c++人事管理系統(tǒng)報告.doc

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課程設計報告 課程名稱 面向對象課程設計 設計題目 人事管理系統(tǒng) 專業(yè)班級 姓 名 學 號 指導教師 起止時間 2010年12月20日-12月31日 成 績 評 定 考核 內容 設計 表現(xiàn) 設 計 報 告 答辯 綜合 評定 成 績 電氣與信息學院 人事管理系統(tǒng) 一、課程設計的目的 現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，在改變著我們的生活方式的同時，也改變著我們的工作方式，使傳統(tǒng)意義上的人事管理的形式和內涵都在發(fā)生著根本性的變化。在過去，一支筆和一張繪圖桌，可能就是進行辦公的全部工具。今天，電腦、掃描儀和打印機等，已基本取代了舊的辦公用具。如今，人事管理己完全可以通過電腦進行，并在計算機輔助下準確快速地完成許多復雜的工作。這些都大大地縮短管理的時間。而今天，人事管理的內容己經(jīng)轉變?yōu)閷Ω鼮閺V泛的系統(tǒng)價值的追求。信息管理，如今已是一個熱門話題，它已為許多企業(yè)所采用。我認為，在現(xiàn)代化的進程中，引入現(xiàn)代管理的思想，建立一套可面向企事業(yè)單位人事的信息管理系統(tǒng)，也是十分必要的 二、課程設計的要求 要求了解企業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)的全過程，理解信息系統(tǒng)課程相關的概念，掌握管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法。主要包括：登陸的兩個用戶：管理員、職工 管理員：可以對職工信息進行添加信息、刪除信息、查詢員工信息、修改員工信息、瀏覽員工信息。 用戶：可以對自己的信息進行瀏覽、修改、查詢；還可以對別人的信息進行查詢，瀏覽。 開發(fā)這個系統(tǒng)的目的就是幫助企業(yè)的人力資源部門提高工作效率，實現(xiàn)企業(yè)人事信息管理的系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動話。根據(jù)這個系統(tǒng)最終實現(xiàn)的主要功能如下： 系統(tǒng)部分：主要完成本系統(tǒng)的維護工作。 員工基本信息部分：主要完成員工基本信息的管理。 本系統(tǒng)是個簡單的程序，由于時間和技術有限，功能不是多完整，多具體，還請包涵。 本系統(tǒng)的功能模塊圖如下： 人事管理系統(tǒng) 添加職員 刪除職員 查詢員工 修改 信息 信息瀏覽 退出系統(tǒng) 管 理 員 登 陸 職工登陸 查詢員工 修改 信息 信息瀏覽 圖1功能層次圖 三、設計思路 1． 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)開發(fā)背景、開發(fā)范圍、建設目標與必要性 人事信息管理是一個單位信息管理的重要組成部分，它的內容對于一個單位的人事管理起著至關重要的作用。人事信息管理系統(tǒng)應該能夠為管理者提供充足的信息和快捷的查詢手段，但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點。如:效率低、保密性差，另外時間一長，將產生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。 隨著科學技術的不斷提高，計算機科學日漸成熟，其強大的功能已為人們深刻認識，它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分，使用計算機對人事信息進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點。這些優(yōu)點能夠極大地提高人事管理的效率，也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。根據(jù)以上情況，決定實施建立人事信息管理系統(tǒng)， 因為人事信息管理是一個企業(yè)單位不可缺少的部分，它的內容對于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關重要，所以人事信息管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機在企業(yè)管理中應用的普及，利用計算實現(xiàn)企業(yè)人事檔案的管理勢在必行。當前企業(yè)信息管理系統(tǒng)正在從US結構向B/S結構轉移，但是由于安全性等方面的因素，C/S結構的管理信息系統(tǒng)仍然占據(jù)企業(yè)管理信息系統(tǒng)的主流。