國家開放大學(xué)電大《兒童家庭與社區(qū)教育》教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案2

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1、（2018更新）最新國家開放大學(xué)電大《兒童家庭與社區(qū)教育》教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案 100%通過 2016年秋期電大把《兒童家庭與社區(qū)教育》納入到“教學(xué)考一體化”平臺進(jìn)行網(wǎng)考，針對這個(gè)平臺，本人匯總了該科 所有的題，形成一個(gè)完整的題庫，內(nèi)容包含了單選題、 多選題、判斷題，并且以后會不斷更新，對考生的復(fù)習(xí)、作業(yè) 和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時(shí)間。 做考題時(shí)，利用木文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)? 查找工具的查找內(nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。 木文庫還有其他教學(xué)考一體化答案，敬請查看。 一單選題 每題有一個(gè)且只有一個(gè)正確答案，請選擇。每題4分

2、，共 28 分。（總分 28.00） 1. 在家庭教育中起主導(dǎo)作用的是（ ）o （4.00分） A. 父母 B. 子女 C. 教育專家 D. 父母和子女 2. （ ）家庭關(guān)系是群婚發(fā)展的最典型階段。（4.00分） A. 普那路亞家庭 B. 一夫一妻制 C. 血緣家庭 D. 對偶家庭 3. 父母的教養(yǎng)方式大致可分為民主權(quán)威型、嚴(yán)厲專制型、 （ ）、冷漠忽略型四種類型。（4.00分） A. 嬌慣縱容型 B. 絕對權(quán)威型 C. 寬松民主型 D. 放任忽視型 4. 國民教育由家庭教育、學(xué)校教育、（ ）三個(gè)支柱組成。 （4.00 分） A人文教育 B.

3、環(huán)境教育 C. 正規(guī)教育 D. 社會教育 5. 家庭是由具有婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或（）的人們所組 成的社會生活的基本單位。（4.00分） A. 宗族關(guān)系 B. 親情關(guān)系 C. 收養(yǎng)關(guān)系 D. 父子關(guān)系 6. （ ）是由父母及未婚子女組成的家庭。（4.00分） A聯(lián)合家庭 B. 主干家庭 C. 缺損家庭 D. 核心家庭 7. 家長的教育素質(zhì)包括教育理念、教育能力、（ ）、教 養(yǎng)方式。（4.00分） A教育水平 B. 教育理論 C. 教育觀念 D. 心理素質(zhì) 1. 對孩子進(jìn)行挫折教育，以下不對的是（ ）o （4.00 分） A. 多給孩子創(chuàng)設(shè)挫折情

4、境 B. 家長的鼓勵(lì)和榜樣作用 C. 在日常生活的小事中進(jìn)行挫折教育 D. 挫折教育要適度 2. 學(xué)前兒童藝術(shù)教育應(yīng)遵循的原則不包括（ ）o （4.00 分） A慎重選班，方法得當(dāng) B. 拒絕所有課外班 C. 不隨波逐流 D. 期望值不要過高 3. 兒童的氣質(zhì)類型分為困難型、易養(yǎng)型、緩慢型和（ ）o （4.00 分） A內(nèi)斂型 B. 矛盾型 C. 樂觀型 D. 中間型 4. 以下不是學(xué)前兒童家庭教育的原則（ ）o （4.00分） A循序漸進(jìn)原則 B. 因材施教原則 C. 說服教育原則 D. 嚴(yán)愛適度原則 5. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（

5、2010-2020）?提 出：教育要（ ）、“堅(jiān)持能力為重”、“堅(jiān)持全面發(fā)展” 的戰(zhàn)略目標(biāo)。（4.00分） A. 堅(jiān)持美育為先 B. 堅(jiān)持德育為先 C. 堅(jiān)持體育為先 D. 堅(jiān)持智育為先 6. 古時(shí)孟母斷機(jī)教子采用的是（ ）。（4.00分） A獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)法 B. 環(huán)境熏陶法 C. 說服教育法 D. 榜樣示范法 7. 用自己的語言教育人，用自己的行動帶動人，用自己的做 法感動人，用自己的表現(xiàn)啟發(fā)人是家庭教育中的（ ） 原則。（4.00分） A循序漸進(jìn) B. 統(tǒng)一連貫 C. 言傳身教 D. 因材施教 8. 學(xué)前兒童家庭德育教育包括（ ）、誠實(shí)教育、禮 貌教育

