河北省2019年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題十一 題型專題之探究題破譯練習(xí) 新人教版.doc

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專題十一 題型專題之探究題破譯 類型一 閱讀材料、觀點(diǎn)闡述型探究題 閱讀材料型探究題是xx年以來(lái)河北省中考試題中出現(xiàn)的一種新題型，是 對(duì)xx年以前的學(xué)以致用型探究題的發(fā)展。通過(guò)呈現(xiàn)一個(gè)或兩個(gè)材料，提出問(wèn) 題。材料可以是文字，也可以是圖片、圖示或表格。材料之間往往有著一定的 內(nèi)在聯(lián)系或?qū)Ρ?，主要考查學(xué)生的歸納整合能力。 觀點(diǎn)闡述型探究題是根據(jù)材料得出的一個(gè)問(wèn)題的不同觀點(diǎn)，或者是要求學(xué) 生從材料中提煉觀點(diǎn)，然后結(jié)合史實(shí)多角度思考，闡述自己的見(jiàn)解。選取的材 料大多脫離教材，設(shè)問(wèn)具有較強(qiáng)的開(kāi)放性，答案也不唯一。 解答材料型探究題要根據(jù)問(wèn)題呈現(xiàn)的形式采取不同的方法，如果材料只是 引出問(wèn)題，材料與問(wèn)題之間沒(méi)有聯(lián)系，學(xué)生完全可以通過(guò)讀懂問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)直接作答。如果問(wèn)題是根據(jù)材料回答，則需要從材料中提取時(shí)間、地點(diǎn)、 人物、事件名稱或相關(guān)內(nèi)容的詞、句等信息，這都是解題的切入點(diǎn)，然后進(jìn)行 概括總結(jié)，這與材料分析題的解題方法比較類似。 解答觀點(diǎn)型探究題，首先根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料明確自己的觀點(diǎn)或論點(diǎn)，然 后從多角度歸納總結(jié)能支持自己論點(diǎn)的史實(shí)，應(yīng)注意做到觀點(diǎn)鮮明，史論結(jié) 合；論據(jù)充分，有理有據(jù)；文字簡(jiǎn)明，條理清楚。 1．探究問(wèn)題。 從19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前后經(jīng)歷三十多年，它引進(jìn)西方先 進(jìn)文明，在閉塞落后的中國(guó)產(chǎn)生巨大影響，關(guān)于它的影響，史學(xué)家們提出了許 多頗有見(jiàn)地的觀點(diǎn)。 觀點(diǎn)一：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化道路上邁出了重要的第一步，啟動(dòng)了中國(guó)近代 化的進(jìn)程。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者們并沒(méi)有促進(jìn)中國(guó)走向近代化的主觀意識(shí)，但他 們的活動(dòng)對(duì)落后的社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)行了最初的近代化改造，客觀上加速了封建生 產(chǎn)關(guān)系的瓦解。洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)由國(guó)家投資、由官府直接管理和控制， 采用機(jī)器生產(chǎn)和雇傭勞動(dòng)，使中國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)大機(jī)器生產(chǎn)，第一批近代企業(yè)在中 國(guó)出現(xiàn)。洋務(wù)派創(chuàng)辦民用工業(yè)，采取官督商辦的形式，主要資金來(lái)自紳商，他 們?cè)谄髽I(yè)中有一定的權(quán)力，民用工業(yè)的創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)明顯是為了獲取高額利潤(rùn)以 致富，給中國(guó)增添了近代資本主義的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。 觀點(diǎn)二：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上增強(qiáng)了清政府的國(guó)防力量。洋務(wù)派以“自強(qiáng)” 活動(dòng)開(kāi)始，奕認(rèn)為“治國(guó)之道在乎自強(qiáng)，而審時(shí)度勢(shì)，則自強(qiáng)以練兵為要， 練兵又以制器為先”。從1862年起，清政府聘用英法兩國(guó)教官，購(gòu)置洋槍洋 炮，訓(xùn)練洋槍隊(duì)。后來(lái)，用洋槍洋炮裝備、用洋操訓(xùn)練的湘軍和淮軍逐漸取代 了舊式的八旗兵和綠營(yíng)兵。早在聘用洋人在?？诰毐鴷r(shí)，總理衙門就提出了 “練兵必先練將”的方針，通過(guò)洋人教習(xí)培養(yǎng)自己的具有西式軍事技術(shù)的陸軍 將才，又通過(guò)送軍官出洋留學(xué)，設(shè)武備學(xué)堂，以培養(yǎng)陸軍將才，從而推動(dòng)了陸 軍的近代化。從安慶軍械所開(kāi)始，洋務(wù)派先后創(chuàng)辦了19個(gè)軍事工廠，產(chǎn)品全部 由政府調(diào)派軍隊(duì)使用，大大改善了軍隊(duì)裝備。