(通用版)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第四模塊 專(zhuān)題二“詩(shī)歌形象題”配套檢測(cè)(含解析).doc
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“詩(shī)歌形象題”配套檢測(cè) 1.閱讀下面這首宋詩(shī),完成(1)~(2)題。(9分) 醉中感懷 陸 游 早歲君王記姓名,只今憔悴客邊城。 青衫猶是鹓行①舊,白發(fā)新從劍外生。 古戍旌旗秋慘淡,高城刁斗夜分明。 壯心未許全消盡,醉聽(tīng)檀槽②出塞聲。 [注]?、冫g行:喻指朝官的行列。②檀槽:指樂(lè)器。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.這首詩(shī)的開(kāi)頭兩句于今昔變化之中自然流露出“感懷”之意,表達(dá)出自己客居邊城的悲涼情調(diào)。 B.青衫依舊,白發(fā)新生,形象真切,自成對(duì)偶。頷聯(lián)懷舊傷今,撫今追昔,回腸千轉(zhuǎn),唱嘆有情。 C.“青衫”,古制文官低品階官服為青黑色,后泛指官職卑微。與白居易《琵琶行》“座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕”中的“青衫”的意思相同。 D.前四句主要通過(guò)描寫(xiě)的表達(dá)方式寫(xiě)自己的遭遇和感慨,尾聯(lián)兩句直抒胸懷,深刻反映了詩(shī)人懷才不遇的無(wú)奈和激憤。 解析:選D D項(xiàng),“前四句主要通過(guò)描寫(xiě)的表達(dá)方式”錯(cuò),應(yīng)是“敘事”。 ★(2)抒情主人公過(guò)去和現(xiàn)在的形象特點(diǎn)有什么不同?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。(6分) 答: 解析:此題考查鑒賞人物形象的特點(diǎn)。這首詩(shī)要求賞析的是抒情主人公,即詩(shī)人自己的形象。從知人論世上說(shuō),陸游是南宋著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。從詩(shī)的寫(xiě)法上看,用對(duì)比的方法,把自己早年的得意和當(dāng)下的失意作比。早年著“青衫”行走皇帝身邊,連姓名都被君王所記,自己也“壯心”激越??扇缃駞s流落邊城,形容憔悴,連白發(fā)都生出了,當(dāng)年的“壯心”如今“全消盡”,只能在歌酒中寄托他無(wú)可奈何的處境和憤激不平的心情。答題時(shí)抓住關(guān)鍵詞,從對(duì)比的角度分析作答。 參考答案:抒情主人公過(guò)去的形象特點(diǎn)是:深受君王賞識(shí)、器重,壯志滿(mǎn)懷;現(xiàn)在的形象特點(diǎn)是:漂泊邊城,壯志難酬。早年姓名被君王所記,足見(jiàn)皇帝對(duì)其重視、信任,現(xiàn)在“壯心未許”,說(shuō)明早年是壯志滿(mǎn)懷的;如今作客邊城,漂泊憔悴,久沉下僚,白發(fā)新生,足見(jiàn)其壯志未酬的感傷。 [白話詩(shī)歌] 年輕時(shí)蒙君王記起陸游,現(xiàn)如今居邊城憔悴哀愁。 依舊是穿青衫位列八品,早已劍閣門(mén)外白發(fā)滿(mǎn)頭。 古堡上飄旌旗秋色慘淡,深更夜響刁斗聲震城樓。 懷壯志收失地此心未滅,醉夢(mèng)中聞軍樂(lè)出塞伐胡 。 2.閱讀下面這首宋詩(shī),完成(1)~(2)題。(9分) 除夜對(duì)酒贈(zèng)少章① 陳師道 歲晚身何托?燈前客未空②。 半生憂(yōu)患里,一夢(mèng)有無(wú)中。 發(fā)短愁催白,顏衰酒借紅。 我歌君起舞,潦倒略相同。 [注] ①少章:秦覯,字少章,與詩(shī)人交往頗密。②未空:事業(yè)、生活沒(méi)有落空,即言“有了著落”。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.除夕之夜,本該合家團(tuán)聚,但詩(shī)人卻“身何托”,首句抑郁不平之情劈空而來(lái)。 B.首聯(lián),詩(shī)人“身何托”和客人事業(yè)生活“未空”構(gòu)成鮮明對(duì)比,極寫(xiě)客人的躊躇滿(mǎn)志。 C.第四句的意思是:夢(mèng)中,抱負(fù)有地方施展,理想有可能實(shí)現(xiàn);而現(xiàn)實(shí)中卻一無(wú)所有。 D.頸聯(lián)對(duì)仗工整,寫(xiě)愁催白發(fā)、酒助紅顏,形象表達(dá)了詩(shī)人愁情之深、內(nèi)心之苦。 