人事管理系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分，是適應現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動企業(yè)勞動人事管理走向科學化、規(guī)范化的必要條件。 該系統(tǒng)主要從以下幾個功能來實現(xiàn)的： 新增：添加新員工的個人信息。 修改：修改已有員工的個人信息。 刪除：刪除已有員工的個人信息。 查詢：根據(jù)條件查詢員工的信息。 顯示所有：顯示所有員工的信息。 四、系統(tǒng)流程圖 1.流程分析 通過對職工管理管理業(yè)務的詳細調查分析，弄清了職工管理工作的業(yè)務流程和管理功能，系統(tǒng)業(yè)務流程圖如下： 本系統(tǒng)業(yè)務流程圖： 管理員： 管理員 修改員工信息 刪除員工信息 員工信息修改 員工信息更新 插入員工信息 圖2業(yè)務流程圖 從該流程圖可以看出職工管理系統(tǒng)主要有以下幾項管理功能： 1) 員工信息刪除：在接到認識部門的員工離職報告后，被解雇或者辭職的員工信息將被管理員刪除。 2) 員工信息修改：在公司員工發(fā)生職位變化后，人事部門向系統(tǒng)管理者發(fā)出員工信息修改報告，管理員修改員工信息。 3) 員工信息插入：當有新員工進入公司市，管理員在數(shù)據(jù)庫中插入新的員工信息。 4) 信息查詢：輸入要查詢的人姓名，很快就出現(xiàn)這個人的所有信息 職員： 職員 瀏覽員工信息 瀏覽其他員工信息 查詢員工信息 圖3業(yè)務流程圖 從該流程圖可以看出職工管理系統(tǒng)主要有以下幾項管理功能： 1) 員工信息瀏覽：員工可以自己瀏覽自己的信息，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時修改個人的信息保證個人信息的準確性。 2) 員工信息修改：這里是我個人加入一個比較人性化的設計，考慮到我做的只是一個小型的系統(tǒng)，沒有什么隱私或者公司利益、個人利益的牽扯，所以員工也可以自行修改自己不正確的信息。 3) 員工瀏覽別人的信息：我這個員工可以通過查找姓名看到別人的信息，可以方便員工要聯(lián)系某人時不知道他的聯(lián)系方式，當然必須是熟悉你的人才可以看到你的信息，不會流露到公司外部，所以不牽扯隱私暴露問題。 2.流程圖 確認對數(shù)據(jù)文件的任何修改自己保存 獲取指向數(shù)據(jù)流 獲取新的ID值 添加新記錄，并保存 更新記錄 把游標移到最后一記錄 結束 開始 圖4 增加記錄的流程圖 圖5 刪除記錄的流程圖 開始 結束 刪除記錄 是 游標移到下一條記錄 記錄內容為空 更新表單 游標在文件尾 游標在文件頭 否 是 否 游標移動到最后一條記錄 3．數(shù)據(jù)字典 為了對數(shù)據(jù)流程圖中的各個元素作出詳細的說明，建立數(shù)據(jù)字典是必要的。數(shù)據(jù)字典主要是對數(shù)據(jù)流程圖中的數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)流、處理邏輯、數(shù)據(jù)存儲和外部實體等六個方面進行具體的定義。數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典一起使用，就可以從圖形和文字兩個方面對系統(tǒng)的邏輯模型進行完整的描述。 五、類的層次圖 員工檔案：員工基本信息（姓名，學歷等） 表1 員工基本信息 字段名 數(shù)據(jù)類型 關鍵字段 說明 編號 整型 是 員工姓名 Char 否 性別 Char 否 男、女 職務 Char 否 出生年月 日期/時間 否 身份證號 Char 否 家庭住址 Char 否 電話號 Char 否 六、系統(tǒng)功能模塊圖 1.系統(tǒng)主界面 打開項目，編輯運行，進入主界面。如圖6 圖6登陸界面 圖 7管理員主界面 2.增加界面 打開系統(tǒng)主界面，點擊新增按鈕，進入增加員工信息界面。如圖5 圖8增加界面 進入新增界面，添加職工信息。這樣就寫入文件中啦 3.查詢界面 點擊主界面中的查詢按鈕，進入查詢職工信息界面。系統(tǒng)列出以下查詢條件：如圖9 圖9查詢界面 輸入要查詢的員工的姓名，就會出現(xiàn)下面的內容： 圖10查詢結果界面 4.修改界面 在你還想進行何種操作：輸入3,修改查找人信息，先輸入自己要修改人的姓名，然后直接寫入自己要修改的內容就行啦，這里有點錯誤，因為能力有限，我沒找出來。 圖11修改界面 這樣就修改完了，我們可以通過顯示查找人信息查找下，如圖12 圖12修改成功界面 由于上面的錯誤，導致里面的值會出現(xiàn)這樣一種狀況，我請教了同學沒有人會，我能力有限時間有限就這樣，希望你們諒解！ 5.