6、、勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)。（4.00分） A自信心教育 B. 積極心理教育 C. 挫折教育 D. 愛心和感恩教育 1. 以下不屬于隔代教育的局限（ ）o （5.00分） A. 老人知識觀念老化，身心衰退 B. 嬌寵溺愛易產(chǎn)生心理問題 C. 老人難有自己的生活和空間 D. 兩代人要求不一致，易引發(fā)家庭矛盾，導(dǎo)致親子隔閡 2. 以下不是留守兒童的教育對策（ ）o （5.00分） A慎重選擇監(jiān)護(hù)人 B. 加強(qiáng)親子溝通，營造和諧家庭氛圍 C. A加強(qiáng)對監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo) D. 父母應(yīng)承擔(dān)起自己的教養(yǎng)責(zé)任 3. 游戲“動物的特點(diǎn)”主要培養(yǎng)孩子（ ）能力。（5.00 分） A

7、注意力、記憶力 B. 觀察比較 C. 運(yùn)動 D. 語言表達(dá) 4. 災(zāi)害后兒童心理恢復(fù)一般氛圍（）個(gè)階段。（5.00分） A 5 B. 2 C. 4 D. 3 5. 以下不是新生兒訓(xùn)練的方法（ ）o （5.00分） A交往能力和模仿能力訓(xùn)練 B. 觸覺訓(xùn)練 C. 嗅味覺訓(xùn)練 D. 運(yùn)動訓(xùn)練 6. 以下不是入園后家庭教育的技巧（ ）o （5.00分） A交給孩子一定的交往技巧 B. 及時(shí)鼓勵(lì)孩子在幼兒園的進(jìn)步 C. 在孩子面前正確評價(jià)老師 D. 多給他選擇的機(jī)會，而不是命令 1. 以下不是學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的任務(wù)（ ）o （5.00 分） A指導(dǎo)家

8、長優(yōu)化家庭環(huán)境 B. 對家長家庭教育水平進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn) C. 向家長進(jìn)行法治宣傳教育 D. 指導(dǎo)家長提高教育水平 2. 以下不是學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容（ ）o （5.00 分） A. 對家長進(jìn)行批評教育 B. 幫助家長總結(jié)并傳播教育經(jīng)驗(yàn) C. 講析家庭教育的有關(guān)知識 D. 介紹幼兒園教育的有關(guān)內(nèi)容 3. （ ）的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)十分重視把“社區(qū)”融入學(xué)前 教育課程的發(fā)展中，例如在為兒童設(shè)計(jì)的自我概念課程 中，就包含了 “社區(qū)及社區(qū)助手”的主體內(nèi)容。（5.00分） A印度 B. 英國 C. 美國 D. 日本 4. 社區(qū)教育最早起源于（ ）o （5.00分） A.

9、 中國 B. 日本 C. 丹麥 D. 美國 5. 英國幼兒園的“父母屋”屬于家庭教育指導(dǎo)的（ ） 形式。（5.00分） A家長開放日 B. 網(wǎng)絡(luò)互動 C. 家長園地 D. 親子活動 6. 以下不是社會變遷帶來的生活方式的改變（ ）o （5.00 分） A. 家庭勞動方式機(jī)械化和社會化 B. 家庭物質(zhì)生活水平普遍提高 C. 家庭住宅獨(dú)立化、高層化 D. 父母與孩子的交流溝通機(jī)會越來越多 二多選題 1. 家庭教育的性質(zhì)為（ ）o （4.00分） A. 終身性 B. 私人性 C. 非正規(guī)性 D. 隨意性 2. 家庭教育的局限性包括（ ）o （4.

10、00 分） A. 家庭教育的非理性 B. 家庭教育的封閉性 C. 家庭教育的隨意性 D. 家庭教育的差異性 3. 家庭的生活方式包括（ ）0 （4.00分） A. 消費(fèi)方式 B. 休閑方式 C. 飲食習(xí)慣 D. 起居習(xí)慣 4. 家庭的功能主要包括（ ）o （4.00分） A. 教育功能 B. 情感交往功能 C. 經(jīng)濟(jì)功能 D. 生育繁衍功能 K撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能 5. 家庭教育的優(yōu)勢包括家庭教育的奠基性、家庭教育的全面 性、家庭教育的滲透性、（ ）o （4.00分） A家庭教育的隱蔽性 B. 家庭教育的持續(xù)性 C. 家庭教育的親情性 D. 家庭教育的