解析:選B B項(xiàng),“極寫(xiě)客人的躊躇滿(mǎn)志”錯(cuò),應(yīng)是運(yùn)用對(duì)比,突出了詩(shī)人內(nèi)心的抑郁不平與愁苦。 ★(2)詩(shī)歌中塑造了怎樣的詩(shī)人形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 答: 解析:解答本題要根據(jù)詩(shī)人的經(jīng)歷、現(xiàn)狀、思想追求,還有詩(shī)中關(guān)鍵字綜合分析。從表現(xiàn)手法上看,詩(shī)中又使用了對(duì)比,客人的形象和詩(shī)人也形成鮮明對(duì)比,答題時(shí)也要注意分析。 參考答案:①生活凄苦,事業(yè)無(wú)成。詩(shī)人無(wú)所依托,雖有抱負(fù),卻無(wú)從實(shí)現(xiàn),半生憂(yōu)患,內(nèi)心愁苦。②執(zhí)著追求理想,雖遭挫折仍保持樂(lè)觀精神。詩(shī)人做夢(mèng)也希望能夠一展平生抱負(fù),雖然處境困厄,但仍然用歌聲來(lái)排遣滿(mǎn)腹愁緒。(每點(diǎn)3分) [白話詩(shī)歌] 一年將盡,這身子將向何處寄托?燈下的客人,事業(yè)理想未曾落空。 我的前半生均在憂(yōu)患里度過(guò),仿佛一場(chǎng)夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)與幻境中。 憂(yōu)愁煩惱催短催白了頭發(fā),憔悴的容顏憑借酒力發(fā)紅。 我唱起歌來(lái),你且跳起舞,我倆潦倒的景況大致相同。 3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成(1)~(2)題。(9分) 關(guān) 山 月① 李 白 明月出天山,蒼茫云海間。 長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)。 漢下白登②道,胡窺青海灣。 由來(lái)征戰(zhàn)地,不見(jiàn)有人還。 戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。 高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。 [注]?、訇P(guān)山月:樂(lè)府《橫吹曲》調(diào)名?!稑?lè)府古題要解》:“‘關(guān)山月’,傷離別也?!雹诎椎牵荷矫?,在今山西大同市西,匈奴曾圍困劉邦于此。 (1)下列對(duì)本詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)”言戍邊將士身處邊疆,月光下佇立遙望故園時(shí),只覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩,似掠過(guò)幾萬(wàn)里中原國(guó)土,橫度玉門(mén)關(guān)而來(lái)。 B.“漢下白登道,胡窺青海灣”兩句詩(shī),化用白登山的典故,歌頌了戍邊將士為擊破胡虜,甘愿遠(yuǎn)離故土,為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志。 C.古詩(shī)詞寫(xiě)離人思婦之情,總脫不了愁苦纖弱的筆調(diào),境界往往局限于眼前的風(fēng)花雪月,而李白卻不落窠臼,境界雄渾,讀后令人眼前一亮。 D.詩(shī)歌最后四句,用“戍客”與“思?xì)w”對(duì)舉,“望邊色”與“當(dāng)此夜”相應(yīng),在廣闊的背景下,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)中人的命運(yùn)及其為民族沖突付出的代價(jià)。 解析:選B B項(xiàng),“歌頌了……為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志”錯(cuò),曲解詩(shī)意。 ★(2)本詩(shī)由三幅圖畫(huà)組成,分別是哪三幅圖畫(huà)?有何作用?(6分) 答: 參考答案:①第一幅圖畫(huà)是由詩(shī)歌開(kāi)頭四句描繪的,以“明月”“天山”“長(zhǎng)風(fēng)”“玉門(mén)關(guān)”為特征的萬(wàn)里邊塞圖。作用:用雄渾的景象烘托了深沉的思鄉(xiāng)之情。 ②第二幅圖畫(huà)是由中間四句描繪的,以“漢下”“胡窺”“征戰(zhàn)”等為特征的邊塞征戰(zhàn)圖。