九年級道德與法治下冊 第二單元 復(fù)興之路 第六課 依法治國 第1框 法治 我們的選擇教案 人民版.doc

《九年級道德與法治下冊 第二單元 復(fù)興之路 第六課 依法治國 第1框 法治 我們的選擇教案 人民版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第二單元 復(fù)興之路 第六課 依法治國 第1框 法治 我們的選擇教案 人民版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

法治：我們的選擇 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解人治和法治的表現(xiàn)和根本區(qū)別。 2.知道全面推進(jìn)依法治國的歷史進(jìn)程。 3.正確認(rèn)識依法治國及其重要意義。 4.理解全面依法治國的必要性。 【教學(xué)重點】 認(rèn)識依法治國及其重要意義 【教學(xué)難點】 全面依法治國的必要性 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 xx年1月1日起，《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)稅法》施行。實施好這部稅法，是深入貫徹落實黨的十九大精神，樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念、打好污染防治攻堅戰(zhàn)的重要舉措，對于保護(hù)和改善環(huán)境、減少污染物排放，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。 實施環(huán)保稅法說明我們積極落實什么方略？ 二、自主預(yù)習(xí) 1、從歷史上看，治理國家一般有____和_____兩種方式。人治的表現(xiàn)是以言代法、______、情大于法。在人治社會里，誰的地位高、權(quán)力大，誰就說了算。法治的根本特征是，_____是最大的權(quán)威，法律面前______，任何國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個人都沒有超越法律的_____。人治和法治的_______在于法大于權(quán)還是權(quán)大于法。從人治到法治，是人類社會______的表現(xiàn)。 2、從______年通過第一部憲法，到_______年中共十八屆四中全會對全民推進(jìn)依法治國作出戰(zhàn)略部署，我國走過了一段_________的依法治國之路。 3、依法治國就是依照______來治理國家。依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的______，主體是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的_______。依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法和法律的______。依法治國的根本目的是保證人民群眾充分行使_______的權(quán)利，維護(hù)人民______的地位。 4、全面依法治國是中國特色社會主義的______和______。全面建成小康生活，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須________。 展示：1.人治 法治 以權(quán)代法 法律 人人平等 特權(quán) 根本區(qū)別 文明進(jìn)步 2.1954 xx 艱難而充滿希望 3.法律 基本方式 人民群眾 權(quán)威 當(dāng)家作主 當(dāng)家作主 4.本質(zhì)要求 重要保障 全面推進(jìn)依法治國 三、講授新課 探究一：人治與法治 閱讀課本57-58頁內(nèi)容，思考回答下列問題： 1、人治與法治有什么區(qū)別？ 從歷史上看，治理國家一般有人治和法治兩種方式。人治的表現(xiàn)是以言代法、以權(quán)代法、情大于法。在人治社會里，誰的地位高、權(quán)力大，誰就說了算。法治的根本特征是，法律是最大的權(quán)威，法律面前人人平等，任何國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個人都沒有超越法律的特權(quán)。人治和法治的根本區(qū)別在于法大于權(quán)還是權(quán)大于法。從人治到法治，是人類社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)。 2、討論并填寫下： 人 治 法 治 基礎(chǔ) 個人專斷與獨裁 建立在民主的基礎(chǔ)上 特點 隨意性，多變性 有統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性 原則 以個人意志為轉(zhuǎn)移 平等 后果 不能很好的體現(xiàn)民意，易造成社會的不公平 可以公平、公正的處理問題，維護(hù)民意 3、根據(jù)你的觀察和了解，當(dāng)前我國社會生活中是否還存在“人治”現(xiàn)象？請舉一兩例說明。 存在：如城管暴力執(zhí)法、越權(quán)執(zhí)法。買官賣官等等。 探究二：全面推進(jìn)依法治國 閱讀課本59頁漫畫內(nèi)容，思考回答問題： 1、 經(jīng)濟(jì)活動中還存在哪些與漫畫類似的現(xiàn)象？對這類現(xiàn)象，除了要進(jìn)行輿論監(jiān)督和道德譴責(zé)外，我們還應(yīng)該依靠什么治理？ 點撥：制造銷售假藥、假疫苗、短斤少兩。法律制度 2. 社會生活能離開法律嗎？為什么？ 不能。沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治，民無法不立。 材料：1978 年，鄧小平在中央工作會議上說:“ 為了保障人民民主 , 必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?！?997 年，中共十五大提出依法治國的基本方略，把建設(shè)社會主義法 治國家確定為社會主義現(xiàn)代化的重要目標(biāo)。1999 年，“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”被寫入憲法。2002 年，黨的十六大將“依法治國基本方略得到全面落實”作為全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。2004 年，“國家尊重和保障人權(quán)”被寫入憲法，并把依法執(zhí)政作為中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式之一。xx 年，中國特色社會主義法律體系基本形成。xx 年，中共十八大提出，到2020 年全面建成小康社會時，依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權(quán)得到切實尊重和保障。xx 年，中共十八屆三中全會提出“推進(jìn)法治中國建設(shè)”的新目標(biāo)。xx 年，中共十八屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》。這是首次以依法治國為主題的中央全會。xx 年，中共十九大提出，到2035 年我國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化時，法治國家、法治政府、法治社會基本建成。到本世紀(jì)中葉，把我國建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國時，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 1、上述材料說明什么？ 從1954 年通過第一部憲法，到xx 年中共十八屆四中全會對全面推進(jìn)依法治國作出戰(zhàn)略部署，我國走過了一段艱難而充滿希望的依法治國之路。依法治國取得了重大成就。 2、全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么？ 全面推進(jìn)依法治國，總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。這就是，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法， 促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 3、如何理解依法治國？ 點撥：依法治國就是依照法律來治理國家。依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式，主體是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民群眾。依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法和法律的權(quán)威。依法治國的根本目的是保證人民群眾充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。 4、為什么要實行依法治國？ 點撥：全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。全面建成小康生活，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須全面推進(jìn)依法治國。 5、材料：xx 年3 月10 日，全國人大常委會在向十一屆全國人大四次會議作工作報告時宣布：一個立足中國國情和實際、適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨和中國人民意志，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成……黨的十五大提出的到xx 年形成中國特色社會主義法律體系的立法工作目標(biāo)如期完成。有人認(rèn)為，中國特色社會主義法律體系的形成，意味著我國已經(jīng)完成了建設(shè)社會主義法治國家的歷史使命。對此，你是怎么看的？ 點撥：遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成。法律體系的形成是位依法治國提供了前提條件，說明法律制度建設(shè)比較完備，但這些制度的實行、落實、執(zhí)行還要努力。 6、法制與法治有什么區(qū)別？ 點撥：法制是法律制度的簡稱，屬于制度的范疇，是一種實際存在的東西，是靜態(tài)的。 法治是法律治理的簡稱，是一種治國原則和方法，是相對于“人治”而言的，是對法制這種實際存在的東西的完善和改造，是動態(tài)的。 我國經(jīng)歷了由建設(shè)社會主義法制國家到建設(shè)社會主義法治國家的發(fā)展過程，標(biāo)志著我國社會主義法制建設(shè)進(jìn)入了重視法律實施、注重依法治理的階段。 四、課堂小結(jié) 本節(jié)課的學(xué)習(xí)有哪些收獲？還有哪些疑惑？ 五、板書設(shè)計