2018-2019學年高中語文 第二單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩歌 7 李商隱詩二首學案 魯人版選修唐詩宋詞選讀.doc
《2018-2019學年高中語文 第二單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩歌 7 李商隱詩二首學案 魯人版選修唐詩宋詞選讀.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019學年高中語文 第二單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩歌 7 李商隱詩二首學案 魯人版選修唐詩宋詞選讀.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
7 李商隱詩二首 [預習——夯實基礎] [知識梳理] 第1步讀準字音——千言萬語總關音 靈犀( ) 嗟余( ) 云鬢( ) 【答案】 xī jiē bn 第2步詞語釋義——字字落實根基牢 (1)靈犀:________________________________________________________ (2)隔座送鉤:____________________________________________________ (3)蘭臺:________________________________________________________ (4)青鳥:________________________________________________________ 【答案】 (1)犀牛角心有白紋如線直貫兩端,古人認為是靈異之物,用來比喻兩心相通?!?2)古代宴會上的一種游戲。傳送金鉤,藏于一人手中,其他人猜,猜不中者罰酒。 (3)唐代秘書省的別稱。李商隱時任秘書省校書郎?!?4)傳說中西王母的信使。 第3步名句積累——經典名句君須記 (1)身無彩鳳雙飛翼,______________。 (2)______________,畫樓西畔桂堂東。 (3)嗟余聽鼓應官去,______________。 (4)相見時難別亦難,______________。 (5)春蠶到死絲方盡,______________。 (6)______________,夜吟應覺月光寒。 (7)______________,青鳥殷勤為探看。 【答案】 (1)心有靈犀一點通 (2)昨夜星辰昨夜風 (3)走馬蘭臺類轉蓬 (4)東風無力百花殘 (5)蠟炬成灰淚始干 (6)曉鏡但愁云鬢改 (7)蓬山此去無多路 [作者名片] 姓名 李商隱(約813-約858),字義山,號玉谿生。 簡歷 懷州河內(今河南沁陽)人。曾任弘農尉、佐幕府、東川節(jié)度使判官等職。早期,因文才而深得牛黨要員令狐楚的賞識,后因李黨的王茂元愛其才而將女兒嫁給他,他因此而深受牛黨的排斥。此后,李商隱便在牛李黨爭的夾縫中求生存,輾轉于各藩鎮(zhèn)幕府當幕僚,郁郁而不得志,后潦倒終身。 作品 有《李義山集》,但已散佚,后人輯有《樊南文集》。其詩多寄慨身世,情調感傷,意境朦朧,語言清新自然,含蓄隱晦。 評價 晚唐最為杰出的詩人,與杜牧并稱“小李杜”。 [文體常識] 無題詩,我國古代詩歌中,常常標有“無題”為題的詩篇。無題勝有題,之所以用“無題”作題目,是因為作者不便于或不想直接用題目來顯露詩歌的主旨。這樣的詩,往往寄托著作者難言的隱痛,莫名的情思,苦澀的情懷,執(zhí)著的追求等。 [探究——精研文本] 《無題(一)》 【背景介紹】 詩約寫于唐文宗開成四年(839),詩人當時在京城任秘書省校書郎。這是一個“方階九品,微俸五斗”的小官,詩人在政治上仍然是沉淪下僚。 