2018年高考數(shù)學 命題角度6.1 利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性問題大題狂練 理

《2018年高考數(shù)學 命題角度6.1 利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性問題大題狂練 理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年高考數(shù)學 命題角度6.1 利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性問題大題狂練 理（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 命題角度1：利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性問題 1．已知函數(shù)（）. （1）若函數(shù)的最小值為，求的值； （2）設函數(shù)，試求的單調(diào)區(qū)間； 【答案】（1）（2）詳見解析 【解析】 試題分析：（1）先求函數(shù)導數(shù)：，再討論導函數(shù)在定義區(qū)間上是否有零點：①當時，函數(shù)在上單調(diào)遞增，此時無最小值，舍去；②當時，函數(shù)在單調(diào)遞減；在 上單調(diào)遞增.即再時，函數(shù)取最小值，因此，解得.（2）先求函數(shù)導數(shù)：，再討論導函數(shù)在定義區(qū)間上是否有零點：①當時，，函數(shù)在上單調(diào)遞增；②當時，有兩個根 或，再比較大小，分類討論. （2）由題意，得， 則， ①當時，，函數(shù)在上單調(diào)遞增； ②當時，由，得或， （A

2、）若，則，此時，函數(shù)在上單調(diào)遞減； （B）若，則， 由，解得，由，解得， 所以函數(shù)在上單調(diào)遞增，在與上單調(diào)遞減； （C）若，則， 同理可得，函數(shù)在上單調(diào)遞增，在與上單調(diào)遞減. 綜上所述，的單調(diào)區(qū)間如下： ①當時，函數(shù)在上單調(diào)遞增； ②當時，函數(shù)在上單調(diào)遞減； ③當時，函數(shù)的增區(qū)間為，減區(qū)間為與； ④當時，函數(shù)的增區(qū)間為，減區(qū)間為與. 2. 已知是常數(shù). (Ⅰ)求曲線在點處的切線方程； （Ⅱ）設，討論函數(shù)的單調(diào)性. 【答案】(Ⅰ) ; （Ⅱ）在單調(diào)遞增，在單調(diào)遞減. 【解析】試題分析: (Ⅰ) 把x=1代入解析式求出切點坐標,對函數(shù)進行求導得到斜率,根據(jù)點斜式寫出切

3、線方程;（Ⅱ）把代入得到,求出函數(shù)的導數(shù),再進行配方判斷導函數(shù)的正負,按照極值點是否在定義域內(nèi)分四類進行討論,得出函數(shù)的單調(diào)性. 試題解析:(Ⅰ) 因為,所以,故曲線在點處的切線方程為 所以， 在和單調(diào)遞增，在單調(diào)遞減； ④當時，由得 （舍去） 所以， 在單調(diào)遞增，在單調(diào)遞減. 點睛:本題考查導數(shù)的幾何意義和函數(shù)單調(diào)性的判斷問題的綜合應用,屬于中檔題目. 函數(shù)y＝f(x)在x＝x0處的導數(shù)的幾何意義，就是曲線y＝f(x)在點P(x0，y0)處的切線的斜率 ，過點P的切線方程為： ,求函數(shù)y＝f(x)在點P(x0，y0)處的切線方程與求函數(shù)y＝f(x)過點P(x0，y0)的切線方

4、程意義不同，前者切線有且只有一條，且方程為y－y0＝f′(x0)(x－x0)，后者可能不只一條． 3.已知函數(shù)在處有極值. （Ⅰ）求實數(shù)的值； （Ⅱ）設，討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性. 【答案】(1) 在處有極值時，,(2)見解析. 【解析】試題分析：（Ⅰ）求出導函數(shù)，由∴且，求得或，檢驗后可得結(jié)果；（Ⅱ）由（Ⅰ）可知，利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值，分五種情況討論，分別比較極值與端點處的函數(shù)值即可得結(jié)果. 試題解析：（Ⅰ）定義域為， ∵在處有極值， ∴且， 即 解得：或 當時，， 當時， ∴在處有極值時，. （Ⅱ）由（Ⅰ）可知，其單調(diào)性和極值分布情況如表：

5、 + 0 - 0 + 增 極大 減 極小 增 ∴①當，即時，在區(qū)間上的單調(diào)遞增； ②當，即時，在區(qū)間上單調(diào)遞增，在區(qū)間上單調(diào)遞減；③當且，即時，在區(qū)間上單調(diào)遞減； ④當，即時，在區(qū)間上的單調(diào)遞減，在區(qū)間上單調(diào)遞增； ⑤時，在區(qū)間上單調(diào)遞增. 綜上所述，當時函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性為： 或時，單調(diào)遞增； 時，在上的單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減； 時，單調(diào)遞減； 時，在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增. 【方法點晴】本題主要考查的是利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、利用導數(shù)研究函數(shù)的極值與最值，屬于難題．利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性進一步求函數(shù)最值的步驟：①確定