顯示所有界面 選擇5.顯示所有在廠員工，系統(tǒng)會顯示所有員工的信息。如圖13 圖13 顯示界面 6.刪除界面 選擇你要進行的操作，輸入4按回車，在輸入要刪除的人的姓名，操作如圖14、15 圖14刪除界面 圖15刪除界面 然后輸入y就會刪除員工信息，輸入N放棄刪除如圖16 圖16刪除界面 七、關鍵程序代碼 //全部代碼、界面及注釋 #include #include #include #include #include #include char mima[20],employname[10]; int sl,k=1,lenth=0; char NAME[20]; struct date { int year; int month; int day; }; struct infor { char name1[20]; //姓名 char sex1[3]; //性別 char zhiwu1[10]; //職務 char ID1[20]; //身份證號 char brithday1[12]; //生日 char address1[50]; //家庭住址 char tele1[20]; //電話號碼 char idemployee1[20]; //工作編號 char money1[5]; }inf[100]; void tiquxinxi() //提取信息 { char e; int i; int j; ifstream myfile("d:\\q.txt",ios::nocreate); for(i=0;i<1000;i++) { myfile.getline(inf[i].name1,11); if(strlen(inf[i].name1)<2) break; for(j=1;j<30;j++) if(inf[i].name1[j]== ) inf[i].name1[j]=\0; myfile.get(e); myfile.getline(inf[i].sex1,4); for(j=1;j<30;j++) if(inf[i].sex1[j]== ) inf[i].sex1[j]=\0; myfile.get(e); myfile.getline(inf[i].zhiwu1,11); for(j=1;j<30;j++) if(inf[i].zhiwu1[j]== ) inf[i].zhiwu1[j]=\0; myfile.get(e); myfile.getline(inf[i].idemployee1,6); for(j=1;j<30;j++) if(inf[i].idemployee1[j]== ) inf[i].idemployee1[j]=\0; myfile.get(e); myfile.getline(inf[i].ID1,21); for(j=1;j<30;j++) if(inf[i].ID1[j]== ) inf[i].ID1[j]=\0; myfile.get(e); myfile.getline(inf[i].brithday1,11); myfile.get(e); myfile.getline(inf[i].address1,31); for(j=1;j<30;j++) if(inf[i].address1[j]== ) inf[i].address1[j]=\0; myfile.get(e); myfile.getline(inf[i].tele1,13); for(j=1;j<30;j++) if(inf[i].tele1[j]== ) inf[i].tele1[j]=\0; myfile.get(e); myfile.getline(inf[i].money1,6); for(j=1;j<30;j++) if(inf[i].money1[j]== ) inf[i].money1[j]=\0; myfile.get(e); } lenth=i; myfile.close(); } class people //人的類 { protected: char name[20]; //姓名 char sex[2]; //性別 char zhiwu[10]; //職務 char ID[20]; //身份證號 date brithday; //生日 char address[50]; //家庭住址 char tele[20]; //電話號碼 char idemployee[20]; //工作編號 double money; public: void input_inf() //輸入信息函數(shù) { ofstream outfile("d:\\q.txt",ios::in|ios::app); //建立并追加方式 if(!outfile) { cerr<<"open error!"