【整體感知】 詩人作詩時另有所托,不便標明題目時往往以“無題”作為詩的題目。李商隱的《無題》詩大部分以愛情為主題,來表達寄托其政治上的失意和困惑?!稛o題(一)》通過寫對昨日相知相會、今日很快分離的情人的思念之情,寫出了自己無可奈何、百無聊賴的人生境況。 【文本深讀】 1.首聯(lián)中“昨夜”一詞出現(xiàn)了兩次,有何作用?試賞析該聯(lián)。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 詩的首句中“昨夜”二字連續(xù)出現(xiàn)兩次,提示詩人是在今天回想往事,“昨夜”二字的情感含量大,說明詩人的記憶刻骨銘心。由今宵之景觸發(fā)對昨夜席間歡聚時光的美好回憶。在這個星光閃爍、和風習習的春夜里,空氣中彌漫著令人沉醉的幽香,一切似乎都與昨晚在貴家后堂宴飲時的景況相同,而席間與意中人相遇的那一幕卻只能成為難以重現(xiàn)的回憶了。詩人并未直接敘寫昨夜的情事,而是借助于星辰好風、畫樓桂堂等外部景物的映襯,烘托出昨夜柔美旖旎的環(huán)境氣氛,語句華美流轉,富于唱嘆的情致,將讀者帶入溫馨浪漫的回憶中。 2.頸聯(lián)到尾聯(lián),作者的心由熱到涼,你能結合詩句簡述一下嗎? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 頸聯(lián)中寫到的送鉤、射覆都是古代酒宴上的游戲,類似猜謎。二句以極華麗的語言描述了熱烈歡快、酒暖燈紅的場面。然而,正當詩人沉浸于對昨夜良辰美景的回憶時,遠處傳來了陣陣鼓聲,天要亮了,詩人又該上朝了。“應官”也就是應付官差,包含著無可奈何、百無聊賴的心境。“蓬”是一種很小很輕的草,隨風四處飄轉,所以,在古代詩歌中,常以它來比喻飄零的生活,李商隱在這里也通過這一意象揭示了自己的人生境況。 【名句鑒賞】 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 【鑒賞】 這兩句表現(xiàn)對愛情的體驗與理解。彩鳳比翼雙飛,是美滿愛情生活的象征;犀牛角的中央有紋理貫通兩端,故又稱“通犀”,詩人以此比喻雙方情感的相通,展現(xiàn)心靈的感應和情意的契合,雖然二人各在一方,但心卻是息息相通的,這兩句詩中所包含的深厚的底蘊,使后人賦予了它更多的哲理意味和人生內涵。兩句比喻新奇貼切,刻畫深刻細致,展示了詩人抒寫微妙矛盾的心理感受的高超技藝。 《無題(二)》 【背景介紹】 李商隱的無題詩很多,都跟男女戀情有關。其中有艷情冶游之作,但大部分都寄寓著他的身世之感。這些詩意境很美,卻又極不易理解。這是因為他受牛、李黨爭牽連,無法實現(xiàn)自己的政治抱負,他的難言之痛只好托之于男女戀情做隱晦的表達。 【整體感知】 這首詩用春蠶之絲和蠟炬之淚這兩個象征性意象,運用雙關、比喻的修辭手法,表達了作者的相思之苦和對愛情的堅貞。一說可能有政治方面的隱喻。 【文本深讀】 1.你認為本詩的“詩眼”是哪個字? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 “別”。內容上:相見難,離別更難,“別”字關聯(lián)主旨。結構上,不論作者從自己的角度寫,還是從對方的角度寫,“別”字總領全詩。 2.你認為“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”中較為傳神的是哪兩個字?試分析。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 “改”和“寒”?!案摹弊挚梢姵鰟e離之久,“寒”字寫出了作者忖度對方的處境和感受;作者通過設想對方離別后的種種情景,表達了孤寂相思之苦。 古典詩歌中的煉字 古人非常注重煉字。