三年級科學下冊2-2 認識其他動物的卵 知識梳理 同步練習（含答案）.docx

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1、2.2. 認識其他動物的卵知識梳理+同步練習 姓名： 班級： 1 .像蠶一樣，許多動物都是通過三卵繁殖后代的，包括昆蟲、魚類、鳥類、兩棲類、爬行類 等。 2 .不同動物的卵處部心態(tài)丕同，但內部結構相似。 3動物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蚣卵、雞蛋（卵）、魚卵等是有硬殼的,蛙卵、魚卵、螞蟻奧等是沒有硬殼的。（還可以根據(jù)卵的形狀、顏魚、大小、是否透明、單個的還是聚 集成一片的、陸地上的還是水中的等標準來分） 4 .縱向切開一顆熟雞蛋，觀察雞蛋的內部結構有卵基_卵目、卵黃、氣室。 5 .雞蛋內部各結構的功能: 卵殼：具有保護卵的作用； 卵白：為卵提供水分和營養(yǎng)物質； 卵

2、黃：為卵孵化提供營養(yǎng)物質； 氣室：為卵孵化提供氧氣。 6 .雞蛋蛋黃上的小白點是胚盤，它是雞寶寶生命的開端，小雞就是胚盤發(fā)育而成的。 一、選擇題1 .根據(jù)卵外是否有硬殼分類，不是一類的是（ 1 .根據(jù)卵外是否有硬殼分類，不是一類的是（ ）。 A .雞卵 ）。 2 .雞的卵由卵殼、氣室、卵黃、卵白四局部組成，其中氣室的作用是（B .提供呼吸所需的氧氣C .提供營養(yǎng) 3 .雞蛋中發(fā)育成小雞的是（C.卵黃 4 .奇奇對不同的卵進行了分類（如以下圖）。閱讀奇奇的分類記錄單，分析他分類的依據(jù)是)o 5 .在觀察一枚生雞蛋的時候，以下做法正確的選項是（）。

3、A.先把蛋殼敲碎，剝完蛋殼再觀察 B.先用刀把雞蛋切成兩半，對內部進行觀察 C.先觀察雞蛋外殼，再觀察內部結果.雞蛋外殼上的一些小孔的作用是（）。 A.氣體交換B.提供營養(yǎng)C.保護作用.如圖，縱向切開一顆熟雞蛋，觀察雞蛋的內部結構，可以看到里面有氣室，氣室的作用 A.為卵孵化提供營養(yǎng)物質B.為卵孵化提供氧氣 C.為卵孵化提供水分.在觀察生雞蛋的結構時，以下做法正確的選項是（）。 A.用筷子攪拌內部，然后進行觀察 B.先觀察外殼，再觀察內部結構 C.直接敲破，觀察內部結構二、填空題 9 .縱向切開一個煮熟的雞蛋，我們會發(fā)現(xiàn)雞蛋的內部結構包含卵白、和卵殼。 10 .在雞卵的

4、孵化過程中 提供空氣，卵白和卵黃提供 卵殼起保護作用。 11 .許多動物都是通過繁殖后代的。 12 .像雞、鴿子等動物,卵生且身上長有（）和翅膀的屬于（）。 13 .觀察青蛙的卵，發(fā)現(xiàn)蛙卵外（）（填〃有〃或〃沒有〃）硬殼。 三、判斷題.所有動物的卵，結構都完全相同。（） 14 .青蛙的卵沒有堅硬的外殼。（）.小雞是由雞蛋中的卵黃發(fā)育而來。（） 15 .雞一出生第一天身上全是羽毛。（）.動物產(chǎn)的每一粒卵都能發(fā)育成新生命。（） 16 .跟卵黃、卵白相比，雞蛋殼是沒有什么用處的。（）.不同動物的卵的外部形態(tài)不同，他們的內部結構也完全不同。（） 四、連線題.用連線的方式對下面動物的卵進

5、行分類。 雞蛋 有硬殼 魚卵 螞蟻卵 無硬殼 蛙卵 龜卵五、簡答題 17 .雞卵的內部結構是怎樣的？并說明它們的作用。 六、綜合題 三（1）班的林林，研究、記錄了雞蛋的結構：雞蛋呈橢圓型，一頭大、一頭小，最外面的是卵 殼，里面有一層薄薄的卵殼膜，雞蛋相當于穿了保護外套。雞蛋內部有卵白和卵黃。在發(fā)育 過程中，氣室為卵孵化提供氧氣。 18 .具有保護作用，能提供水分和營養(yǎng)物質的（）oA.卵殼 B.卵殼膜 C.卵白 D.卵黃 19 .為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是（）。 A .氣室B .卵殼膜C .卵黃.以下選項中，能孵化出小雞的是（）。 A.沒有受精的雞蛋B.受精的雞蛋C.任何個

6、雞蛋.以下動物的卵，有硬硬的卵殼的是（）。 A .青蛙卵B .螞蟻卵C .鴿子卵.生雞蛋的卵黃中可以清楚地看到一個小白點，在適宜的條件下，會發(fā)育成小雞，這就是 A.胚盤 B.卵殼膜 C.系帶 D.卵黃膜.雞蛋的氣室在卵（）。 A.大的一端B.小的一端C.不能確定1. 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 1011 1213 1415 1617 1819 20參考答案： B B A C C A B B氣室卵黃 .氣室營養(yǎng) .產(chǎn)卵 .羽毛鳥類 .沒有 .X .V .X .X .X .X .X .答：卵殼：保護卵。卵白：保護的卵黃的同時，為小雞發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵黃：為 小雞發(fā)育提供營養(yǎng)物質；氣室：為小雞發(fā)育提供氧氣。 22 . C. C 23 . B. C 24 . A. A