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1、四年級上冊語文期中測試題
班別: 姓名: 成績:
一、 看拼音,寫詞語。你一定行!(8分)
lónɡ dōnɡ táo qì zhènɡ zhònɡ zī wèi
( ) ( ) ( ) ( )
wéi qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài
(
2、 ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再組詞。要看清楚哦?。?分)
侍( ) 折( ) 脾( ) 凝( ) 資( )
待( ) 拆( ) 牌( ) 疑( ) 姿( )
三、用“ ”給帶點的字選出正確的讀音。(4分)
步調(diào)急速(tiáo diào) 風號浪吼(háo hào)
扮演角色(jiǎo j
3、ué ) 枝折花落(zhé shé)
四、 選擇正確解釋填寫在( )里。(7分)
1、漫:A、水滿流出來了 B、到處、遍布 C、隨便、不受約束
漫不經(jīng)心( ) 漫山遍野( ) 杯子里的水漫出來了( )
2、負:A、具有 B、敗 C、遭受 D、違背、背棄
忘恩負義( ) 久負勝名( )
不分勝負( ) 身負重傷( )
五、我積累了很多好詞語,我一
4、定能填對?。?分)
( )( )不周 隨( )而安 ( ) 不相讓
人跡( )( ) 應(yīng)接不( ) 精神大( )
( )( )心機 ( )( )不安
六、填空13分
1、霧所山頭山鎖霧 ( )
2、寫出《題西林壁》中富含哲理的詩句:
( )
3、照樣子寫成語
5、 照貓畫虎 ( ) ( ) ( )
4、學了《巨人的花園》這一課我懂得了
( );學了《去年的樹》這篇課文我明白了( )。
5、按課文內(nèi)容填空:葉尖兒一順兒朝下,在墻上鋪得那么( ),沒有( )起來的,也不留一點兒( )。
閱讀積累與運用
一.閱讀文段,完成下面練習。13分
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和(huo
6、hé)的地方,成天睡大覺,無(憂 優(yōu))無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑(pín píng)誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職(zí zhí)。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
1、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。 (3分)
2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。( ) (1分)
3、用“ ”畫出寫貓很乖的句子。 (1分)
4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。 (2分)
7、
5、從什么地方可以看出貓十分盡職?摘抄有關(guān)句子。 (2分)
6、用“~~~”畫出本段的中心句。 (2分)
7、用“非……不可”寫一句話。 (2分)
8、
二、閱讀短文,回答問題。(14分)
提燈籠的小飛蟲
溫暖的夏夜里,草叢里多么熱鬧!有各種小蟲在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲,像提著燈籠在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲。
它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會燒你的手。
螢火蟲在地上產(chǎn)卵,剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下,或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種,有一種螢火蟲不會飛,還有一種螢火蟲特別大,放幾個在玻璃瓶里就很亮,可
9、以用來照路。
科學家認為,螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴,同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲,它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。
多年來,科學家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密,他們希望能造出同樣柔和的,不燒傷人的光來,為家庭和街道照明。
1. 給帶點的字選擇恰當?shù)囊馑?,在上面畫“√”?
漫游 (1)滿,遍 (2)水過滿,漾出來 (3)沒有限制,沒有約束
試圖 (1)用繪畫表現(xiàn)出來的形象 (2)計劃 (3)希望得到,謀取
2、找出下列詞語的反義詞。
溫暖——( )
10、 熱鬧——( ) 柔和——( )
3. 用“--”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。
4. 螢火蟲的光有什么特點?它為什么要發(fā)光?
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5. 螢火蟲給了科學家怎樣的啟示?
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作文:30分
同學們,相信你們都有自己最喜歡的小動物,這次作文,我們就來寫寫我們最喜歡的小動物,注意要具體地寫出小動物的特點,表達自己的真情實感。