“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”“吟安一個字,捻斷數莖須”“詩賦以一字見工拙”等,都道出了古人對煉字的重視。而煉字也是高考詩歌鑒賞考查的重點之一。 煉字題的提問方式與答題格式 提問方式一: 這一聯(lián)中最精練傳神的是什么字?為什么? 提問變體: 某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?有什么作用?或與其他某字比較提出優(yōu)劣問題。 答題格式:(含義+手法+表達作用) 1.解釋該字在句中的含義。 2.展開聯(lián)想,把該字放入原句中描述景象。 3.點出該字烘托了怎樣的意境或表達了怎樣的感情。 提問方式二: 某詞是全詩的關鍵,為什么? 答題格式: 1.該詞對突出主旨所起的作用。 2.該詞在詩中結構上所起的作用。 3.尾聯(lián)用了哪幾個典故?有什么作用? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 蓬山:傳說中的海上仙山,這里指對方的住處。青鳥:傳說中西王母的信使。 運用這兩個典故,寄托自己對愛人的撫慰和深長情意。蓬萊仙境距離這里沒有多少路程,殷勤的青鳥信使,多勞您為我探看探看。這句話表達的是詩人和愛人之間渴望相見,近乎無望中的希望,更見情之深摯。 【名句鑒賞】 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 【鑒賞】 這兩句用比興的手法來寫自己對意中人的思念之深和對愛情的忠貞?!敖z”與“思”諧音。以“春蠶之絲”比喻思念之深,以“蠟炬之淚”比喻愛情的堅貞。只有經歷過愛情的痛苦與歡喜的人,才有如此深切的感受。這兩句各有側重,上句情在纏綿,下句語歸沉痛。李商隱以寫愛情詩出名,從這兩句中可以看出作者不同于一般人的才情。這兩句詩,現(xiàn)在常用來贊美默默奉獻的精神。 [拓展——邊讀邊悟] 課內素材 堅忍執(zhí)著的李商隱 李商隱十歲,父親卒于幕府。后孤兒寡母回到鄭州,“四海無可歸之地,九族無可倚之親”。雖在故鄉(xiāng),卻形同逃荒者?;蛟S正是家庭的孤苦不幸,加之羸瘦文弱,形成他易于感傷的性格,但同時也促使他謀求通過科舉振興家道。在“懸頭苦學”中獲得高度的文化藝術修養(yǎng),鍛煉了他堅忍執(zhí)著的精神。 【應用角度】 “家庭和性格”“家境與心態(tài)”“知識與命運”“堅強面對生活”等。 美文悅讀 在李商隱詩意中行走著的雨 一春夢雨 一春夢雨常飄瓦,盡日靈風不滿旗。 夢雨也是雨,是詩人用筆為雨穿上了衣裳,染上了色彩。這場雨下在唐朝,下在大散關附近的秦岡山。這場雨是為圣女而下,是為自己一生的鐘愛而下。這場雨是屬于夢的。 我認為李商隱也是一個情種,像石頭記里的賈寶玉,只是生不逢時。祖上沒能給他造下一個大觀園,沒能給他配一群丫鬟小姐,所以他寂寞,所以他想望圣女,所以他不得志,所以他寫詩。 據說當時他還做著官。在唐時做官是必須有文才的,按理說,他應該用自己靠文才掙來的官,去一心一意地做事。可他卻偏偏還要去寫詩,寫那些“窮酸”的詩,寫那些凄凄迷迷恍恍惚惚的詩,這自然要影響政績,延誤仕途。南唐后主李煜為寫詩而丟了江山,李商隱是不是也是為寫詩而影響了升遷?可嘆,那時沒有文學院,沒有專業(yè)作家,如果有,給他安置在這類單位那該是再合適不過了。 如今,李商隱已死去千余年了。當時他做過什么官,為民造了福還是作了孽,誰也說不清了。但他在圣女祠前,為我們記錄下的那場縹緲虛幻的夢雨,卻穿越了千年的煙云,在歷史的任何一個季節(jié)里一直都在朦朦朧朧地下著。 巴山夜雨 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 一個長期在外的游人,難免會經常想家的。