2019屆高考歷史一輪復(fù)習 第55講 理性之光模擬演練 岳麓版.doc

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第55講 理性之光 1．歷史示意圖通常以簡單的線條和符號等反映人類某一時期的經(jīng)濟、政治、軍事和文化狀況。下圖反映的歷史事件是 (　B　) A．文藝復(fù)興　　　　　 B．宗教改革 C．啟蒙運動 D．工業(yè)革命 [解析]　本題以地圖的形式旨在考查學生觀察圖片、獲取有效信息的能力。由地圖中的“德意志”“英國”“日內(nèi)瓦”“瑞典”等信息可以直接判斷與宗教改革相關(guān)，B項符合題意，故選B。 2．18世紀中晚期英國保守主義的代表人物愛德蒙伯克認為，理性主義是有限和不可靠的，革命政治的致命缺陷是假設(shè)對政治制度的變更是以滿足抽象理論模式的需要，而法國政局的頻繁變更便是不可靠的理性主義政治的產(chǎn)物。這說明他 (　C　) A．贊同法國的君主專制統(tǒng)治 B．尊重法國的歷史文化傳統(tǒng) C．反對法國激進的革命政治 D．贊同英國式的共和國政體 [解析]　本題考查啟蒙運動。依據(jù)材料文字“革命政治的致命缺陷是假設(shè)對政治制度的變更是以滿足抽象理論模式的需要”“法國政局的頻繁變更便是不可靠的理性主義政治的產(chǎn)物”可判斷愛德蒙伯克不贊成法國激進的革命政治，C項正確；A項排除；B、D兩項表述材料信息都不能反映，均排除。 3．近代以來，西方的個人經(jīng)歷了一個逐級的解放過程，先是從神的權(quán)威下解放，再從人的權(quán)威下解放，個人逐步從外在束縛中得到了解放。其中“從人的權(quán)威下解放” (　D　) A．復(fù)興了古希臘人文精神 B．取得了人與上帝直接溝通的權(quán)利 C．揭示了宇宙運行的奧秘 D．奠定了人類理性的主體地位 [解析]　“近代以來，西方的個人經(jīng)歷了一個逐級的解放過程”表現(xiàn)為文藝復(fù)興確立了以人為中心的人文主義精神，宗教改革運動把人的信仰從教會的束縛下解放出來，啟蒙運動則強調(diào)人擺脫專制統(tǒng)治和宗教愚昧的束縛，確立起民主、平等、法治的價值觀念。復(fù)興了古希臘人文精神與材料中“從神的權(quán)威下解放”相符，故A項錯誤；人與上帝直接溝通是宗教改革運動，但與材料中“從人的權(quán)威下解放”不符，故B項錯誤；宇宙運行的奧秘是科學而非個人的解放，與材料中“從人的權(quán)威下解放”不符，故C項錯誤；啟蒙運動奠定了理性的主體地位，與材料中“從人的權(quán)威下解放”相符，故D項正確。 4．(2018東莞)盧梭認為在民主國家，主權(quán)應(yīng)屬于全體人民，主權(quán)不可轉(zhuǎn)讓、分割，也是不能代表的。人民主權(quán)只能通過直接民主實現(xiàn)。如果任何人拒不服從公共意志，全體就要強迫他服從。對盧梭的思想理解正確的是 (　D　) A．主張建立君主立憲制 B．與雅典的民主制本質(zhì)相同 C．贊同三權(quán)分立的思想 D．可能導(dǎo)致侵犯人民的自由 [解析]　根據(jù)“人民主權(quán)只能通過直接民主實現(xiàn)。如果任何人拒不服從公共意志，全體就要強迫他服從”可知，他強調(diào)直接民主，個人意志需要服從集體意志，故D項符合；A項無法體現(xiàn)，B項錯誤，雅典民主制度為奴隸制民主制度；C項無法體現(xiàn)。 5．盧梭把《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》寄給伏爾泰，請他評論，伏爾泰在回信中寫道：“在使我們都變得愚蠢的計劃上面運用這般聰明靈巧，還是從未有過的事。讀大作，人一心向往四腳走路。但是，由于我已經(jīng)把那個習慣丟下60多年，我很不幸，感到不可能再把它撿回來了?！边@說明伏爾泰 (　C　) A．運用進化論否定了盧梭的觀點 B．主張法律面前人人平等 C．反對拋棄文明，返回自然的主張 D．高度贊揚了盧梭書中的觀點 [解析]　盧梭在《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》中指出私有制是社會不平等的根源，人類文明越發(fā)展，不平等就越嚴重，因此只能拋掉文明，才能實現(xiàn)平等，而材料中的伏爾泰認為那是“愚蠢的計劃”、是“一心向往四腳走路”、自己已將“那個習慣丟下60多年”而“不可能再把它撿回來了”，說明伏爾泰反對盧梭拋掉文明的主張，C項正確；A、B、D三項均排除。 6．(2017新課標Ⅲ卷33)雨果在小說《九三年》中描述1793年法國唯一的最高權(quán)力機關(guān)國民公會，“既是正式選舉會議又是十字街頭，既是權(quán)威機關(guān)又是平民大眾，既是法庭又是被告”。這里的國民公會所體現(xiàn)的政治理念是 (　C　) A．三權(quán)分立 B．君主立憲 C．人民主權(quán) D．法律至上 [解析]　1793年后的法國廢除了君主制，材料“既是權(quán)威機關(guān)又是平民大眾，既是法庭又是被告”，說明人民掌握權(quán)力，體現(xiàn)了人民主權(quán)原則，故C項正確；法國沒有確立三權(quán)分立的原則，故A項錯誤。B項是1789～1792年法國的政體，D項材料中沒有涉及。