，但他畢竟還是專制制度的犧牲品，他也是一個(gè)可悲者（可悲）、別里科夫性格二重性、別里科夫性格二重性 既是沙皇專制制度的鷹犬既是沙皇專制制度的鷹犬又是犧牲品又是犧牲品 既是兇惡可怕的衛(wèi)道士既是兇惡可怕的衛(wèi)道士， 又是不堪一擊的可憐蟲又是不堪一擊的可憐蟲別里科夫死后，城里人有什么反應(yīng)？是一件“大快人心”的事，人們從心里感到自由?？墒且粋€(gè)禮拜還沒過完生活又恢復(fù)了舊樣子。雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也不知道還有多少呢？怎樣理解“雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有很多，將來也不知道還有多少”？
10、 只要沙皇制度沒有推翻，就會在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，所以生活還是老樣子。只有從根本上推翻沙皇的腐朽反動(dòng)的統(tǒng)治，才能真正埋葬別里科夫這樣的人，人們才能過上自由快活的生活。結(jié)案報(bào)告別里科夫之死既屬于自殺，又屬于他殺。 一方面，從他的日常穿著與習(xí)慣不難看出，他的思想極為保守，正是這種保守頑固的思想殺死了他。 另一方面，別里科夫的死也屬于他殺，當(dāng)時(shí)的俄國實(shí)行沙皇專制統(tǒng)治，而別里科夫就是沙皇專制制度的維護(hù)者，從根本上說沙皇專制制度是殺害別里科夫的罪魁禍?zhǔn)?。契訶夫契訶夫：19世紀(jì)末俄國偉大的世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家批判現(xiàn)實(shí)主義作家，情，情趣雋永、文筆犀利的趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師
11、，短篇小說的巨匠，幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。著名劇作家。早期作品多是短篇小說；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善早期作品多是短篇小說；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當(dāng)時(shí)的俄國社會，其代表作此來反映當(dāng)時(shí)的俄國社會，其代表作變色龍變色龍、裝在套子里的人裝在套子里的人，前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、，前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、投機(jī)鉆營者的代名詞；后者成為因循守
12、舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。契訶夫以卓越的諷刺幽默才華害怕變革者的符號象征。契訶夫以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。 與與歐歐亨利、莫泊桑并稱為三大短篇之說之王。亨利、莫泊桑并稱為三大短篇之說之王。 他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣，同情被侮辱與被損害的庸俗腐朽的市儈習(xí)氣，同情被侮辱與被損害的“小人物小人物”。他八十年代開始創(chuàng)作，九十年代是他創(chuàng)作的全盛期。這時(shí)他八十年代開始創(chuàng)作，九十年代是他創(chuàng)作的全盛期。這時(shí)期他由于到沙皇流