<>name; outfile<>sex; outfile<<" "<>zhiwu; outfile<<" "<>idemployee; outfile<<" "<>ID; outfile<<" "<>brithday.year>>brithday.month>>brithday.day; outfile<<" "<>address; outfile<<" "<>tele; outfile<<" "<>money; outfile<<" "<>NAME; for(int i=0;i=lenth) cout<<"查無此人!\n"; else { cout<<"請重新輸入信息："<>inf[i].name1; cout<<"請輸入職工性別:"; cin>>inf[i].sex1; cout<<"請輸入職工職務（限制5位）:"; cin>>inf[i].zhiwu1; cout<<"請輸入職工工作編號:"; cin>>inf[i].idemployee1; cout<<"請輸入職工身份證號:"; cin>>inf[i].ID1; cout<<"請輸入職工生日(YYYY/MM/DD):"; cin>>inf[i].brithday1; cout<<"請輸入職工家庭住址:"; cin>>inf[i].address1; cout<<"請輸入職工電話號碼:"; cin>>inf[i].tele1; cout<<"請輸入職工月薪（不超過5位）:"; cin>>inf[i].money1; ofstream outfile("d:\\q.txt",ios::in); if(!outfile) { cerr<<"open error!"<>e; if(e==y||e==Y) { for(int i=0;i<1000;i++) if(strcmp(NAME,inf[i].name1)==0) break; j=i; ofstream outfile("d:\\q.txt",ios::trunc); //全清 if(!outfile) { cerr<<"open error!"<>NAME; seach(NAME); } }; void mune1() { cout<<"\t*********************************************************\n"; cout<<"\t****------------------------------------------------*****\n"; cout<<"\t**** 1.輸入個人的信息 *****\n"; cout<<"\t**** 2.顯示個人信息 *****\n"; cout<<"\t**** 3.修改個人信息 *****\n"; cout<<"\t**** 4.查找他人信息 *****\n"; cout<<"\t**** 5.顯示所有在廠職工 *****\n"; cout<<"\t**** 6.返回主菜單 *****\n"; cout<<"\t**** 0.退出 *****\n"; cout<<"\t****------------------------------------------------*****\n"; cout<<"\t*********************************************************\n"; } void mune2() { cout<<"\t*********************************************************\n"; cout<<"\t****------------------------------------------------*****\n"; cout<<"\t**** 1.輸入職工的信息 *****\n"; cout<<"\t**** 2.顯示查找人的信息 *****\n"; cout<<"\t**** 3.修改查找人信息 *****\n"; cout<<"\t**** 4.刪除查找人信息 *****\n"; cout<<"\t**** 5.顯示所有在廠職工 *****\n"; cout<<"\t**** 6.返回主菜單 *****\n"; cout<<"\t**** 0.退出 *****\n"; cout<<"\t****------------------------------------------------*****\n"; cout<<"\t*********************************************************\n"; } int queding() //確定管理員密碼是否正確； { ifstream myfile("d:\\mima.txt",ios::nocreate); myfile.getline(mima,20); myfile.close(); int i=0; char aa[10]; cout<<"請輸入管理員密碼"<<":"<>ch; switch(ch) { case 0:cout<<"你已經(jīng)成功退出!