《巴甫洛夫的研究》PPT課件.ppt

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社會(huì)工作是什么 1 社會(huì)工作也叫社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)2 國(guó)際比較認(rèn)可的說法 社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下 根據(jù)一定的價(jià)值觀念幫助有困難的人走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)3 社會(huì)工作的定義 社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo) 以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ) 運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng) 社會(huì)工作定義4個(gè)要點(diǎn) 助人為目的 科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ) 運(yùn)用科學(xué)方法 開展服務(wù)活動(dòng) 巴甫洛夫的研究 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解巴甫洛夫的生平 實(shí)驗(yàn)研究 研究結(jié)果和他的學(xué)習(xí)理論的內(nèi)容對(duì)巴甫洛夫的研究做出合理的評(píng)價(jià) 主要內(nèi)容 生平著作生理反射和條件反射的實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)和桑代克的強(qiáng)化學(xué)習(xí)的比較學(xué)習(xí)律評(píng)價(jià) 一 生平 1849年9月14日出生在俄羅斯中部的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里1870年 圣彼得堡大學(xué)主修動(dòng)物生理學(xué)和醫(yī)學(xué)1875年 軍醫(yī)學(xué)院攻讀博土學(xué)位1883年 獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位1890年 任藥理學(xué)教授1895年 任生理學(xué)教授1904年 獲得了諾貝爾獎(jiǎng)1936年 謝世 主要著作 心臟的傳出神經(jīng) 1883 主要消化腺機(jī)能講義 1897 消化腺作用 1902 動(dòng)物高級(jí)神經(jīng)活動(dòng) 行為 客觀研究20年經(jīng)驗(yàn) 條件反射 1923 二 生理反射和條件反射的實(shí)驗(yàn)研究 巴甫洛夫囊袋 PavlovianPouch 兩個(gè)胃 結(jié)論 兩種反射 一種是生理反射 這是一種內(nèi)在的 任何動(dòng)物的所有成員都會(huì)表現(xiàn)出來的反射 另外一種是心理反射 psychicreflex 即條件反射 conditionedreflex 是特定動(dòng)物作為特定經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的 三 巴甫洛夫經(jīng)典條件作用的實(shí)驗(yàn) 巴甫洛夫把狗用一副套具固定住 唾液是用聯(lián)結(jié)在狗顎外側(cè)的管道收集的 管道連結(jié)到一個(gè)既可以測(cè)量以立方厘米計(jì)的總量 也可以記錄分泌的滴數(shù)的裝置 實(shí)驗(yàn)過程 條件反射僅僅是由于條件刺激與無條件刺激配對(duì)呈現(xiàn)的結(jié)果 四 比較巴甫洛夫經(jīng)典條件和桑代克的強(qiáng)化學(xué)習(xí) 前者可以說是一種刺激辨別學(xué)習(xí) 后者則是通過強(qiáng)化刺激加強(qiáng)刺激反應(yīng)的聯(lián)結(jié) 五 學(xué)習(xí)律 一 習(xí)得律 acquisition 條件刺激在條件作用過程中是起信號(hào)的作用 預(yù)示無條件刺激的到來 因此 在逆向條件作用過程中 條件刺激在無條件刺激之后出現(xiàn) 這就起不到預(yù)報(bào)或信號(hào)的作用 因而不可能建立條件反射 右圖 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 無條件刺激在條件刺激出現(xiàn)之后的0 5秒時(shí)呈現(xiàn) 確立條件反射的效果最好 二 消退律 acquisition 指條件刺激多次重復(fù)而不伴隨無條件刺激 條件反射逐漸削弱直至消失的過程 自發(fā)恢復(fù) 三 泛化律 generalization 某一種條件反射一旦確立 就可以由類似于原來?xiàng)l件刺激的刺激引發(fā) 就一般而言 刺激與原來的條件刺激越相似 引發(fā)條件反射的可能性就越大 例 雀巢品牌 四 辨別律 discrimination 有機(jī)體有選擇地對(duì)某些刺激作出反應(yīng) 而不對(duì)其它刺激作出反應(yīng) 在條件作用中 辨別是與泛化相反的過程 五 高級(jí)條件作用律 用其他條件刺激 第二信號(hào) 來替代原來的條件刺激 第一信號(hào) 以喚起已確立的那種條件反射 六 厭惡性條件作用 見書本p48 七 評(píng)論 貢獻(xiàn) 經(jīng)典條件反射揭示了學(xué)習(xí)活動(dòng)最基本的生理機(jī)制局限 只能解釋較簡(jiǎn)單的低級(jí)學(xué)習(xí)