13、放犯人的庫頁島去旅行，進(jìn)一步了解了期他由于到沙皇流放犯人的庫頁島去旅行，進(jìn)一步了解了沙皇統(tǒng)治的罪惡，作品的批判性日益加強(qiáng)。沙皇統(tǒng)治的罪惡，作品的批判性日益加強(qiáng)。小公務(wù)員的死小公務(wù)員的死契訶夫 在一個(gè)挺好的傍晚，有一個(gè)同樣挺好的小公務(wù)員，名叫伊在一個(gè)挺好的傍晚，有一個(gè)同樣挺好的小公務(wù)員，名叫伊凡凡德密特里奇德密特里奇切爾維亞科夫，坐在正廳第二排，用望遠(yuǎn)鏡看戲：切爾維亞科夫，坐在正廳第二排，用望遠(yuǎn)鏡看戲：歌納維勒的鐘歌納維勒的鐘。他定睛瞧著，凝神注目，飄然欲仙，覺得。他定睛瞧著，凝神注目，飄然欲仙，覺得幸福極了?？墒呛鋈婚g幸福極了。可是忽然間在小說里，人常常遇見這個(gè)在小說里，人常常遇見這個(gè)“可是可
14、是忽然間忽然間”。作家是對的，生活里充滿了叫人驚奇的事?。?。作家是對的，生活里充滿了叫人驚奇的事??！可是可是忽然間，他的臉皺起來，他的眼睛沒有了光，他的呼吸停止忽然間，他的臉皺起來，他的眼睛沒有了光，他的呼吸停止了了他從眼睛上摘掉望遠(yuǎn)鏡，彎下腰去，于是他從眼睛上摘掉望遠(yuǎn)鏡，彎下腰去，于是“啊蹊！啊蹊！”諸君看得明白，他打噴嚏了。不管是誰，也不管是在什么地方，諸君看得明白，他打噴嚏了。不管是誰，也不管是在什么地方，打噴嚏總歸是無可責(zé)怪的。鄉(xiāng)下人固然打噴嚏，警官也一樣打打噴嚏總歸是無可責(zé)怪的。鄉(xiāng)下人固然打噴嚏，警官也一樣打噴嚏，就連樞密顧問有時(shí)也要打噴嚏。大家都打噴嚏，切爾維噴嚏，就連樞密顧問有時(shí)
15、也要打噴嚏。大家都打噴嚏，切爾維亞科夫一點(diǎn)也不慌，他拿手絹檫了檫臉，而且照有禮貌的人那亞科夫一點(diǎn)也不慌，他拿手絹檫了檫臉，而且照有禮貌的人那樣，往四下里看一看他的噴嚏究竟攪擾了別人沒有。可是這一樣，往四下里看一看他的噴嚏究竟攪擾了別人沒有?？墒沁@一看，他卻慌起來了。他看見坐在他前面正廳第二排的一位看，他卻慌起來了。他看見坐在他前面正廳第二排的一位老先生正在拿手套小心地檫自己的禿頂和脖子，而且在自老先生正在拿手套小心地檫自己的禿頂和脖子，而且在自言自語地嘟噥著。切爾維亞科夫認(rèn)出來那位老先生是卜里言自語地嘟噥著。切爾維亞科夫認(rèn)出來那位老先生是卜里斯哈洛夫，在交通部任職的一位退伍的將軍。斯哈洛夫，在
16、交通部任職的一位退伍的將軍。“我把唾沫星子噴在他身上了，我把唾沫星子噴在他身上了，”切爾維亞科夫想，切爾維亞科夫想，“他他不是我們的衙門的官，不過那也還是叫人不過意。我得道不是我們的衙門的官，不過那也還是叫人不過意。我得道個(gè)歉才對。個(gè)歉才對。”切爾維亞科夫咳了一聲，把整個(gè)身子向前探出去，湊著將切爾維亞科夫咳了一聲，把整個(gè)身子向前探出去，湊著將軍的耳根小聲說話。軍的耳根小聲說話?！皩Σ黄穑笕?，我的唾沫星子濺在您身上了對不起，大人，我的唾沫星子濺在您身上了一不小一不小心心”“不要緊，不要緊不要緊，不要緊”“看在上帝的面上，原諒我，我看在上帝的面上，原諒我，我我不是故意要這樣。我不是故意要這樣。”
17、“哦，請不必再說，坐好，讓我聽?wèi)颍∨?，請不必再說，坐好，讓我聽?wèi)?！”切爾維亞科夫窘了，他傻頭傻腦地微笑，又定睛看著舞臺。切爾維亞科夫窘了，他傻頭傻腦地微笑，又定睛看著舞臺。他看啊看的，可是不再覺得幸福了。他開始給不安困住了。他看啊看的，可是不再覺得幸福了。他開始給不安困住了。在休息時(shí)間，他走到卜里斯哈洛夫跟前，在他身旁走著，在休息時(shí)間，他走到卜里斯哈洛夫跟前，在他身旁走著，壓下自己的羞怯，喃喃地說：壓下自己的羞怯，喃喃地說：“我把唾沫星子噴在您身上了，大人，原諒我我把唾沫星子噴在您身上了，大人，原諒我您明您明白白我原本無意我原本無意”“唉，夠了，我已經(jīng)忘了，你卻說個(gè)沒完！唉，夠了，我已經(jīng)忘了，