11、繼承性 6. 目前我國家長在對待孩子的看法和態(tài)度上不正確的認(rèn)識 包括（ ）o （4.00分） A. 小孩子不打不成材 B. 小孩子是幼稚的 C. 把孩子當(dāng)作孩子對待 D. 樹大自然直 7. 良好的家庭氛圍包括（ ）o （4.00分） A. 愛閱讀、愛提問、愛探索的文化氛圍 B. 民主平等、溫馨愉快的人際氛圍 C. 嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲.不茍的做事氛圍 D. 整潔、美觀、舒適的生活氛圍 8. 家庭教育中家長應(yīng)具備的心理素質(zhì)包括（ ）（4.00分） A. 完善的性格 B. 良好的生活習(xí)慣 C. 有健康廣泛的興趣愛好 D. 健康的情感和良好的心境 1. 學(xué)前兒童

12、家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容包括（ ）o （4.00 分） A. 健康的心理素質(zhì)和完善的人格 B. 學(xué)前兒童家庭美育 C. 學(xué)前兒童家庭德育 D. 學(xué)前兒童家庭智育 E. 學(xué)前兒童家庭體育 2. 家長步調(diào)不一致，意見有分歧，會給孩子造成以下不良影 響（ ）0 （4.00 分） A. 學(xué)會撒謊 B. 導(dǎo)致是非觀念模糊、 C. 影響父母的權(quán)威性 D. 導(dǎo)致做事消極悲觀 3. 環(huán)境熏陶法應(yīng)注意（ ）o （4.00分） A. 建立融洽的人際關(guān)系 B. 注意美化居室環(huán)境 C. 樹立學(xué)習(xí)的道德榜樣 D. 最求高尚的精神情趣 4. 學(xué)前兒童家庭教育的方法（ ）o （4.00

13、分） A. 環(huán)境熏陶法 B. 興趣誘導(dǎo)法 C. 循序漸進(jìn)法 D. 獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)法 5. 不適宜學(xué)前兒童的運(yùn)動有（ ）o （4.00分） A. 長跑 B. 跳繩 C. 舉重 D. 拔河 6. 激發(fā)兒童創(chuàng)造性和想象力，我們應(yīng)（ ）o （4.00 分） A. 幫助孩子體會創(chuàng)造帶來的快樂 B. 激發(fā)孩子的好奇心和求知欲 C. 創(chuàng)造寬松愉快的心理環(huán)境 D. 善于捕捉孩子的創(chuàng)新火花 7. 國家21世紀(jì)教育委員會提出為了適應(yīng)不斷變動的社會， 新世紀(jì)教育的宗旨是使兒童（ ）o （4.00分） A. 學(xué)會認(rèn)知 B. 學(xué)會做事 C. 學(xué)會生存 D. 學(xué)會共同生活 1.

14、 科學(xué)的胎教方法包括（ ）o （5.00分） A. 撫摩胎教 B. 運(yùn)動胎教 C. 音樂胎教 D. 營養(yǎng)胎教 2. 以下是留守家庭對學(xué)前兒童的影響（ ）o （5.00分） A. 父母和監(jiān)護(hù)人管教不力 B. 心理行為問題突出 C. 出現(xiàn)心理應(yīng)激反應(yīng) D. A.親子感情疏離 3. 隔代教育的優(yōu)勢（ ）o （5.00分） A. 祖輩家長有豐富的社會閱歷和獨(dú)特的智慧才能 B. 祖輩老人有著平和的心態(tài)和充裕的時(shí)間 C. 祖輩家長有撫養(yǎng)和教育孩子的經(jīng)驗(yàn) D. 有利于老人的身心健康并解除父母的后顧之憂 4. 單親家庭的教育策略（ ）o （5.00分） A. 加強(qiáng)親子溝

15、通，營造和諧家庭氛圍 B. 走出心理陰影，保持良好心態(tài) C. 培養(yǎng)興趣愛好，鼓勵(lì)孩子與伙伴交往 D. 給孩子適當(dāng)?shù)男睦硌a(bǔ)償 5. 入園前的家庭教育包括（ ）o （5.00分） A. 作息時(shí)間的準(zhǔn)備 B. 生活能力的準(zhǔn)備 C. 為孩子選擇合適的幼兒園 D. 心理準(zhǔn)備 6. 學(xué)步兒的教育應(yīng)注意（ ）o （5.00分） A. 要尊重和理解孩子 B. 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 C. 冷靜處理孩子的逆反 D. 多給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會 1. 現(xiàn)代社會背景下，家庭教育功能的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在（ ）0 （5.00 分） A. 家庭教育形式多樣，從封閉到開放 B. 家長與子女關(guān)系的民主

