2017-2018學年高中數(shù)學 第一章 解三角形 1.2 應用舉例 第3課時 幾何計算問題優(yōu)化練習 新人教A版必修5.doc
《2017-2018學年高中數(shù)學 第一章 解三角形 1.2 應用舉例 第3課時 幾何計算問題優(yōu)化練習 新人教A版必修5.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018學年高中數(shù)學 第一章 解三角形 1.2 應用舉例 第3課時 幾何計算問題優(yōu)化練習 新人教A版必修5.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第3課時 幾何計算問題 [課時作業(yè)] [A組 基礎鞏固] 1.在△ABC中,A=60,b=1,其面積為,則等于( ) A. B. C. D.3 解析:由S△ABC=bcsin A=可知c=4.由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=1+16-8cos 60=13,所以a=.所以==. 答案:A 2.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若c=,b=,B=120,則△ABC的面積等于( ) A. B.1 C. D. 解析:由正弦定理得=, ∴sin C=, ∴C=30或150(舍去). ∵B=120,∴A=30, ∴S△ABC=bcsin A=sin 30=. 答案:C 3.△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對邊的長分別為a,b,c,若S△ABC=(b2+c2-a2),則角A的大小為( ) A. B. C. D. 解析:∵S=bcsin A=(b2+c2-a2), ∴sin A==cos A,又∵A∈(0,π),∴A=. 答案:B 4.在銳角△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊,a=2csin A,c=,且a+b=5,則△ABC的面積為( ) A. B. C. D. 解析:由a=2csin A及正弦定理得==, ∵sin A≠0,∴sin C=,故在銳角△ABC中,C=. 再由a+b=5及余弦定理可得7=a2+b2-2abcos =a2+b2-ab=(a+b)2-3ab=25-3ab,解得ab=6, 故△ABC的面積為absin C=. 答案:A 5.設△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且3acos C=4csin A,若△ABC的面積S=10,b=4,則a的值為( ) A. B. C. D. 解析:由3acos C=4csin A,得=.又由正弦定理=,得=,∴tan C=,∴sin C=.又S=bcsin A=10,b=4,∴csin A=5.根據(jù)正弦定理,得a===,故選B. 答案:B 6.設△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且b=3,c=2,△ABC的面積為,則sin A=________. 解析:∵S△ABC=bcsin A,∴sin A===. 答案: 7.若△ABC的面積為,BC=2,C=60,則邊AB的長度等于________. 解析:在△ABC中,由面積公式,得S=BCACsin C=AC=,∴AC=2,∴△ABC為等邊三角形,∴AB=2. 答案:2 8.銳角△ABC的面積為3,BC=4,CA=3,則AB=________. 解析:由三角形面積公式得34sin C=3,sin C=. 又∵△ABC為銳角三角形,∴C=60. 根據(jù)余弦定理AB2=16+9-243=13.AB=. 答案: 9.已知△ABC中,B=30,AB=2,AC=2,求△ABC的面積. 解析:由正弦定理,得sin C===. ∵AB>AC, ∴C=60或C=120. 當C=60時,A=90,S△ABC=ABAC=2; 當C=120時,A=30,S△ABC=ABACsin A=. 故△ABC的面積為2或. 10.已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C滿足2B=A+C,且AB=1,BC=4,求邊BC上的中線AD的長. 解析:∵2B=A+C, ∴A+B+C=3B=180, ∴B=60,∵BC=4,D為BC中點,∴BD=2, 在△ABD中,由余弦定理知: AD2=AB2+BD2-2ABBDcos B =12+22-212cos 60 =3, ∴AD=. [B組 能力提升] 1.如圖,四邊形ABCD中,B=C=120,AB=4,BC=CD=2,則該四邊形的面積等于( ) A. B.5 C.6 D.7 解析:連接BD(圖略),在△BCD中,由已知條件,知∠DBC==30,∴∠ABD=90.在△BCD中,由余弦定理BD2=BC2+CD2-2BCCDcos C,知BD2=22+22-222cos 120=12,∴BD=2,∴S四邊形ABCD=S△ABD+S△BCD=42+22sin 120=5. 答案:B 2.已知△ABC中,a比b大2,b比c大2,且最大角的正弦值為,則△ABC的面積為( ) A. B. C. D. 解析:由題目條件,知a=c+4,b=c+2,故角A為△ABC中的最大角,即sin A=,解得A=60(舍去)或A=120.由余弦定理,得cos A=cos 120==-,解得c=3,所以b=5,所以S△ABC=bcsin A=. 答案:A 3.(2015高考天津卷)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為3,b-c=2,cos A=-,則a的值為________. 解析:因為0- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2017-2018學年高中數(shù)學 第一章 解三角形 1.2 應用舉例 第3課時 幾何計算問題優(yōu)化練習 新人教A版必修5 2017 2018 學年 高中數(shù)學 三角形 應用 舉例 課時 幾何 計算 問題 優(yōu)化
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6119641.html