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1、22看云識(shí)天氣
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，理清文章思路。
2. 理解生動(dòng)的比喻對(duì)說明事物特征的作用，體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確性。
3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：
體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。 文語言的準(zhǔn)確性。
§自主學(xué)習(xí)
一、根據(jù)拼音寫漢字。
理解生動(dòng)的比喻對(duì)說明事物特征的作用，體會(huì)說明
(1)預(yù) zh do
(2)輕 y ing
(3) l ing
紗
(4) l in
波
(5)崩 t a
(6)點(diǎn) zhu i
給下列加粗字注音。
（1）山巒（ ）
(2)
彌（ ）漫
(3)
冰
2、雹（ ）
（4）月暈（ ）
(5)
一霎（ ）間
(6)
棉絮（ ）
、默讀課文，完成下列表格。
云名
云的形態(tài)變化
高度
厚度
天氣征兆
卷云
卷積云
積云
高積云
晴天的云的種類簡表
積雨云
云的光彩簡表
光名
產(chǎn)生和分布情 況
色彩
天氣征兆
天氣征兆
暈
華
虹
霞
云名
云的形態(tài)變化
高度
天氣征兆
卷層云
高層云
雨層
3、云
雨雪天氣的云的種類簡表
§合作探究
1. 找出第一段說明云與天氣的關(guān)系的句子。
2. 看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么？用課文中的原話回答。
3. 大家任選一種云或光彩，以第一人稱的方式對(duì)它作自我介紹。介紹要求：
（1） 充分利用描寫云彩的語言材料；
（2） 讓別人明白你將會(huì)帶來怎樣的天氣。
示例：
“Hai!大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽 毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光 可以透過我照到地面。我很受歡迎，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)砬缋实奶鞖狻?”
4. 指出下列句子所運(yùn)用的說明方法。
（1）
4、
（2）
（3）
卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。 所以有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”的說法。
積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭齊，聳入云頂，就變成了積
夏天，雨過天晴，太陽對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。
（4）
§鞏固檢測(cè)
人工降雨
①人工消雨，其實(shí)就是人工降雨。這次東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的消雨指揮部已在上海以西的太
湖地區(qū)30?100千米范圍內(nèi)劃了 3個(gè)作業(yè)區(qū)，攔截由西而來的雨云。 如果雨區(qū)有可能移
到上海地區(qū)，只要指揮部一聲令下，3架飛機(jī)將隨時(shí)可升空， 向天空撒干冰，提前1?2
小時(shí)將這些雨迫降在上海以西地區(qū)， 使
5、上海原來可能出現(xiàn)的大雨化小， 小雨化無。（甲）
② 干冰是如何催云化雨的呢？原來干冰不是冰， 而是由無色的二氧化碳結(jié)成的白色
雪花狀結(jié)晶體，又叫碳酸雪。它只要一暴露在常溫下， 就會(huì)很快地升華，吸收周圍的熱 量，使空氣冷卻。（乙）
③ 云是由水蒸氣組成的。習(xí)慣上，根據(jù)它的溫度可分為暖云和冷云兩種。
④ 暖云里只有小水珠，溫度在 0C以上。在上升氣流的頂托下，這些水珠不會(huì)掉下
來
6、，而是漂浮在空中形成云層。 如果在暖云中噴撒干冰， 它的溫度就會(huì)驟降， 使水氣達(dá) 到飽和程度，水珠不斷增大變成了雨滴下來，便形成了人工降雨。（丙）
⑤ 冷云的氣溫可在 0C以下，里面充滿著閃亮的冰晶和水珠， 但由于它們又小又輕，
在上升氣流頂托下也不會(huì)掉下來。 如果在冷云中播撒干冰，就會(huì)使它變得更冷，冰晶越
積越多，越來越大?？諝馔胁蛔∷?，就會(huì)往下掉。（?。?
1. 下面的一句話是從文中摘出來的，在文中已標(biāo)明（甲）、（乙）、（丙）、
（T）四處應(yīng)把它放在哪個(gè)位置？ （ ）
如果云層下部到地面氣溫低于或接近 0C,就會(huì)形成人工降雪，要是高 于o°c,冰晶掉下來變成融化水滴，那就是人工降雨了。
2. 從本文第④、⑤兩段看，暖云和冷云的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)分別是什么？
3. 在暖云中噴撒干冰，為什么會(huì)形成人工降雨？（用文中的語句回答）
4. 仔細(xì)閱讀，選出對(duì)本文結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項(xiàng)（ ）
A. 1 || 2345 B . 12 || 345 C . 123 II 45 D . 1234 || 5
5. 第（4）段“它的溫度就會(huì)驟降”中的“驟降”不能改為“下降”的理由是什 么？
6. 本文 3?5 段使用的說明方法有: o
7. 概括本文說明的中心：
課看云識(shí)天氣
