2018年秋高中歷史 第3單元 凡爾賽—華盛頓體系下的世界測評 新人教版選修3.doc

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第三單元 凡爾賽—華盛頓體系下的世界 測評 (時間:60分鐘　滿分:100分) 1.(15分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一　1918年,當威爾遜踏上歐洲血染的土地時,歐洲民眾以發(fā)狂的熱情把他當做“人類的國王”“救世主”“和平王子”來歡迎,他們貪婪地聆聽著他有關和平與安全的遠景規(guī)劃。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二　在凡爾賽達成的和平曾被威爾遜夢想為是整體的和平與持久的和平,其實不然,它是不完全的和平,是一種非常不完滿的產物,因為這種和平并不著眼于未來,而且不是出于人道精神而是出于對純粹物質利益的理性考慮而產生。 ——[奧]茨威格《威爾遜的夢想與失敗》 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出歐洲民眾對威爾遜如此狂熱的原因。(6分) (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析威爾遜的“和平”為什么是“不完全的和平”。(9分) 參考答案(1)原因:第一次世界大戰(zhàn)的巨大災難使歐洲民眾渴望和平;歐洲民眾認為威爾遜倡導的“十四點原則”是世界和平的綱領。 (2)分析:美國的真實意圖是爭奪世界霸權;和平只是暫時的,沒有從根本上解決戰(zhàn)后各國之間的矛盾;國際聯(lián)盟不能起到真正維護世界和平的作用。 2.(15分)閱讀材料,完成下列要求。 材料　使德國陷入受奴役地位達一代之久、降低數(shù)百萬生靈之生活水平以及剝奪其整個國家、整個民族之幸福,是一項令人深惡痛絕的政策——即使這種政策事實上可行,即使藉此能夠養(yǎng)肥我們自己……如果法國和意大利準備利用它們暫時的戰(zhàn)勝國權利去毀掉已經戰(zhàn)敗投降的德國和奧匈帝國并以此來結束這場歐洲內戰(zhàn)的話,它們自身同樣會走向毀滅,因為戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國被背后的精神和經濟紐帶緊密地聯(lián)系在了一起,密不可分……通過把賠款支付額定在德國的支付能力之內,我們可以恢復德國的希望和進取心,可以避免由和約條款不可能完成而導致的永久性摩擦以及不正常的壓力…… ——據(jù)[英]凱恩斯《和約的經濟后果》(1919年12月) (1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括指出在德國賠款問題上凱恩斯的主張與《凡爾賽和約》規(guī)定的不同之處。(6分) (2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析凱恩斯提出其主張的主要原因。(9分) 參考答案(1)有限度的賠款,以便使德國恢復;苛刻的巨額賠款,徹底削弱戰(zhàn)敗國。 (2)認定德國的戰(zhàn)爭責任;吸取第一次世界大戰(zhàn)的教訓,反對民族利己主義和戰(zhàn)勝國的掠奪;將歐洲視為一個整體;預見到和約的災難性后果,避免戰(zhàn)爭的重演。 3.(20分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一　巴黎和會后亞太局勢:美、英、日三國海軍軍備競賽激烈,日美矛盾最為突出,中國則是它們爭奪的關鍵。 材料二　 華盛頓會議會場 材料三　《五國條約》規(guī)定的主力艦和航空母艦總噸位的限額 主力艦 航空母艦 美 52.5萬噸 13.5萬噸 英 52.5萬噸 13.5萬噸 日 31.5萬噸 8.1萬噸 法 17.5萬噸 6萬噸 意 17.5萬噸 6萬噸 (1)材料一中,“日美矛盾最為突出”這種局面是怎樣出現(xiàn)的?為抑制日本在亞太的勢力,美國在華盛頓會議上首先做出了什么舉措?(8分) (2)扼要敘述材料一、材料二、材料三之間的關系。(8分)　 (3)根據(jù)材料三,結合所學知識,回答第一次世界大戰(zhàn)后英國海軍地位的變化,指出變化的原因是什么。(4分)　 參考答案(1)出現(xiàn):美國在巴黎和會上沒有得到太多利益,便把注意力集中于亞太地區(qū),而日本已在第一次世界大戰(zhàn)期間擴張了在這一地區(qū)的實力,并且還要繼續(xù)擴大,造成美日矛盾尖銳。舉措:簽訂《四國條約》,拆散了英日同盟,消除了美國爭霸亞太地區(qū)的一大障礙。 (2)面對亞太地區(qū)的重重矛盾,美國為得到更多的利益,稱霸亞太地區(qū),首倡召開華盛頓會議,華盛頓會議的重要議題之一便是限制海軍軍備問題,而《五國條約》即為解決此議題而簽訂。 (3)變化:英國失去了世界第一海軍大國的地位。原因:第一次世界大戰(zhàn)沉重打擊了英國,其經濟地位下降;而美國經濟實力大大超過了英國,使得美國與英國抗衡。 4.導學號88594037(15分)(2017課標全國Ⅱ)材料　第一次世界大戰(zhàn)結束后,歐洲人一邊哀嘆歐洲衰落了,一邊思考歐洲向何處去的問題。整個20年代,有關歐洲統(tǒng)一的文章、著作、雜志在英、德、法等國相繼出版,呼吁建立歐洲合眾國。