河南省八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會 第2框 服務(wù)社會教案 新人教版.doc
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7.2 服務(wù)社會 課 題 課時安排 共（ 1 ）課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 養(yǎng)成親社會行為，做負(fù)責(zé)的公民 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識目標(biāo)知道服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值，促進(jìn)全面發(fā)展； 2.懂得服務(wù)社會需要積極參與社會公益活動，需要熱愛勞動、愛崗敬業(yè)能力目標(biāo)理解服務(wù)社會的意義，能夠主動參與服務(wù)社會的活動情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)樹立服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識，培養(yǎng)親社會行為。 教學(xué)重點(diǎn) 服務(wù)社會的重要性 教學(xué)難點(diǎn) 怎樣服務(wù)社會 教學(xué)方法 閱讀講解法、識圖分析法 討論歸納法 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體 課前作業(yè) 自讀教材，完成基礎(chǔ)訓(xùn)練填空題 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 播放視頻《打開衣櫥，讓愛飛翔》，提出問題 你得出了什么結(jié)論？ 環(huán) 節(jié) 二 1.展示四幅圖片：敬老服務(wù)、清潔綠化、指揮交通、清除牛皮癬，提出問題：你參加過哪些類似的活動？與同學(xué)分享你的感受與收獲。 課中作業(yè) 你是如何得出這些結(jié)論的？ 環(huán) 節(jié) 三 播放視頻《微公益 我能行》，提出問題：視頻中提到了哪些微公益行為？哪些你也可以做到？進(jìn)而思考：視頻告訴我們一個什么道理？ 3.布置小組討論： 除此之外，還有哪些微公益行為是你可以做的？ 4.展示兩幅漫畫，提出問題：你覺得兩幅漫畫告訴我們一個什么道理？ 課后作業(yè)設(shè)計(jì)： 完成本課對應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練 （修改人： ） 板書設(shè)計(jì)： 1、服務(wù)社會的意義 2、服務(wù)社會的做法 教學(xué)反思：下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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