16、化、多重化 C. 家庭教育觀念受到挑戰(zhàn) D. 家庭教育內(nèi)容受到?jīng)_擊 2. 社區(qū)教育的特點(diǎn)包括（ ）o （5.00分） A. 實(shí)用性 B. 開放性 C. 地域性 D. 全程性 3. 家庭教育指導(dǎo)的原則（ ）o （5.00分） A. 分類分層指導(dǎo)原則 B. 家長主體原則 C. 多向互動原則 D. 要求適度的原則 4. 以下（ ）是學(xué)前兒童家庭教育存在的問題（5.00分） A. 過度干預(yù) B. 超前教育、過度教育 C. 期望值過高 D. 教育片面化 5. 家庭教育指導(dǎo)的作用表現(xiàn)在（ ）。（5.00分） A. 整合教育資源，形成教育合力 B. 引導(dǎo)家長配

17、合幼兒園的工作 C. 幫助家長提升教育素質(zhì) D. 引導(dǎo)家長發(fā)揮自身優(yōu)勢 6. 社區(qū)在（ ）方面對兒童的影響尤其重要。（5.00分） A社區(qū)組織 B. 社區(qū)性格 C. 社區(qū)文化 D. 社區(qū)人際交往 7. 以下是學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的形式（ ）o （5.00 分） A. 電話聯(lián)系 B. 家長開放日 C. 個(gè)別交談 D. 親子活動 三判斷題 1. 家庭的經(jīng)濟(jì)功能在我國當(dāng)代主要起著消費(fèi)功能的作用。 （ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 2. 我國古代“孟母三遷”的故事說明孟母特別重視家庭構(gòu)成 方式對孩子的影響。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 2. 在家庭

18、教育理念中，親子觀是最基礎(chǔ)的，它對家長的兒 童觀、親職觀和人才觀等其他觀念的形成，都有直接的影 響。（ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 4. 對偶家庭和一夫一妻制本質(zhì)上是一致的。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 5. 家庭是以血緣關(guān)系為核心的。（）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 3. “家風(fēng)”對孩子的影響體現(xiàn)出家庭教育的滲透性的特點(diǎn)。 （ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 7. 家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他年長者在家庭中 自覺地有意識地對未成年子女或其他年幼者實(shí)施教育和 影響。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 8. 孩子不是具有獨(dú)立人格的人。（ ）（3.00

19、分） 錯(cuò)誤 正確 4. 在教育能力方面，家長應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，完善的 人格。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 5. 社會教育是家庭教育和學(xué)校教育的基礎(chǔ)。（ ）（100 分） 錯(cuò)誤 正確 6. 聯(lián)合家庭是指父母離異或喪偶后，再婚并重新組成另 外一個(gè)完整家庭,又稱再婚家庭、混合家庭。（ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 12. 事情如果涉及兒童本人，由于兒童尚小，不必聽取兒童自 己的觀點(diǎn)和意見。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 7. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，已成為現(xiàn)代家庭教育的理想模式， 越來越受到廣大家長的重視。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 14. 中國的

20、父母特別關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成績，較少考慮孩子的社 會適應(yīng)能力等問題。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 8. 家庭教育的終極目標(biāo)是將孩子培養(yǎng)成才。（ ） （3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 1. 學(xué)前兒童家庭教育的目的具體到每個(gè)家庭中還要受到 多重家庭因素的影響。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 2. 嬰幼兒期、童年期最容易接受外界刺激，最容易形成大腦 神經(jīng)聯(lián)系。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 3. 1989年11月20日聯(lián)合國大會通過《兒童權(quán)利公約》明 確規(guī)定：締約國確認(rèn)孩子有休息和閑暇，從事與孩子年齡 相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化藝術(shù)活動。 （ ）（3.00