謝謝使用!^_^"<input_inf();cout<<"你還想進行何種操作：";break;} case 2:{pt->oneprint();cout<<"你還想進行何種操作：";break;} case 3:{pt->change_infor();cout<<"你還想進行何種操作：";break;} case 4: { if(sl==1) { cout<<"請輸入要刪除人的姓名:"; cin>>NAME; tiquxinxi(); for(int i=0;i=lenth) cout<<"記錄中暫無此人信息.\n"; else pt->delet(); cout<<"你還想進行何種操作：";break; } if(sl==2) {cout<<"請輸入查找人姓名：";cin>>NAME;pt->seach(NAME);cout<<"你還想進行何種操作：";break;} } case 5:{pt->allprint();;cout<<"你還想進行何種操作：";break;} case 6:k=0;break; default:cout<<"你的選擇錯誤，請重新選擇：";break; } }while(k); } int main() //主函數(shù)及界面 { tiquxinxi(); //cout<>sl; switch(sl) { case 0:{ cout<<"你已經(jīng)成功退出!謝謝使用!^_^\n";exit(0); }break; case 1: { system("cls"); switch(queding()) { case 0:{cout<<"你不能以管理員身份進入!\n";break;} case 1:{cout<<"操作成功!你已經(jīng)以管理員身份成功進入!\n";system("cls");mune2();select();break;} } } break; case 2: { cout<<"請輸入您的姓名:"; cin>>employname; system("cls"); tiquxinxi(); for(int i=0;i=lenth) cout<<"記錄中暫無您的信息，請首先選擇1來輸入您的信息.\n"; mune1(); select(); } break; default:{cout<<"錯誤!你只能輸入1,2,或0";} } }while(sl>2||sl<0); if(k==0) k=1; system("cls"); goto b; return 0; } 八、課程設計總結或結論 經(jīng)過兩個星期的軟件實習，在老師的指導下，順利完成該軟件實習。通過該軟件實習，收獲頗多。 一、 對實驗原理有更深的理解 通過該軟件實習，掌握了什么是人事管理，什么是數(shù)據(jù)流,怎樣建立數(shù)據(jù)流文件,并對其進行讀寫操作,了解了其各階段的基本任務，熟悉了程序總流程框圖，了解了程序的生成過程、構造工具及其相關的技術對課本上的知識有了更深的理解。學會了怎樣把文件寫入并讀出，而且靈活的運用了ios類成員函數(shù)。通過把該算法的內容，算法的執(zhí)行順序在計算機上實現(xiàn)，把原來以為很深奧的書本知識變的更為簡單，對實驗原理有更深的理解。 二、 對該理論在實踐中的應用有深刻的理解 通過把該算法的內容，算法的執(zhí)行順序在計算機上實現(xiàn)，知道和理解了怎樣制一個人事管理系統(tǒng)， 對該理論在實踐中的應用有深刻的理解 。 三、知道很多不足 在做這個程序時想的很好，但實踐起來不是那么容易的，一遍又一遍的找錯誤，一遍又一遍的改正、學習、還有咨詢同學，最終完成了這個不是多完美功能多強大的程序，知道原來自己什么都不是，要學習的東西還很多。不完整的程序希望老師見諒，我會在以后的時間里認真學習，學好學精~！ 九、參考文獻 [1]張立科,張儀凡,劉芳.Visual C++信息管理系統(tǒng)開發(fā).北京：人民郵電出版社,2005 [2]劉金李,王力.Visual C++面向對象的課程設計.北京:電子工業(yè)出版社,2005 [3]軟件實習指導書 淮安:淮陰工學院教務處,2008.3 [4]嚴平,張瑩.Programming Visual C++編程寶典.北京:北京科學出版社,2003 [5]朱繼滿等譯.Programming Visual C++ 6.0技術內幕.北京：希望電子出版社，2001 [6]謝公義,趙亮,李永利. Visual C++編程詳解.北京:希望電子出版社,2001 [7]宇鵬,鄭新,薛海東. Visual C++實踐與提高.北京:電子出版社,2003 [8]張紅軍等. Visual C++編程詳解.北京：科學出版社，2002 [9]郭翠英.C語言課程設計安全精編.北京：中國水利水電出版社，2004 [10]原奕.Visual C++實踐與提高——數(shù)據(jù)庫開發(fā)與工程應用篇.清華大學出版社，2006