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2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題鞏固限時練(十七)1.6.17 歷史上重大改革回眸.doc

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2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題鞏固限時練(十七)1.6.17 歷史上重大改革回眸.doc

專題鞏固限時練十七歷史上重大改革回眸1.(2018南京三模) (10分)整頓吏治是商鞅變法的重要內(nèi)容之一。閱讀材料: 材料一上開公利而塞私門,以致民力,私勞不顯于國,私門不請于君。今恃多官眾吏,官立丞、監(jiān)。夫置丞立監(jiān)者,且以禁人之為利也。無宿治,則邪官不及為私利于民。國之大臣諸大夫,博聞、辨慧、游居之事,皆無得為,無得居游于百縣。 商君書 材料二鞅新令行於民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。於是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?!睂⒎ㄌ印L?君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其師公孫賈。行之四年,公子虔復(fù)犯約,劓之。商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。 史記商君列傳 材料三及(秦國)都邑官府,其百吏肅然,莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛,古之吏也。入其國,觀其士大夫,出于其門,入于公門;出于公門,歸于其家,無有私事也;不比周,不朋黨,倜然莫不明通而公也,古之士大夫也。觀其朝廷,其朝閑,聽決百事不留,恬然如無治者,古之朝也。故四世有勝,非幸也,數(shù)也。 荀子強(qiáng)國 完成下列要求: (1)據(jù)材料一,歸納商鞅為整頓吏治采取了哪些措施。(4分)(不得摘抄原文) (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出商鞅是如何解決官員違法問題的。(2分) (3)據(jù)材料三,概括商鞅變法的吏治改革取得了怎樣的成效?綜合上述材料,談?wù)勀銓糁谓ㄔO(shè)的看法。(4分)【解析】第(1)題據(jù)材料一“私門不請于君”“置丞立監(jiān)者,且以禁人之為利也”“無宿治”“無得居游于百縣”得出答案。第(2)題據(jù)材料二“鞅新令行於民期年”“黥其師公孫賈”“公子虔復(fù)犯約,劓之”得出答案。第(3)題第一問,據(jù)材料三“其百吏肅然,莫不恭儉”“無有私事也”“不比周,不朋黨”“其朝閑,聽決百事不留”得出答案;第二問,據(jù)材料一“置丞立監(jiān)者”、材料二“鞅新令行於民”得出吏治建設(shè)要有制度保障,據(jù)材料二“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者”得出吏治建設(shè)具有長期性、艱巨性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。答案:(1)措施:不允許私下請托;設(shè)置監(jiān)察官員;不得拖延公務(wù)處理;不允許官員外出休閑娛樂。(4分) (2)解決:制定秦律;嚴(yán)格執(zhí)行。(2分) (3)成效:官員忠于職守;不結(jié)黨營私;行政高效。(3分)看法:吏治建設(shè)要有制度保障;吏治建設(shè)具有長期性、艱巨性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。(任意一點(diǎn)1分)2.(10分)北魏孝文帝改革中,最重要也最有爭議的舉措就是遷都和漢化。閱讀下列材料:材料一在與宗室重臣的交流中,孝文帝將他遷都的本意說得十分明白,平城“雖富有四?!?但只是“用武之地”,很難“移風(fēng)易俗”。遷都后又說:“若永居恒北,值不好文之主,卿等子孫不免面墻也?!蓖瑫r孝文帝明確地認(rèn)識到只有遷都于“王里”洛陽,才能“光宅中原”。遷都后,他接二連三地南征蕭齊,雖然連遭失敗,然而他的“期于混一”的壯志,直到臨終前仍念念于懷。摘編自尚志邁也談魏孝文帝拓跋宏的遷都材料二孝文帝的可貴之處,就在于他的改革完全是自覺、積極、主動的。這充分表現(xiàn)在他對陸叡的談話中:“朕為天子,何必居中原!正欲卿等子孫漸染美俗,聞見廣博。”孝文帝遷都、漢化使洛陽再次成為北方文化中心,也為以后形成和發(fā)展的盛唐文明奠定了基礎(chǔ)。在融入漢文化的同時,鮮卑文化的精華成了漢文化的一部分。鮮卑族盡管因此而不再作為一個單一民族而存在,但在另一個民族大家庭中得到了永生。摘編自葛劍雄蓋世英雄還是千古罪人元(拓跋)宏及其遷都和漢化請回答:(1)據(jù)材料一,概括孝文帝遷都的意圖。結(jié)合材料一、二中孝文帝與大臣的對話,激發(fā)孝文帝改革的主要因素有哪些?(5分)(2)據(jù)材料二,闡釋孝文帝改革對中華民族發(fā)展的歷史影響。綜合上述材料,分析孝文帝改革取得成效的主要原因。(5分)【解析】第(1)題第一問據(jù)材料一“他的期于混一的壯志”得出實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)等;第二問據(jù)材料一“若永居恒北,值不好文之主,卿等子孫不免面墻也”得出關(guān)注鮮卑族長遠(yuǎn)利益等。第(2)題第一問據(jù)材料二“漢化使洛陽再次成為北方文化中心”得出推動北方民族的交融等;第二問據(jù)材料二“他的改革完全是自覺、積極、主動的”結(jié)合所學(xué)得出善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,堅定改革的決心。答案:(1)意圖:實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè);減少改革阻力;革除鮮卑舊俗;鞏固北魏王朝統(tǒng)治。(3分)因素:關(guān)注鮮卑族長遠(yuǎn)利益;認(rèn)識到漢文化的優(yōu)越性。(2分)(2)影響:推動北方民族的交融;為隋唐經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展奠定基礎(chǔ);促進(jìn)整個中華文明的進(jìn)步。