詩人這時候正在想家。 家是什么?家是村頭老槐樹下的那口水井,是房后的一片柿園,是掛在山墻上的一張木耬,是母親臉上蒼老的皺紋,是老婆孩子熱炕頭。 李商隱好像永遠離家很遠,好像經常出門在外,他想家想得格外多,想家想得格外深沉。這次就是他想家想得最厲害的一次,那羈旅之愁、不得歸之苦已與夜雨交織在一起,密密綿綿地漲滿了秋池,彌漫于巴山的夜空。可以想想,做個詩人不僅要讀萬卷書,還要行萬里路,做個小官不僅會得到升遷,還會遭到貶謫,而這些又都由不得自己,他只能背井離鄉(xiāng),輾轉東西南北。難怪,形形色色的雨在唐詩里下得就特別多,在李商隱的詩里也就下得特別多,這是一種時代病,沒辦法。 現(xiàn)在的人生活節(jié)奏都很快,出門有汽車、火車,再快點的還有飛機,想在語言上溝通,撥個手機號啥問題都解決了。相隔天南海北談宗生意,有時也不過幾分鐘。就這樣,人們還是步履匆匆,起早貪黑,直忙得整個社會都浮躁不安,忙得每個人連想家的工夫都沒有了。我不知道大家到底都在忙什么、趕什么,趕著享受生活,還是趕著累、趕著死? 其實,人生不過百歲。一天24小時無論你怎樣過,都不會多出一分鐘。以前,人們養(yǎng)一頭豬要歷經春夏秋冬,現(xiàn)在只需兩個季節(jié)甚至一個多季節(jié)就行了,我不知道這到底是人類的幸事,還是一種悲哀。 這時候,再拐回來想想我們的詩人李商隱,勞作之余給自己留點閑暇,吃著土雞(一定是土雞,絕不會是肉雞),喝著純糧佳釀(絕不是勾兌),對著能漲池的夜雨,對著孤寂,想想家,寫寫詩,也未免不是一種境界。 黃昏雨 楚天長短黃昏雨,宋玉無愁亦自愁。 李商隱偏愛雨,這是讀過李商隱詩的人都知道的事情。不過,這場雨下得真不是時候,早上不下,中午不下,偏要下在黃昏,竟還惹出一段無邊無際的愁緒。 這實在是一件沒有辦法的事情。李商隱愛雨愛得很獨特,他愛的是微雨、夜雨、黃昏雨、夢雨、冷雨、秋庭雨。我就不信在晚唐,在他生活的日子里,就沒有下過春雨,就沒有下過知時節(jié)的好雨。我想,不是沒有,是他缺少發(fā)現(xiàn)這種雨的心情,缺少這種感受。 雨在空中為云,在地上為水,在李商隱的詩中仿佛永遠是漂泊,是迷離,是鄉(xiāng)愁,是阻隔。他是帶著一種淡淡的憂傷、無限的凄楚走近我的。靠近我的時候,是煙一樣的游動,水一樣的柔弱,寒蟬一樣的無奈。當這些柔弱、這些無奈無休止地纏繞著、紛擾著我的時候,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),他的力量,他強大的力量,已將我擄掠。細細想想,他所擄掠的僅僅是我嗎?僅僅是現(xiàn)代嗎? 在中國文學史的很多史料上都記載,李商隱的一生是悲劇性的,果真如此嗎?我真不知道這是從何說起。“虛負凌云萬丈才,一生襟抱未曾開。”我不知道崔玨先生還要我們詩人的襟抱開向何處,難道這還不夠嗎?他已經“在火里不會燃燒,在水里也不會下沉”了。 【精要賞析】 天生萬物,各自有性。即便是同一事物在不同時刻、不同人眼中也是形態(tài)各異。同為“雨”,在李商隱的詩中,在本文作者的眼中卻有不同的情味。作者選取了李商隱詩中的代表性意象,為讀者展示了“朦朧詩人”李商隱的深隱的情懷。本文視角獨特,語言活潑靈動。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018-2019學年高中語文 第二單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩歌 李商隱詩二首學案 魯人版選修唐詩宋詞選讀 2018 2019 學年 高中語文 第二 單元 姿態(tài) 橫生 晚唐 詩歌 魯人版 選修 唐詩宋詞
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6275106.html