21、分） 錯(cuò)誤 正確 4. 3-7歲兒童夜間睡眠應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 5. 孩子的衣著方面，褲子應(yīng)盡量避免選擇背帶褲。（ ） （3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 6. 對孩子的愛應(yīng)該是無條件的。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 7. 獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)法中應(yīng)以批評為主，獎(jiǎng)勵(lì)為輔。（ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 8. 促進(jìn)學(xué)前兒童身心全而、和諧、健康發(fā)展也是學(xué)前兒童家 庭教育的目的。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 2. 在照料好孩子的飲食方面，應(yīng)讓孩子盡量多吃。 （ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 10. 為防止意外傷害事故的

22、發(fā)生，應(yīng)讓孩子少運(yùn)動。 （ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 3. 給孩子報(bào)各種興趣班，主要目的是為了培養(yǎng)孩子的一 技之長。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 12. 環(huán)境熏陶法也可以起到立竿見影的效果。（ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 4. 嚴(yán)愛適度原則就是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。（ ）（100 分） 錯(cuò)誤 正確 14. 說服教育法是家長用的最多，也最有效的一種方法。 （ ）（3.00 分） 錯(cuò)誤 正確 15. 循序漸進(jìn)的原則是指要根據(jù)孩子的年齡特征、個(gè)性差異及 身心發(fā)展水平確定教育內(nèi)容和要求。（ ）（3.00分） 錯(cuò)誤 正確 1. 留守家庭會

23、導(dǎo)致留守兒童心理問題，但不會影響留守兒童 的智力要素的健康發(fā)展。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 2. 嬰兒出生后就會笑，屬于“社會性微笑”。（ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 3. 早在中國漢代，古代的胎教學(xué)說雛形已經(jīng)形成。 （ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 4. 孩子在幼兒園以玩為主，在小學(xué)以游戲?yàn)橹?。?） （2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 5. 所有受災(zāi)難影響的兒童都會出現(xiàn)行為退化。（ ） （2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 6. 祖輩如果教育得當(dāng)，可以替代父母的主導(dǎo)作用。（ ） （2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 7. 飼養(yǎng)寵物可以幫助孩子減緩壓力。

24、（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 8. 截至2013年7月27日，據(jù)全國婦聯(lián)最新統(tǒng)計(jì)，中國18 歲以下的農(nóng)村留守兒童人數(shù)有6102.55萬。（ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 5. 社會和幼兒園要承擔(dān)起提高祖輩家長教育素質(zhì)的責(zé)任。 （ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 6. 為孩子選擇幼兒園越貴越好。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 11. 小生命在胎兒期就已經(jīng)具備了語言學(xué)習(xí)的能力。（ ） （2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 7. 音樂胎教不僅對孕婦和胎兒有心理作用，更有生理作 用。（ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 8. 對于失去親人的兒童，可以暫時(shí)不告

25、訴他事實(shí)的真相。 （ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 9. 孩子出生第一個(gè)月為了保護(hù)孩子的眼睛，白天應(yīng)用窗 簾遮光，晚上把燈調(diào)暗。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 15. 對于出現(xiàn)睡眠障礙的孩子，應(yīng)鼓勵(lì)孩子勇敢，鼓勵(lì)其克服 恐懼，獨(dú)自睡眠。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 16. 留守兒童問題僅僅是留守家庭的問題。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 17. 新生兒是無能的、被動的個(gè)體。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 18. 入園期兒童的特點(diǎn)是總是在拒絕，總在說“不） （2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 1. 獨(dú)生子女家庭里孩子缺少競爭對象，缺乏應(yīng)對復(fù)雜

26、人際關(guān) 系的鍛煉，影響兒童社會化進(jìn)程，將來適應(yīng)社會生活會有 障礙。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 2. 在日本，社區(qū)極為重視對不同年齡兒童家長進(jìn)行分層指 導(dǎo),以提高指導(dǎo)的效率。（）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 3. 在與家長進(jìn)行個(gè)別交談時(shí)，應(yīng)以老師說為主，家長主要是 傾聽，這樣可以學(xué)到更多的育兒知識。（）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 4. 現(xiàn)代社會背景下，中國的家庭教育仍以德育為本，注重孩 子的人格養(yǎng)成。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 5. 在指導(dǎo)家長的過程中，指導(dǎo)者與家長是一種不平等的伙伴 關(guān)系。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 6. 中國家庭人口規(guī)模的核