如挪威生物學家弗里約夫豪森在給美國總統(tǒng)威爾遜的信中說:“在所有歐洲國家聯(lián)合在歐洲合眾國旗幟下之前,歐洲的持久和平是不可能的。”當歐洲聯(lián)合的呼聲在民間日趨高漲之際,法國總理白里安于1929年在國聯(lián)大會上提出了以法、德和解為基礎的“歐洲聯(lián)邦”計劃,后又發(fā)表備忘錄,著重強調政治行動,主張建立歐洲各國參加的政治機構。然而,他的歐洲聯(lián)合方案提出后,其他歐洲國家都態(tài)度冷漠,甚至表示反對。最后,“歐洲聯(lián)邦”計劃不了了之。 ——摘編自陳樂民《歐洲觀念的歷史哲學》 (1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括白里安“歐洲聯(lián)邦”設想提出的背景。(6分) (2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析“歐洲聯(lián)邦”設想未能實現(xiàn)的原因。(9分) 思路解析本題考查白里安“歐洲聯(lián)邦”設想。第(1)問,白里安“歐洲聯(lián)邦”設想提出的背景,應放到第一次世界大戰(zhàn)后歐洲社會的時代背景下思考,從戰(zhàn)爭的破壞、有識之士的倡導、戰(zhàn)后歐洲維護和平的措施等多角度進行分析。第(2)問,“歐洲聯(lián)邦”設想未能實現(xiàn)的原因是多方面的,從兩次世界大戰(zhàn)之間不利于歐洲聯(lián)合的因素中尋找答案。 參考答案(1)背景:戰(zhàn)爭對歐洲造成巨大破壞,戰(zhàn)后歐洲明顯衰落;有識之士認識到走歐洲聯(lián)合的道路才能實現(xiàn)和平,復興歐洲;《洛迦諾公約》和《非戰(zhàn)公約》的簽訂緩和了歐洲局勢。 (2)原因:設想脫離現(xiàn)實;法、德歷史積怨太深,削弱對方、保障自身安全的思維嚴重存在;歐洲各國利益訴求不盡相同;經濟危機造成歐洲局勢動蕩。 5.導學號88594038(15分)閱讀材料,完成下列要求。 第1條　締約各方應個別地或集體地保證按照以下條款的規(guī)定,德國和比利時間、德國和法國間的邊界領土維持現(xiàn)狀,按照1919年6月28日《凡爾賽和約》所規(guī)定的上述邊界不受侵犯,以及上述條約……關于非武裝地區(qū)的規(guī)定得到遵守。 第2條　德國和比利時,同樣德國和法國相互約定雙方彼此不得攻擊和侵犯,并且在任何情況下彼此不得訴諸戰(zhàn)爭。 (1)根據(jù)所學,說明上述內容出自哪一條約。簽訂的主要背景是什么?(9分) (2)根據(jù)上述材料并結合所學,分析該條約簽訂的重要影響。(6分) 參考答案(1)文獻:《洛迦諾公約》;背景:魯爾危機后,法國在國際上陷于孤立,意圖與德國改善關系,德國政府對此積極響應。 (2)公約保證德國與西部鄰國的邊界現(xiàn)狀,對改善法德關系,穩(wěn)定歐洲局勢有積極意義;公約使法國受到削弱,德國取得了與法國平等的地位,為其恢復政治大國地位奠定了基礎。 6.(20分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一　第一單元　第一次世界大戰(zhàn) 第一課　戰(zhàn)云密布的歐洲 (二)…… (三)科技進步成果被運用于軍事領域 (四)軍國主義與極端民族主義的泛濫 ——根據(jù)《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》(岳麓書社)目錄摘選 材料二　結束第一次世界大戰(zhàn)的《凡爾賽和約》包括一項條款,這項條款明確指出這場戰(zhàn)爭是“由德國及其盟國的侵略”引起的。這一“戰(zhàn)爭罪行”的條款不僅僅具有學術價值,因為它還被協(xié)約國用來證明它們向戰(zhàn)敗的同盟國提出支付賠款的要求是有道理的。結果,它引起了一場激烈、持久的爭論……所有這些都促成雙方繼續(xù)爭論誰應對戰(zhàn)爭負責。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)材料一中列出了第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生的科技和思想因素,根據(jù)所學知識,對其再補充兩項,并說明補充理由。(10分) (2)《凡爾賽和約》對戰(zhàn)爭的責任是怎樣認定的?這一認定是否公平?談談你的看法。(10分) 參考答案(1)補充:列強對世界市場的爭奪。理由:19世紀下半期以來,資本主義發(fā)展不平衡,后起的資本主義國家要求重新瓜分殖民地,這是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的經濟因素。兩大軍事集團的形成。理由:兩大集團的對峙,激化了彼此間的矛盾,是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的軍事因素。(其他角度,言之有理也可得分,僅補充沒理由不得分) (2)認定:德國及其盟國應對戰(zhàn)爭負責。 不公平。第一次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)是兩大集團矛盾激化的結果;第一次世界大戰(zhàn)的性質是雙方爭奪殖民地和霸權的帝國主義戰(zhàn)爭;程序不公正(未經審判、德國未能參加和會亦可)。