18、你卻說個(gè)沒完！”將軍說，將軍說，不耐煩地撇他的小嘴唇。不耐煩地撇他的小嘴唇?！八呀?jīng)忘了，可是他的眼睛里有一道兇光啊，他已經(jīng)忘了，可是他的眼睛里有一道兇光啊，”切爾切爾維亞科夫暗想，懷疑地瞧著將軍。維亞科夫暗想，懷疑地瞧著將軍?！岸宜辉敢舛嘣挘宜辉敢舛嘣?，我應(yīng)當(dāng)對他解釋一番才對我應(yīng)當(dāng)對他解釋一番才對說明打噴嚏是自然法則，說明打噴嚏是自然法則，要不然他就會認(rèn)為我有意唾他了?，F(xiàn)在他固然不這么想，要不然他就會認(rèn)為我有意唾他了?，F(xiàn)在他固然不這么想，往后他一定會這么想！往后他一定會這么想！”一回到家，切爾維亞科夫就把自己的失態(tài)告訴他妻子。一回到家，切爾維亞科夫就把自己的失態(tài)告訴他妻子。他奇怪他
19、妻子對這件事竟看得全不在意；她先是有點(diǎn)驚他奇怪他妻子對這件事竟看得全不在意；她先是有點(diǎn)驚嚇，可是等到明白了卜里斯哈洛夫是在別的部門任職，嚇，可是等到明白了卜里斯哈洛夫是在別的部門任職，她就放心了。她就放心了。 切爾維亞科夫這么想著，走回家去；他沒給將軍寫信，切爾維亞科夫這么想著，走回家去；他沒給將軍寫信，他想了又想，寫不成那封信。他只好第二天親自去解他想了又想，寫不成那封信。他只好第二天親自去解釋。釋。 “昨天我斗膽冒犯大人，昨天我斗膽冒犯大人，”他喃喃地說，這時(shí)將軍抬他喃喃地說，這時(shí)將軍抬起問詢的眼睛來望著他，起問詢的眼睛來望著他，“那不是如您所說的那樣開那不是如您所說的那樣開您的玩笑。我來
20、賠罪，因?yàn)槲以诖驀娞绲臅r(shí)候噴了您您的玩笑。我來賠罪，因?yàn)槲以诖驀娞绲臅r(shí)候噴了您一身唾沫星子一身唾沫星子我做夢也沒想到過拿您開玩笑。我我做夢也沒想到過拿您開玩笑。我那兒敢拿您開玩笑？要是我們沾染了開玩笑的習(xí)氣，那兒敢拿您開玩笑？要是我們沾染了開玩笑的習(xí)氣，就會失去對別人的尊敬心，那就會就會失去對別人的尊敬心，那就會” “滾出去！滾出去！”將軍叫道，臉色忽然變紫，周身打抖。將軍叫道，臉色忽然變紫，周身打抖。 “什么？什么？”切爾維亞科夫低聲問道，害怕得周身麻木。切爾維亞科夫低聲問道，害怕得周身麻木。 “滾出去！滾出去！”將軍又說一遍，頓腳。將軍又說一遍，頓腳。 切爾維亞科夫的胃好象翻了個(gè)身。他什么
21、也看不見，切爾維亞科夫的胃好象翻了個(gè)身。他什么也看不見，什么也聽不見，蹣盤跚跚走到門口，出去，上了大街，什么也聽不見，蹣盤跚跚走到門口，出去，上了大街，一路搖搖晃晃地走著一路搖搖晃晃地走著他身不由己地到了家，也沒他身不由己地到了家，也沒脫掉制服，就往沙發(fā)上一躺，死了。脫掉制服，就往沙發(fā)上一躺，死了。主題思想（案件的意義） 主題思想： 作品通過對別里科夫的思想性格特征的刻畫及其婚事遭遇的描寫，塑造出一個(gè)膽小怕事，因循守舊、害怕新事物和扼殺新思想的“套中人”典型形象，從而揭露了沙皇專制統(tǒng)治造成的惡濁黑暗的政治空氣，批判了頑固維護(hù)舊制度、舊秩序的反動(dòng)勢力，并暗示出反動(dòng)勢力最后必將覆滅的命運(yùn)。 關(guān)于“套子”和“套中人”的思考： 無論什么時(shí)代什么社會，都有不同形式的“套子”和“套中人”出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展、社會進(jìn)步，總會有變革，那么就會有反對變革的人出現(xiàn)。這些人除了極端維護(hù)自己利益，仇視社會進(jìn)步，逆歷史潮流而動(dòng)的反動(dòng)舊制序統(tǒng)治者以外，更多的是墨守成規(guī)，因循守舊的小人物，他們對新生事物不適應(yīng)不理解，甚至滿懷恐懼，他們主要在思想上和行動(dòng)上抗拒社會變革。我們在改革開放的歷程中，就可以發(fā)現(xiàn)這樣的人和事。 在現(xiàn)實(shí)生活中也有各種各樣的“套子”束縛著人們，阻礙社會的進(jìn)步。請同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際，看生活中有那些“套中人”阻礙了社會的發(fā)展。
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