2019-2020年中考政治 九全 第六單元《漫步地球村》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019-2020年中考政治 九全 第六單元《漫步地球村》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課題 （九．全一冊(cè)）第六單元《漫步地球村》 課型 復(fù)習(xí)課 學(xué)科 政治 復(fù)習(xí) 目標(biāo) 1、體會(huì)生命、和平的珍貴，要熱愛和平、有維護(hù)世界和平的意識(shí)和行為。 2、知道世界中各國(guó)交往準(zhǔn)則，樹立國(guó)際合作意識(shí)。 3、明確文化的多樣性和豐富性，學(xué)會(huì)在交往時(shí)要尊重不同的文化與習(xí)俗。 二次備課欄 復(fù)習(xí) 課時(shí) 1課時(shí) 導(dǎo)學(xué) 設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)過程： 一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建： 引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因？ 拒絕戰(zhàn)爭(zhēng) 戰(zhàn)爭(zhēng)有什么危害？ 17課 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 和平的意義 人類為實(shí)現(xiàn)和平的努力 熱愛和平 當(dāng)今世界局勢(shì) 威脅和平的因素 貧困的原因 貧困之間 貧困的影響 為消除貧困所做的努力 18課 消除貧困的措施 東南西北 合作與發(fā)展 經(jīng)濟(jì)全球化的利弊 參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的原則 文化的內(nèi)涵及表現(xiàn) 七彩文化 19課 世界文化的特點(diǎn) 天涯若比鄰 文化沖突的原因 天涯共明月 不同文化交流的意義 對(duì)待文化交流的態(tài)度 國(guó)家安全 中國(guó)的聲音 經(jīng)濟(jì)建設(shè) 文化建設(shè) 20課 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 為促進(jìn)世界的和平 我們的責(zé)任 發(fā)展，人類做出的 努力？ 二、基礎(chǔ)過關(guān)：見《超越中考》P38 1—13題復(fù)習(xí)提問 三、知識(shí)梳理：參考《超越中考》P39 1—15題知識(shí)梳理 第十七課　戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 1、戰(zhàn)爭(zhēng)的危害有哪些?P128 2、和平是人類最美好的愿望，是人類世世代代的追求。 3、聯(lián)合國(guó)在協(xié)助解除國(guó)際危機(jī)和解決長(zhǎng)期沖突方面發(fā)揮了重要作用。 4、當(dāng)前，威脅和破壞世界和平的因素有哪些？ 5、第二次世界大戰(zhàn)以后，世界局勢(shì)趨向緩和，總體上維持了和平的局面，世界上大多數(shù)人享受了長(zhǎng)時(shí)間的和平。 6、聯(lián)合國(guó)的首要宗旨之一就是維護(hù)國(guó)際和平與安全. 第十八課 東西南北 1、貧困依然是當(dāng)今世界、特別是發(fā)展中國(guó)家面臨的突出問題之一。 2、造成國(guó)家貧困的原因有哪些？ 3、貧困和落后的影響 4、大多數(shù)國(guó)家都把消除貧困作為本國(guó)的首要發(fā)展目標(biāo)。 5、消除貧困的途徑有哪些？ 6、經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊？ 7、在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)中，各國(guó)應(yīng)怎么去做? 第十九課天涯若比鄰 1、文化的內(nèi)容： 2、各具特色的文化滲透于人們社會(huì)生活的各個(gè)方面。不同的飲食習(xí)慣、服飾、民俗民情、建筑風(fēng)格等都是不同民族和國(guó)家傳統(tǒng)文化的具體體現(xiàn)。 3、藝術(shù)： 4、宗教： 5、中華文化綿延不絕、歷久彌新的一個(gè)重要原因就是文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。 6、為什么要加強(qiáng)不同文化間的溝通與交流？ 7、怎樣才能更好地開展國(guó)家、民族間的文化交流？ 8、進(jìn)入21世紀(jì)以后，經(jīng)濟(jì)的全球化和信息技術(shù)的快速發(fā)展，為不同文化間的對(duì)話和交流、合作，為促進(jìn)各種文化的互利與發(fā)展，提供了更廣闊的天地。 第二十課世界舞臺(tái)上的中國(guó) 1、中國(guó)在世界舞臺(tái)上的作用？ 2、怎樣促進(jìn)世界的和平與發(fā)展？ 四、回眸中考：見《超越中考》P41回眸綿陽中考題 達(dá)標(biāo) 測(cè)評(píng) 五、中考演練：見《超越中考》P42--43 中考演練 我的 疑惑