6、函數(shù)的定義域；②對求導；③令，解不等式得的范圍就是遞增區(qū)間；令，解不等式得的范圍就是遞減區(qū)間；④根據(jù)單調(diào)性求函數(shù)的極值及最值（閉區(qū)間上還要注意比較端點處函數(shù)值的大?。? 4.已知函數(shù). （1）當時，判斷的單調(diào)性； （2）若在上為單調(diào)增函數(shù)，求實數(shù) 的取值范圍. 【答案】（1）在上為增函數(shù)；（2）. 【解析】試題分析：（1）當時，對函數(shù)求導后因式分解，根據(jù)導數(shù)與單調(diào)性的知識可寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.（2）當時，可判斷函數(shù)導數(shù)恒為非負數(shù)，函數(shù)遞增符合題意.當和時，利用函數(shù)的二階導數(shù)判斷出不符合題意.故. 試題解析： (1)當時， ，所以在上為減函數(shù)，在 上為增函數(shù)，即，從而可得：

7、在定義域 上為增函數(shù). (2) ①當時，由于，所以滿足在 上為單調(diào)增函數(shù)，即； ②當時， ，由方程的判別式： ，所以方程有兩根，且由知， 在上為減函數(shù)，由可知，在時， ，這與 在上為單調(diào)增函數(shù)相矛盾. ③ 當時， ， 在上為減函數(shù)，由可知，在時， ，這與 在上為單調(diào)增函數(shù)也是相矛盾. 綜上所述：實數(shù)的取值范圍是. 點睛：本題主要考查導數(shù)與單調(diào)性的求解，考查利用導數(shù)解決已知函數(shù)在某個區(qū)間上遞增求參數(shù)的取值范圍，考查分類討論的數(shù)學思想方法.第一問已知的值，利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，其基本步驟是：求函數(shù)導數(shù)、對導數(shù)進行通分因式分解、畫出導函數(shù)圖像、畫出原函數(shù)圖像，最后根據(jù)圖像來研究題目所

8、求的問題.第二問由于一階導數(shù)無法解決問題，故考慮用二階導數(shù)來解決. 5.已知函數(shù)，其中為自然對數(shù)的底數(shù). （1）函數(shù)的圖象能否與軸相切？若能與軸相切，求實數(shù)的值；否則，請說明理由； （2）若函數(shù)在上單調(diào)遞增，求實數(shù)能取到的最大整數(shù)值. 【答案】（1）見解析；（2）1． 【解析】【試題分析】（1）依據(jù)題設條件運用導數(shù)的幾何意義建立方程進行分析求解；（2）依據(jù)題設條件借助等比數(shù)列的求和公式及等差數(shù)列的求和公式進行求解： （1）， 假設函數(shù)的圖象與軸相切于點，則有， 即， 由②可知，代入①中可得． ∵， ∴，即， ∵， ∴方程無解， 故無論取何值，函數(shù)的圖象都不與軸相切．

9、 （2）記， 由題意知在上恒成立． 由，可得， 的必要條件是， 若，則， 當時， ，故， 下面證明：當時，不等式恒成立． 令，則． 記，則， 當時， 單調(diào)遞增且； 當時， 單調(diào)遞減且， ∵． ∴存在唯一的使得，且當時， ， 單調(diào)遞減； 當時， 單調(diào)遞增． ∴， ∵， ∴， ∴， ∵，∴，∴， 從而恒成立，故能取得的最大整數(shù)為1． 點睛：本題以含參數(shù)的函數(shù)解析式為背景，設立了兩道問題，旨在考查導數(shù)知識在研究函數(shù)的單調(diào)性、極值（最值）等方面的綜合運用。求解第一問時，先依據(jù)題設建立方程組求出方程，然后依據(jù)方程有解還是無解，從而使得問題獲解；解答第二問時，先依據(jù)

10、題設構(gòu)造函數(shù)用， 然后運用導數(shù)知識進行分析推證，從而使得問題簡捷巧妙獲解。 6. 已知函數(shù)． （Ⅰ）若，求函數(shù)在上的最小值； （Ⅱ）若函數(shù)在上存在單調(diào)遞增區(qū)間，求實數(shù)的取值范圍； 【答案】(1)1 (2). 【解析】 試題分析：（Ⅰ）當時，，其定義域為，， 所以在上是增函數(shù)，當時，． 故函數(shù)在上的最小值是1． 7.己知函數(shù)， ． （I）求函數(shù)上零點的個數(shù)； （II）設，若函數(shù)在上是增函數(shù)．求實數(shù)的取值范圍． 【答案】（Ⅰ）零點個數(shù)為 （II）的取值范圍是 【解析】試題分析：（1）先求得， 時， 恒成立，可證明時， ，可得在上單調(diào)遞減，根據(jù)零點定

