2022年滬粵版九年級上冊物理教學(xué)計劃

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1、2022年滬粵版九年級上冊物理教學(xué)計劃 新學(xué)年已經(jīng)開始,根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn),我認(rèn)真的分析了自身的情況以及學(xué)生的基本的情況,根據(jù)初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定,制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。 一、基本情況分析: 通過上學(xué)期的教學(xué)工作,我的各方面都有了很大的提高,能夠從容的面對課堂的各種突發(fā)的狀況,與學(xué)生的相處也更加的融洽,初步建立了師生之間的友誼,學(xué)生也適應(yīng)了我的講課方式,能積極的在課堂表達(dá)自己的見解,同我討論,形成了比較好的學(xué)習(xí)氛圍,在這學(xué)期一定要繼續(xù)的保持這種融洽的師生關(guān)系,是教學(xué)工作能有更大的提高。 上一學(xué)期四班學(xué)生的成績一直很不理想,大部分學(xué)生的成績都下降了,學(xué)習(xí)好的學(xué)生的成績有

2、很多也是毫無起色,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)方法與態(tài)度也不好,沒有清楚的認(rèn)識自己和他人,不知自己該干什么,這與整個班級的學(xué)習(xí)氣氛不好有很大的關(guān)系,尖子生少,兩級分化較突出的狀況依然存在。物理是一門自然科學(xué),跟平時的實際生活比較接近,在下一步的教學(xué)上要進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的能力,需要師生在本期倍加努力,才能達(dá)到預(yù)期的目的。 教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實際、適當(dāng)降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實

3、際可能。在處理方法上,適當(dāng)加強(qiáng)觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高。 二、工作目標(biāo): 1、知識與技能 a、通過常見的實力或?qū)嶒?,了解重力、和摩擦力。認(rèn)識力的作用效果。能用示意圖描述力。會測量力的大小。知道二力平衡條件。了解物體運動狀態(tài)變化的原因。通過實驗探究,理解物體的慣性。能表述牛頓第一定律。 b、通過實驗探究,學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計算。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。了解測量大氣壓強(qiáng)的方法。通過實驗探究,認(rèn)識浮力。知道物體浮沉的條件。經(jīng)歷探究浮力大小的過程。通過實驗探究,初步了解壓強(qiáng)和流速的關(guān)系

4、。 c、能用實例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化。通過實驗探究,學(xué)會使用簡單機(jī)械改變力的大小和方向。 2、過程和方法: a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。 b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。 c、通過參與科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。 d、通過參與科學(xué)探究活動,初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,有初步的信息處理能力。 3、情感態(tài)度與價值觀: a、能保持對自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。 b、具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。 c、在解決問題的過程中,有克服困難的信心和決心,能體驗戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。 d、養(yǎng)成實事求是,尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度,不迷信權(quán)威,具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識。 4、成績目標(biāo): 平均分___分,優(yōu)秀率___%,合格率___%。 5、個人進(jìn)修目標(biāo) 作為新教師我一定虛心學(xué)習(xí),盡快提高自己的教育教學(xué)能力。嚴(yán)格備課并遵照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行二次備課制度,逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平。 第3頁共3頁

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