(3分)原因:善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文化;堅定改革的決心。(2分)3.(2018南揚(yáng)泰二模)(10分)維新志士們力圖通過變法改革現(xiàn)狀、挽救民族危亡,其政治實踐留下了深刻的歷史教訓(xùn)。閱讀下列材料:材料康有為是一個思想家,而不是一個實踐的政治家。他對現(xiàn)實政治沒有太多的認(rèn)識,也沒有運(yùn)用過政治權(quán)勢。他急于求成,毫不考慮變法對其他人的影響。他意識不到,激進(jìn)的變法實際上是對整個儒家統(tǒng)治的國家和社會的一場戰(zhàn)爭,包括危及滿族八旗特權(quán)在內(nèi)的改革,只會激起來自多方面的強(qiáng)烈反對。除了皇帝外所有的改革者都是漢人的事實,在滿族人中間引起恐慌。越來越多的漢人感到,他們的前途在于徹底地推翻滿人的王朝,只有來自下層的流血革命才有可能實現(xiàn)。摘編自徐中約中國近代史:1600-2000,中國的奮斗完成下列要求:(1)據(jù)材料簡析戊戌變法失敗的主要原因,并結(jié)合百日維新的改革舉措說明戊戌變法的“激進(jìn)”。(6分)(2)據(jù)材料概括戊戌變法失敗的深遠(yuǎn)影響,談?wù)勀銓φ胃母锘静呗缘恼J(rèn)識。(4分)【解析】第(1)題第一問,從材料“沒有運(yùn)用過政治權(quán)勢。他急于求成 激起來自多方面的強(qiáng)烈反對”得出答案。第二問,據(jù)所學(xué)可得精簡機(jī)構(gòu),裁減冗員;廢除八股取士;取消旗人特權(quán)。第(2)題第一問,依據(jù)材料“在滿族人中間引起恐慌。越來越多的漢人感到,他們的前途在于徹底地推翻滿人的王朝,只有來自下層的流血革命才有可能實現(xiàn)”回答。第二問,從材料中過于激進(jìn)或者阻力大得出,政治改革必須遵循循序漸進(jìn)的策略;政治改革要保持社會穩(wěn)定,減少阻力。答案:(1)主要原因:維新派缺乏政治經(jīng)驗;改革者心態(tài)急于求成;變法策略過于激進(jìn)。(3分)說明:精簡機(jī)構(gòu),裁減冗員;廢除八股取士;取消旗人特權(quán)。(3分)(2)影響:滿漢分裂擴(kuò)大;促進(jìn)了資產(chǎn)階級革命時代的到來。(2分)認(rèn)識:政治改革必須遵循循序漸進(jìn)的策略;政治改革要保持社會穩(wěn)定,減少阻力。(2分)4.(2018南京、鹽城一模)(10分)1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。閱讀下列材料:材料戰(zhàn)爭進(jìn)一步加劇了俄國國內(nèi)的階級矛盾,爆發(fā)了席卷全國的農(nóng)民運(yùn)動,迫使沙皇政府走上了“自上而下”的改革道路。1861年改革雖然是在農(nóng)奴主主持下進(jìn)行的,但就其內(nèi)容而言,是資產(chǎn)階級性質(zhì)的。改革廢除了地主對農(nóng)民的封建統(tǒng)治權(quán)力,使2 100多萬農(nóng)民從農(nóng)奴制的枷鎖下解放出來。為適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,又對政治上層建筑作了局部調(diào)整。這些變革畢竟促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。因此,農(nóng)奴制的廢除成為俄國社會歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。摘編自吳于廑、齊世榮世界史近代史編完成下列要求:(1)材料中的“戰(zhàn)爭”是什么?據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析這場戰(zhàn)爭給俄國帶來的影響。(5分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出農(nóng)奴制廢除后,俄國在“政治上層建筑”上進(jìn)行了哪些調(diào)整?(3分)(3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α稗r(nóng)奴制的廢除成為俄國社會歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的理解。(2分)【解析】第(1)題對材料分析后可知,材料中所講到的改革是俄國廢除農(nóng)奴制改革。再結(jié)合所學(xué)知識可知,在此次改革前發(fā)生了克里米亞戰(zhàn)爭;這場戰(zhàn)爭所帶來的影響是加劇俄國國內(nèi)矛盾,引發(fā)農(nóng)民運(yùn)動,迫使政府改革;使俄國國際地位一落千丈,動揺了其在歐洲國際地位。第(2)題材料只是講到了調(diào)整,并沒有涉及具體調(diào)整的內(nèi)容,我們可結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。但要求是在“政治上層建筑”方面的改革措施。第(3)題結(jié)合所學(xué)知識可知,俄國1861年改革的作用 突出體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)近代化方面,故對這句話的理解是1861年改革推動了俄國由封建經(jīng)濟(jì)向資本主義經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變; 推動了俄國近代化進(jìn)程。答案:(1)戰(zhàn)爭:克里米亞戰(zhàn)爭;(1分)影響:加劇俄國國內(nèi)矛盾,引發(fā)農(nóng)民運(yùn)動,迫使政府改革;使俄國國際地位一落千丈,動搖了其在歐洲的國際地位。(4分)(2)調(diào)整:建立地方自治機(jī)構(gòu);改革司法制度(廢除等級法院,建立統(tǒng)一的各級法院;公開訴訟程序);進(jìn)行軍事改革(義務(wù)兵役制,改革軍事管理);教育改革(鼓勵辦學(xué),擴(kuò)大大學(xué)自主權(quán),引進(jìn)西方書籍)。(3分,任答3點(diǎn))(3)理解:1861年改革推動了俄國由封建經(jīng)濟(jì)向資本主義經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變;推動俄國近代化進(jìn)程。(2分)

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