11、理可得結(jié)果；（2）化簡為分段函數(shù)，利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，討論兩種情況，分別分離參數(shù)求最值即可求得實數(shù)的取值范圍. 試題解析：（Ⅰ）函數(shù) , 求導，得， 當時， 恒成立， 當時， ， ∴ ， ∴在上恒成立，故在上單調(diào)遞減． 又， ， 曲線在[1，2]上連續(xù)不間斷， ∴由函數(shù)的零點存在性定理及其單調(diào)性知，?唯一的∈（1，2），使， 所以，函數(shù)在上零點的個數(shù)為1． （II）由（Ⅰ）知：當時， ＞0，當時， ＜0． ∴當時， = 求導，得 由于函數(shù)在上是增函數(shù)， 故在， 上恒成立. ②當時， ， 當時， 在上恒成立， 綜合①②知，當時，函數(shù)在上是增函數(shù)．

12、 故實數(shù)的取值范圍是． 8.己知函數(shù) (其中e為自然對數(shù)的底數(shù))， ． (I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間； (II)設，.已知直線是曲線的切線，且函數(shù)上是增函數(shù)． (i)求實數(shù)的值； (ii)求實數(shù)c的取值范圍． 【答案】（I）見解析；（II）（1）；（2）. 【解析】試題分析：(I)求導得，討論和即可； (II) (i)由相切得，解方程即可；(ii)先構(gòu)造來討論和的大小，得，求導，得. 由函數(shù)在上是增函數(shù)，且曲線在上連續(xù)不斷知： 在， 上恒成立，分兩段討論即可. 試題解析： （Ⅰ）∵， ∴， （Ⅱ）（1）對求導，得， 設直線與曲線切于點，則 解得，∴； （2）記函

13、數(shù) ， ， 求導，得， 當時， 恒成立， 當時， ， ∴ ， ∴在上恒成立，故在上單調(diào)遞減． 又， ， 曲線在[1，2]上連續(xù)不間斷， ∴由函數(shù)的零點存在性定理及其單調(diào)性知，?唯一的∈（1，2），使． ∴當時， ＞0，當時， ＜0． ∴當時， = 求導，得 由函數(shù)在上是增函數(shù)，且曲線在上連續(xù)不斷知： 在， 上恒成立． ①當時， ≥0在上恒成立， 即在上恒成立， 記， ，則， ， 當 變化時， ， 變化情況列表如下： 3 0 極小值 ∴min= 極小值= ， 故“在上恒成立”，只需 ，即． ②當時， ，

14、當時， 在上恒成立， 綜合①②知，當時，函數(shù)在上是增函數(shù)． 故實數(shù)的取值范圍是． 9.已知函數(shù)，. （1）若直線與函數(shù)的圖象相切，求的值； （2）設，對于，都有，求實數(shù)的取值范圍. 【答案】(1);(2). 【解析】【試題分析】（1）依據(jù)題設條件，借助導數(shù)的幾何意義建立方程求解；（2）先將不等式進行等價轉(zhuǎn)化，再借助題設條件與求導法則，運用導數(shù)知識分析求解： (1)設與的切點為， .又. (2),又在上為增函數(shù)，不妨設，則，，即，設，在上為減函數(shù)，，在恒成立，即.設,,在上為增函數(shù)，， ，由已知，故實數(shù)的取值范圍是. 點睛：本題以含參數(shù)的函數(shù)解析式為背景，旨在考查

15、導數(shù)在研究函數(shù)的單調(diào)性、極值（最值）等方面的綜合運用。解答本題的第一問時，充分借助導數(shù)的幾何意義，直接建立方程進行求解使得問題獲解；解答本題的第二問時，先將絕對值不等式進行等價轉(zhuǎn)化與化歸，然后再構(gòu)造函數(shù)，將參數(shù)從不等式中分離出來，通過求函數(shù)的最小值，從而求出實數(shù)的取值范圍，使得問題巧妙獲解。 10.已知函數(shù)． （1）若，求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間； （2）若， ，證明： . 【答案】(1) 當，單調(diào)遞增區(qū)間為；當時，單調(diào)遞增區(qū)間為和;(2)見解析. 【解析】試題分析：（1），求導，根據(jù)導函數(shù)的正負討論單調(diào)性即可； （2）欲證，即證在上單調(diào)遞減，求導證明即可. 試題解析： （2），則， ， 欲證，即證在上單調(diào)遞減， ∵， 令， 則 ∴在上為減函數(shù)， 而 ∴，則， ∴在上單調(diào)遞減， 又，∴. - 17 -