《江蘇省丹徒縣高橋中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《父母的心》課件 （新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹徒縣高橋中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《父母的心》課件 （新版）蘇教版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、父母的心日本日本 川端康成川端康成 川端康成川端康成 日本現(xiàn)、日本現(xiàn)、當(dāng)代小說(shuō)家。他是日本文當(dāng)代小說(shuō)家。他是日本文學(xué)界學(xué)界“泰斗泰斗”級(jí)人物，級(jí)人物，亞亞洲第二位洲第二位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。的人。1899年年出生在大阪，出生在大阪，幼年父母雙亡。后來(lái)祖父幼年父母雙亡。后來(lái)祖父母和姐姐又陸續(xù)病故，孤母和姐姐又陸續(xù)病故，孤獨(dú)憂郁伴其一生。獨(dú)憂郁伴其一生。1926年年寫(xiě)寫(xiě)伊豆的舞女伊豆的舞女而成名。而成名。1968年年因因雪國(guó)雪國(guó)千羽千羽鶴鶴古都古都獲獲諾貝爾文諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)。作者介紹作者介紹 川端康成是個(gè)很有成就的作家，他的成就是多方面的，包括川端康成是個(gè)很有成就的作家，他的成就是
2、多方面的，包括小說(shuō)、散文、評(píng)論等。在整整半個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)作生涯中，他共寫(xiě)小說(shuō)、散文、評(píng)論等。在整整半個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)作生涯中，他共寫(xiě)了超過(guò)了超過(guò)500部（篇）小說(shuō)（含部（篇）小說(shuō)（含140多篇掌小說(shuō)），中長(zhǎng)篇小說(shuō)一多篇掌小說(shuō)），中長(zhǎng)篇小說(shuō)一般都在八萬(wàn)至十二三萬(wàn)字內(nèi)，掌小說(shuō)短者僅有數(shù)百字。他一生般都在八萬(wàn)至十二三萬(wàn)字內(nèi)，掌小說(shuō)短者僅有數(shù)百字。他一生獲得過(guò)很多榮譽(yù)：獲得過(guò)很多榮譽(yù)： 菊池獎(jiǎng)（菊池獎(jiǎng)（1944） 藝術(shù)院獎(jiǎng)（藝術(shù)院獎(jiǎng)（1952） 1953年被選為日本文學(xué)藝術(shù)最高的榮譽(yù)機(jī)關(guān)年被選為日本文學(xué)藝術(shù)最高的榮譽(yù)機(jī)關(guān)-藝術(shù)院的會(huì)員。藝術(shù)院的會(huì)員。 野間文藝獎(jiǎng)（野間文藝獎(jiǎng)（1954） 1957年，獲西德政府頒
3、發(fā)的年，獲西德政府頒發(fā)的“歌德金牌歌德金牌”。 1960年獲法國(guó)政府授予的藝術(shù)文化勛章。年獲法國(guó)政府授予的藝術(shù)文化勛章。 每日出版文化獎(jiǎng)（每日出版文化獎(jiǎng)（1961） 在榮獲諾貝爾文學(xué)在榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)三年之后，獎(jiǎng)三年之后，1972年年4月月16日，川端康成突然日，川端康成突然采取含煤氣管采取含煤氣管自殺自殺的形的形式離開(kāi)了人世，未留下式離開(kāi)了人世，未留下只字遺書(shū)。只字遺書(shū)。 注音： 瀨戶瀨戶 衣衫襤褸衣衫襤褸 函館函館 酬謝酬謝 lilnlhnchu 這是發(fā)生在日本一艘這是發(fā)生在日本一艘輪船上的故事輪船上的故事讀課文，講故事讀課文，講故事 破題（破題（1、2）交代故事背景和人物關(guān)系。）交代故事
4、背景和人物關(guān)系。想領(lǐng)養(yǎng)孩子。想領(lǐng)養(yǎng)孩子。三次換送子女。三次換送子女。要回女兒。要回女兒。一家六口團(tuán)聚。一家六口團(tuán)聚。開(kāi)端（開(kāi)端（36）發(fā)展（發(fā)展（712）高潮（高潮（1316）結(jié)局（結(jié)局（17） 抓線索，理情節(jié)抓線索，理情節(jié)送走（送走（ ） （ ）換（）換（ ） （ ）換（）換（ ） 要回（要回（ ）一波三折，跌宕起伏大兒子大兒子二兒子二兒子大兒子大兒子女兒女兒二兒子二兒子女兒女兒父父母母的的心心貴夫人要小孩貴夫人要小孩情節(jié)情節(jié)表情表情送走長(zhǎng)子送走長(zhǎng)子送走次子送走次子送走女兒送走女兒要回女兒要回女兒猶豫不決猶豫不決難割難舍難割難舍無(wú)精打采無(wú)精打采失魂落魄失魂落魄失聲痛哭失聲痛哭 品品細(xì)節(jié)，細(xì)體