27、心化、小型化非常有利于兒童 的成長。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 7. 社區(qū)就是以一定社會關(guān)系為基礎(chǔ)組織起來的，進(jìn)行共同生 活的人群。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 8. 雙獨(dú)家庭指夫妻一方是獨(dú)生子女，且組成的家庭中只有一 個(gè)孩子的家庭。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 9. 幼兒園在家庭教育指導(dǎo)時(shí)應(yīng)“一視同仁”，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。 （ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 10. 教師在向家長傳授育兒知識時(shí)，應(yīng)盡量做到生動有趣，具 有可操作性，最好教給家長一些簡單易行的具體方法。 （ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 11. 在家庭教育指導(dǎo)的形式中，個(gè)別交談

28、優(yōu)于書信往來。 （ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 7. 家庭訪問時(shí)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，制定家訪計(jì)劃，致力 于解決問題。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 8. 在家庭教育指導(dǎo)的形式中，網(wǎng)絡(luò)互動應(yīng)注意及時(shí)反饋。 （ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 9. 家園合作，應(yīng)采取一些強(qiáng)制手段，以保證家園合作的 效果。（ ）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 10. 美國民間發(fā)起的“游戲小組運(yùn)動”是社區(qū)教育的又一 大特色。（）（2.00分） 錯(cuò)誤 正確 16. 家庭生活的信息化，給兒童成長帶來了許多消極影響。 （ ）（2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 11. 中國家庭普遍存

29、在“重教而不會教”的現(xiàn)象。（ ） （2.00 分） 錯(cuò)誤 正確 下附：教學(xué)考一體化操作步驟 “教學(xué)考一體化”平臺學(xué)生操作步驟 1-登錄河南電大主頁，點(diǎn)擊“河南電大在線”按鈕(如下圖) ■ R上中。mu ?校，公開《■新。毒)■ ? ?ne+wnsuK?* n. ? tn$TMia：d?，f ? 1WBF -RTW-^R* D R±l＞業(yè)與*林 O PI上tMT活場 q畢I：坨jrm號平， ■本M? ? KBUMSKMa ?M4I可犬■■ ?丈角■”■弟 ? ■? ? Kr? e。■部 ?河.「@中用 WIT O河南遠(yuǎn)SBW中心 ■ n±*u< D iM

30、flt”七 、■上I 2. 進(jìn)入電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺后，點(diǎn)擊“登錄電大在線”按鈕 河南廣播電視大學(xué) 電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺 中央電大蹈(公網(wǎng)) 中央電大在嫁(教汩網(wǎng)) 電大開放論壇 ［公告板］ 近程接苻橫心也蘇 “刀頊7肽魚玲途) 201S年1月期末考試時(shí)間安排及相關(guān)文件 電大教師空間 .關(guān)于2014年秋季參力I 開放大學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)謀程考核改革 ■ 2014秋新生可以使用學(xué)號登陸河南電大在線平臺了 I ■關(guān)于2014年12月份部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試報(bào)考工作的 ■關(guān)于印發(fā)《河南廠播電視大學(xué)2014年秋季專業(yè)規(guī)則說明》 ，幫 助 .網(wǎng)上學(xué)習(xí)指南 .開肢教胃常

31、見問題 .河南電力遠(yuǎn)程接待中心 ■ 2014年秋季工商管理等專業(yè)學(xué)位外語和學(xué)位綜合課程考試 .201許秋季北京地區(qū)成人本科學(xué)位英語統(tǒng)一考試報(bào)名通知 ■國家:開放大學(xué)2014年秋季校歷 .關(guān)于開放教育學(xué)生辦理職業(yè)資格證書退費(fèi)的通知 ■河南電大農(nóng)醫(yī)類專業(yè)部分謖程形成性考核管理亦法 (2014/10/13) (2014/10/13) (2014/10/11) (2014/10/8) (2014/9/3) (2014/9/1) (2014/9/1) (2014/7/11) (2014/5/14) (2013/6/8) ＞名師講壇 .言散際藝術(shù) .二十世紀(jì)甘灣女

32、性創(chuàng)作?席文 視啾 ,我校網(wǎng)站使用聯(lián)通和教科圈戲千兆線路，電信用戶訪問會慢！ (2012/6/1) ?中央電大嘲上教學(xué)活動”和“午間直播課堂"時(shí)間表 (2012/6/1) ?“中國教育電視臺”中央電大課程播出時(shí)間表 (2012/6/1) ? “學(xué)位”相關(guān)文件 (2012/6/1) ? “畢業(yè)證”相關(guān)文件 (2012/6/1) .由大的課程考核采郎什久右甘？什久是形成件考核？什久是綜 3. 進(jìn)入下圖界面。請?jiān)谙聢D界而中左側(cè)學(xué)生登陸區(qū)空白處輸入您的學(xué)號和密碼并點(diǎn)擊“提交”按鈕。 '河南廣播電視大學(xué) 地大奩線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺 A回 mM*大詛以接料中心電語，400-678?5此