作用:在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用,描寫(xiě)的對(duì)象由邊塞過(guò)渡到戰(zhàn)爭(zhēng),由戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)渡到征戰(zhàn)者。 ③第三幅圖是由后四句詩(shī)描繪的,是以“戍客”“苦顏”“高樓”“嘆息”為特征的戍客思親圖。作用:點(diǎn)出戍卒與思婦兩地相思的痛苦,體現(xiàn)詩(shī)歌深遠(yuǎn)的意境。 [白話詩(shī)歌] 一輪明月從祁連山升起,穿行在蒼茫云海之間。 浩蕩的長(zhǎng)風(fēng)吹越幾萬(wàn)里,吹過(guò)將士駐守的玉門(mén)關(guān)。 當(dāng)年漢兵直指白登山道,吐蕃覬覦青海大片河山。 這里就是歷代征戰(zhàn)之地,出征將士很少能夠生還。 戍守兵士遠(yuǎn)望邊城景象,思?xì)w家鄉(xiāng)不禁滿(mǎn)面愁容。 此時(shí)將士的妻子在高樓,哀嘆何時(shí)能見(jiàn)遠(yuǎn)方親人。 4.閱讀下面這首明詩(shī),完成(1)~(2)題。(9分) 初夏江村 高 啟① 輕衣軟履步江沙,樹(shù)暗前村定幾家。 水滿(mǎn)乳鳧翻藕葉,風(fēng)疏飛燕拂桐花。 渡頭正見(jiàn)橫漁艇,林外時(shí)聞響緯車(chē)②。 最是黃梅時(shí)節(jié)近,雨余歸路有鳴蛙。 [注]?、俑邌?1336—1374):字季迪,明初著名詩(shī)人。此詩(shī)作于高啟回到青丘鄉(xiāng)間隱居時(shí)。②緯車(chē):繅車(chē),抽繭出絲的工具。 (1)下面對(duì)本詩(shī)的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.開(kāi)篇一個(gè)“步”字表現(xiàn)出詩(shī)人在鄉(xiāng)間行走時(shí)輕腳細(xì)步、悠閑自得的情狀;寫(xiě)水鳥(niǎo)時(shí)的“翻”字,寫(xiě)飛燕時(shí)的“拂”字,表現(xiàn)出動(dòng)物的生氣和自在,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。 B.詩(shī)的前三聯(lián)從視覺(jué)角度寫(xiě)所見(jiàn),最后一聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)所聞,視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合,再現(xiàn)了黃梅時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)村景象。 C.這首詩(shī)一、二句交代行蹤,寫(xiě)詩(shī)人穿著輕便的衣服,拖著輕軟的鞋,步行于江村,暗示了農(nóng)村生活一定是別有一番景象。五、六句寫(xiě)農(nóng)家勞動(dòng)的生動(dòng)畫(huà)面。 D.“渡頭正見(jiàn)橫漁艇”一句化用了韋應(yīng)物《滁州西澗》中“野渡無(wú)人舟自橫”的詩(shī)意。 解析:選B B項(xiàng),詩(shī)的前三聯(lián)也有聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),如“時(shí)聞響緯車(chē)”。 ★(2)全詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境?表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的心境?(6分) 答: 參考答案:①全詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人江邊悠閑漫步、野鴨浮游荷葉翻滾、燕子翻飛桐花拂動(dòng)、漁船靠岸、繅車(chē)?guó)Q響、蛙聲陣陣等意象,營(yíng)造出鄉(xiāng)間清幽閑適、充滿(mǎn)生機(jī)的意境。②作者通過(guò)再現(xiàn)農(nóng)村的生活情景和村民的精神狀態(tài),使讀者可以想象這里村民生活的無(wú)拘無(wú)束和愜意,表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o、隱居生活的愜意和他的閑情逸致。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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