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1、精品地理資料·精校版
地勢(shì) 1
課 題
地勢(shì) 1
課 型
預(yù)習(xí)展示課
執(zhí)筆人
審核人
級(jí)部審核
學(xué)習(xí)時(shí)間
第 周第 導(dǎo)學(xué)稿
教師寄語(yǔ)
把一件平凡的事情千百次的做好就是不平凡
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.運(yùn)用地形圖總結(jié)出我國(guó)地勢(shì)分布的特征以及各級(jí)階梯的主要特征，記住位于階梯分界線(xiàn)的山脈名稱(chēng)（重點(diǎn)）2.理解山脈走向，熟悉我國(guó)不同走向的山脈。3.地勢(shì)對(duì)生活、生產(chǎn)的影響。
學(xué)生自主活動(dòng)材料
一、認(rèn)定目標(biāo)，預(yù)習(xí)感知
自學(xué)課本26--29頁(yè)，將內(nèi)容加以學(xué)習(xí)并記憶，用鉛筆在課本上標(biāo)畫(huà).
二、自學(xué)效果檢驗(yàn)：（嘗試運(yùn)用課本知識(shí)，解決問(wèn)題，注重知識(shí)生成）
2、（一）基礎(chǔ)知識(shí)梳理（1.2號(hào)同學(xué)獨(dú)立完成，3.4號(hào)同學(xué)可適當(dāng)看書(shū)。）
（一）地勢(shì)呈階梯狀分布
1.地勢(shì)定義 。我國(guó)西部地形多為 ，東部地形為 、 ，（可以從課本27頁(yè)圖形的顏色上判斷） 歸納中國(guó)地勢(shì)特點(diǎn) 、
2.閱讀課本27頁(yè)圖形，我國(guó)地勢(shì)分為三大階梯：完成表格
階 梯
海
拔
地 形
地 形 區(qū)
第一階梯
第二階梯
第三階梯
3.第一階梯和第
3、二階梯的分界線(xiàn)是 ，第二階梯和第三階梯的分界線(xiàn)是
地勢(shì)對(duì)氣候、河流、水能的影響？
4.學(xué)習(xí)課本25頁(yè)， 構(gòu)成了地形的基本骨架。
5.山脈的走向， 有類(lèi)似于我們以前所學(xué)習(xí)的方向，結(jié)合課本26頁(yè)，我國(guó)的山脈大體上有三種走向，分別寫(xiě)出不同山脈走向的名稱(chēng)。
東西走向山脈：
東北—西南走向山脈：
南北走向山脈：
弧形山脈
6.在我國(guó)山脈分布空白圖形中用鉛筆填注山脈名稱(chēng)（填的過(guò)程形成腦圖）。
（二）合作研討（解決不了的問(wèn)題，
4、組內(nèi)合作交流）
7.結(jié)合第28頁(yè)圖形完成活動(dòng)題1、2
（三）教師質(zhì)疑解惑：
三、整理歸納，知識(shí)內(nèi)化（結(jié)合所學(xué)，構(gòu)建知識(shí)體系）
四、當(dāng)堂反饋
1.分布在第三級(jí)階梯上的主要地形類(lèi)型是
A．丘陵和平原 B.丘陵和盆地 C.山地和高原 D．平原和高原
2．下列山脈的走向大體一致的是 ?、偬焐健?②大興安嶺 ③太行山 ④昆侖山 ?、萸貛X ⑥巫山
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．③④⑤
3．下圖中①表示的山脈是
5、 A．阿爾泰山 B．昆侖山C．喜馬拉雅山 D．天山
4.依據(jù)大致沿北緯32°線(xiàn)所繪制的中國(guó)地形圖，回答下列問(wèn)題。
（1）圖中屬于我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯的是（ ）A．甲 B．乙 C．丙
（2）圖中A是___________高原，B是______________盆地，C是___________平原。
（3）位于A(yíng)與B之間的山脈是_____________其走向是_____________。位于B與C之間的山脈是_____________其走向是_____________。
下圖是我國(guó)36oN的地形剖面圖，完成下列各題：
試判斷圖上字母所代表
6、的地形區(qū)名稱(chēng)：A???? 、B??? 、B、D之間 C????? 山、D???? 。
(3)可以看出我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是 、 。
（4）地勢(shì)特點(diǎn)對(duì)氣候、河流、水能的影響。
（5）我國(guó)大型水電站的分布特點(diǎn)：
五、拓展延伸，鞏固提高
5．讀圖，回答問(wèn)題
（1）山脈：①?__________???????????
②?__________???③?__________?
（2）盆地：⑤__________
（3）在圖中適當(dāng)位置畫(huà)出我國(guó)地勢(shì)階梯的分界線(xiàn)。
請(qǐng)寫(xiě)出二、三階梯的分界線(xiàn)。
教學(xué)反思：
自我評(píng)價(jià)專(zhuān)欄(分優(yōu)良中差四個(gè)等級(jí))
自主學(xué)習(xí)： 合作與交流： 書(shū)寫(xiě)： 綜合：
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