33、8（免*雄） 血加口W4/Wy?的篇！ 金睥7 4. 進(jìn)入下一個(gè)界而，點(diǎn)擊“選課”按鈕: 夫?不用，，?*4A?Ra ? 5 ? di重■速香， warning您還沒有選課 學(xué)生說也:<*Ftt?rwi 如何點(diǎn)播1P課件？ 消先選押所在分業(yè). 然后逸肝深松. 點(diǎn)此井始 1 ■ggggi 二 岔5芻IT在UU 1?M人 m * ：u* 問1電六位8密律中心：8X714655^3 刀V所。:電土蒞岫?供H才昉會可 5 .選擇所學(xué)專業(yè)（下拉菜單找出你所學(xué)專業(yè)）（以?？坡糜螌I(yè)為例）： 6.選擇標(biāo)注有“教學(xué)考一體化”您所需要的課程，并點(diǎn)擊課程前而

34、的小方框，出現(xiàn)“?！保ㄒ跃皡^(qū)管理和會展管理為 例） A Lt 豈? IWUtH “iM : ru 厭#《nera > < x>4 > ? 0^?< tiirX) ( 失?不10莉?. es? iaa?&ttr 手宜3：奇皿醉朋 如何點(diǎn)播MW件。 7.將滾動條下拉, 33 34 36 .?wsrr AlS^ffixt E技戒 崎貳工作■京員株券 G效M習(xí)聳踵白） 用薈出 m眼邸& 廳部劣w? Qia害務(wù)與甘& T 0 i*械理知 oin9 30 1 0修 00405 1.0 t ,， 002*5 2。 1 必修 0232

35、6 40 1 必妙 02305 4 0 1 金IB 0W0 10 1 0Mi5 40 ［二善―」 蟲借 01061 4.0 2 00000 30 2 必W X?l(1> "手Ft tr三個(gè)代 E 9蒙? * S?弁M大學(xué)牛習(xí)指It wwwrr 00615 40 2 010M § — 妙修 00993 10 1 00W4 30 3 M 00985 01064 30 3 IMt 01042 01M3 51007 30 必偌 中業(yè)5；習(xí) 00103 50 5 釁蟲設(shè)計(jì)（JM

36、RM 00090 20 5 ...i■設(shè)《化, 01M9 30 5 社&禮保4*學(xué)等二 5170? 20 1 ukwik ■年■一花二, 899， joT 2 5 口 50467 30 X 5 □ 50022 20 3 口 ■■女考-d化》 S0613 2.0 3 口 修?QK ■年8 — 50515 30 1 M 口 *#亍一鼻 化〉 50612 40 3 iM □ 人艾?■《E* —供隗〉 5060 20 3 逸《1 □ 公共關(guān)S5遞 00507

37、40 3 EE 令?tr ” < ?掌4 一《化匚二 > 50333 30 4 3W 20 50 □ 505W 30 □ 4U& —#化 > 50478 30 m M人力■?言1MMJ — O ,。 點(diǎn)擊“保存選課" ?uA>j?*i?9< ar^i-u 化》 50478 51837 50099 50476 30 4 20 20 1&K 如學(xué)生選錯(cuò)課程，可點(diǎn)擊“刪課”按鈕，并對課程前面小方框 進(jìn)行勾選操作（以會展管理為例），再點(diǎn)擊“刪除選課”按鈕。 rrt 當(dāng)行位??? urnfw ?>?

