2019人教部編版四年級上冊語文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思
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2019 人教部編版四年級上冊語文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思教學(xué)時(shí)，我努力營造輕松和諧的對話氛圍，像這樣的科普性文章，單單介紹一些常識是不夠的。為了讓學(xué)生在一定的語境中進(jìn)行語言的實(shí)踐運(yùn)用、品讀、想象與表達(dá)，也為了讓語文課堂教學(xué)真實(shí)與扎實(shí)，我不但抓住文中重點(diǎn)句，還設(shè)計(jì)了一些說話訓(xùn)練。在一節(jié)課即將結(jié)束之前，我引發(fā)學(xué)生生成新的興奮點(diǎn)——“ 你有什么樣的奇思妙想” ，學(xué)生的思維再一次得到激活，他們在自由交流中激發(fā)起熱愛科學(xué)的情感和學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。本課時(shí)學(xué)生的收獲頗多。下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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