5、會(huì)細(xì)節(jié)，細(xì)體會(huì) 找出窮夫婦三次換送子女時(shí)找出窮夫婦三次換送子女時(shí)的表現(xiàn)，細(xì)細(xì)體會(huì)。的表現(xiàn)，細(xì)細(xì)體會(huì)。眼含熱淚眼含熱淚無(wú)精打采無(wú)精打采失魂落魄失魂落魄痛哭失聲痛哭失聲愛(ài)愛(ài)體會(huì)感悟體會(huì)感悟討論：討論：濃濃的愛(ài)心，淡淡的哀怨你覺(jué)得把孩子送給別人是你覺(jué)得把孩子送給別人是愛(ài)嗎？要回孩子是愛(ài)嗎？愛(ài)嗎？要回孩子是愛(ài)嗎？ 總結(jié)全文，體味深深的父母之愛(ài)總結(jié)全文，體味深深的父母之愛(ài)文章的題目是父母的心，似乎不太完整，請(qǐng)你予以補(bǔ)充：父母的心是 (小組討論）仿寫(xiě)句子，抒寫(xiě)感受仿寫(xiě)句子，抒寫(xiě)感受父母的心是一縷春風(fēng)，吹暖了我們的心田；父母的心是一縷春風(fēng)，吹暖了我們的心田；父母的心是一條溪流，帶來(lái)了一路的歡歌；父母的心是一
6、條溪流，帶來(lái)了一路的歡歌；仿寫(xiě)句子，升華主旨仿寫(xiě)句子，升華主旨母愛(ài)是母愛(ài)是父愛(ài)是父愛(ài)是一座山，有山的偉大和崇高。一座山，有山的偉大和崇高。一潭水，有水的純潔和溫柔。一潭水，有水的純潔和溫柔。 父愛(ài)是父愛(ài)是母愛(ài)是母愛(ài)是一片溫暖的云，能撫平兒女的心一片溫暖的云，能撫平兒女的心靈創(chuàng)傷。靈創(chuàng)傷。一盞閃耀的燈，為遠(yuǎn)行的兒女帶一盞閃耀的燈，為遠(yuǎn)行的兒女帶來(lái)光明。來(lái)光明。 文中說(shuō)文中說(shuō)“與其舍掉一個(gè)孩子，與其舍掉一個(gè)孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好一起好”，設(shè)想一下，這家人在設(shè)想一下，這家人在團(tuán)聚以后命運(yùn)會(huì)怎樣，為文章續(xù)團(tuán)聚以后命運(yùn)會(huì)怎樣，為文章續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。（字?jǐn)?shù)寫(xiě)一個(gè)
7、結(jié)尾。（字?jǐn)?shù)250左右）左右）作作 業(yè)業(yè)拓展延伸：拓展延伸： 你能找出贊美你能找出贊美 父愛(ài)母愛(ài)父愛(ài)母愛(ài)的詩(shī)歌、的詩(shī)歌、 諺語(yǔ)、歌曲嗎？諺語(yǔ)、歌曲嗎？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！世間的愛(ài)千萬(wàn)種，世間的愛(ài)千萬(wàn)種，惟有父母之愛(ài)最無(wú)私，惟有父母之愛(ài)最無(wú)私，時(shí)間的長(zhǎng)河可以帶走一切，時(shí)間的長(zhǎng)河可以帶走一切，但帶不走父母的愛(ài)，但帶不走父母的愛(ài)，它已深入我們的骨髓，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液，溶入我們的血液，這愛(ài)留在我們的心中，這愛(ài)留在我們的心中，時(shí)刻溫暖我們的生命歷程。時(shí)刻溫暖我們的生命歷程。 1、娘想兒，長(zhǎng)江水；兒想娘，扁、娘想兒，長(zhǎng)江水；兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)。（中國(guó)諺語(yǔ)）擔(dān)長(zhǎng)。（中國(guó)諺語(yǔ)） 2、烏鴉認(rèn)為自己的孩子最優(yōu)秀。、烏鴉認(rèn)為自己的孩子最優(yōu)秀。（英國(guó)諺語(yǔ)）（英國(guó)諺語(yǔ)） 3、父母的美德是兒女最大的財(cái)富。、父母的美德是兒女最大的財(cái)富。（法國(guó)諺語(yǔ)）（法國(guó)諺語(yǔ)） 4、父恩比山高，母恩比水深。、父恩比山高，母恩比水深。（日本諺語(yǔ)）（日本諺語(yǔ)）真情反饋：真情反饋：1、愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)處不有，、愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)處不有，你感受到了嗎？你感受到了嗎？2、做一張卡片給父母，以、做一張卡片給父母，以表示對(duì)他們的理解和感謝。表示對(duì)他們的理解和感謝。
江蘇省丹徒縣高橋中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《父母的心》課件 （新版）蘇教版