38、illKA 失?不Rt*9??易入場Ad ■s? iaiaaitf 8. 選好課程后，點(diǎn)擊課程列表中的會展管理，即可進(jìn)入該課程“教學(xué)考一體化”主界面，即: 李俊正同學(xué)： 歡迎您登錄學(xué)習(xí)1 您目前本學(xué)期當(dāng)前課程在戰(zhàn)學(xué)習(xí)時(shí)間為 分鐘.其中機(jī) 頻學(xué)習(xí)時(shí)間 了的. 本學(xué)期這n課的學(xué)習(xí)有效時(shí)間為：年m月iS-2-i 1弓Z曰.請注.也： 年I月1＜臼以后不花再網(wǎng)上學(xué)習(xí)及 考試！ 您在MU時(shí)人 V**2O14^l0Rl5ej|llE frees ?? iWitH ??會?曾?》( frrw-a化) fivwvrc (L> < ?不 ? vjvxtijia 諂mua?m■?逸

39、，， rx^ssmwrw) 如何點(diǎn)播IP課件？ K任希聽:部代秀 電孑信福: haochange 2M8@126 com 我小呃值: rt 口可■說■心mau xk-wi nna. ?et—“一iff x ， .Mlt雇一?M二供 x 念 1^*44 ? ? .rVWb?一BM三供 x ?，???■-?■四 iff： KQD^K 4 -u jVlCrMrLSM—tW : MU用任 .?iWR)y二畫：％■廈目 .nd?Ly三遇：臺曜kb ■，， ?MimL??EBa? 2 ￡?

40、 W習(xí) ■Uf■作處 ?5Y ■作業(yè) o oo5> o Wi 0 8分 *> 心 9. 點(diǎn)擊【課程公告】，了解“教學(xué)考一體化”課程學(xué)習(xí)資源、作業(yè)練習(xí)與考試有關(guān)要求： (1) 學(xué)習(xí)資源、作業(yè)練習(xí)、答疑與輔導(dǎo)、拓展知識及我要考試均在一個(gè)界而上，完成教、學(xué)、考一體化課程任 務(wù)。 (2) “教學(xué)考一體化”課程期末不再提供其它考試方式，網(wǎng)上考試成績?yōu)檎n程綜合考試成績。 (3) 希望學(xué)生按照課程學(xué)習(xí)章節(jié)順序完成課程資源學(xué)習(xí)(視頻和文本)、作業(yè)練習(xí)等任務(wù)后再點(diǎn)擊進(jìn)入“我要考 試”環(huán)節(jié)。若學(xué)生對考試成績不滿意，可多次進(jìn)行考試，按最高考試成績計(jì)入期末綜合考試成績。 10. 【網(wǎng)上學(xué)】

41、在學(xué)習(xí)資源欄目框中選擇章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí) 注意：如果你是第一次打開學(xué)習(xí)資源的視頻時(shí)，IE會提示你，當(dāng)IE提示“單擊此處安裝下列ActiceX控件”時(shí), 點(diǎn)擊瀏覽器窗口上部的黃色提示條，允許安裝即可。如下圖紅箭頭所指: 第一童第四溫,我國會?［業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展對第二 寸嚇出齡珅心山牌 當(dāng)H財(cái)己學(xué)習(xí).吩神學(xué) 霉呻 ^9 FwerCrtwt* Wm如ta T?eUAl>

42、后提交）。 in股攜測日事4巳逸謝村A 9L .不Ml*%. BJOA<€H? ? \;"?>?二?.7 :合H市場 .癡煩丑3 :*質(zhì)/ L ?dWb*?f:合 三?wt-K :合 .律i?> ■三?*1二供:念n產(chǎn)皿 0 a>M dL > 0 0

43、0? & <*7xn ■ met i 1用查tSNR?步的MM OA.HB Ct az Ot ar OD?g小 gc?M； ICC ■Ldi 的；Q.ocn II： il2GWWrin?P?-itt HX?IX>tHre?fcHTa O.DCWI 2 “中05部％司與唁韋斯?!3會?中.HihfrlPt C 1004) f ns Oc 5mm Od m& < 3QM) ?A g猊 Op Bar?a Od. 4 F列卞Ot機(jī)次，甜;基由a碇*孚四是 11JOCW > Oa吉 M曲ga C c ??■” 如在學(xué)習(xí)過程中需要進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)，點(diǎn)擊“我要提問”按鈕，進(jìn)入課程論壇進(jìn)行發(fā)帖提問題。 【網(wǎng)上考】希望學(xué)生按照課程學(xué)習(xí)章節(jié)順序完成課程資源學(xué)習(xí)（視頻和文本）、作業(yè)練習(xí)等任務(wù)后再點(diǎn)擊進(jìn)入“我 要考試”環(huán)節(jié)。若學(xué)生對考試成績不滿意，在每個(gè)學(xué)期省電大規(guī)定的截止時(shí)間前可多次進(jìn)行考試，系統(tǒng)會按最高考試 成績計(jì)入期末綜合考試成績。