此外，洋務(wù)派還籌劃海軍，建立 起了北洋、南洋和福建水師。尤以北洋水師實(shí)力最強(qiáng)，其規(guī)模時(shí)居世界第四， 其中定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦的購(gòu)置，給日本以很大的威懾，推遲了日本向中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略 戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間。 觀點(diǎn)三：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)造就了一批學(xué)到了新本領(lǐng)，擁有新思想的新式人才，對(duì)中國(guó) 社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?！爸破鳌毙枰爸破髦恕?，為適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)需要，洋務(wù) 派先后開(kāi)辦一些新式學(xué)校，開(kāi)學(xué)習(xí)西方風(fēng)氣之先，對(duì)一些先進(jìn)知識(shí)分子而言起 到思想啟迪的作用，使他們更加迫切地向西方尋求救國(guó)救民的真理。洋務(wù)派還 選派留學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)，他們中有不少專業(yè)技術(shù)人才，如詹天佑成為著名的鐵路 工程師，鄺榮光成為著名的采礦師等，他們對(duì)中國(guó)的近代化起著重要作用。此 外洋務(wù)派還翻譯了大量介紹西方科技知識(shí)的書籍，介紹了西方社會(huì)科學(xué)知識(shí)， 對(duì)于古老的傳統(tǒng)社會(huì)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有巨大破壞力，由此產(chǎn)生的影響是不可估量 的。 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？ (2)從三則材料表述的關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)影響的觀點(diǎn)中，選擇你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)進(jìn)行論證。(要求：先概括出觀點(diǎn)，然后根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)加以論證) 2．探究問(wèn)題。 材料一　我們所處的困境的根源根本不在于社會(huì)主義制度，而是正好相反，在 于我們生活中與社會(huì)主義相抵觸、與社會(huì)主義格格不入的那些特點(diǎn)和情況。這 一根源在于反民主的傳統(tǒng)和在于斯大林主義時(shí)期已制定、至今仍未廢除的公共 行為的準(zhǔn)則。 ——《蘇聯(lián)科學(xué)家致蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟黨政領(lǐng)導(dǎo)人的呼吁書》 （1970年3月) 材料二　近年來(lái)，俄羅斯學(xué)界和民眾涌現(xiàn)一股重新評(píng)價(jià)斯大林的思潮。2003年 3月5日，在斯大林逝世50周年之際，這股思潮達(dá)到一個(gè)高峰。2003年3月26 日，俄羅斯著名民意調(diào)查機(jī)構(gòu)“羅米爾”，就斯大林逝世50周年進(jìn)行民意調(diào) 查，發(fā)表題為《斯大林——這條“暴龍”又活了？俄羅斯人的看法》的調(diào)查結(jié) 果。文章寫道：“在廣大人民群眾心中，斯大林并沒(méi)有死，而作為一個(gè)偉大的 受尊重的所謂‘暴君’活著?！备哌_(dá)57%的人對(duì)斯大林在俄羅斯的作用是肯定 的，只有34%的人持否定態(tài)度。兩者人數(shù)的比例約為3比2。 (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，舉出“與社會(huì)主義格格不入的特點(diǎn)和情況”有哪些？ (2)材料二認(rèn)為，近年來(lái)，在俄羅斯重新評(píng)價(jià)斯大林思潮中，占多數(shù)的觀點(diǎn)是肯定斯大林的作用，你是否同意這樣的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料、問(wèn)題和所學(xué)知識(shí)，論證你的觀點(diǎn)。 3．探究問(wèn)題。 材料一　20世紀(jì)50年代初，美國(guó)上演過(guò)一出“誰(shuí)讓美國(guó)失去了中國(guó)”的辯論和 問(wèn)責(zé)大戲。第一種意見(jiàn)說(shuō)，滲透進(jìn)美國(guó)國(guó)務(wù)院里的一批親共分子干擾了美國(guó)對(duì) 國(guó)民黨政府的援助，幫助共產(chǎn)黨奪取了政權(quán)；另一種意見(jiàn)說(shuō)，國(guó)民黨腐敗透頂 士氣低落，注定失敗，美國(guó)本應(yīng)該及早拉攏共產(chǎn)黨，以免其倒向蘇聯(lián)一邊。 材料二　xx年4月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬出訪日本等亞洲四國(guó)，公開(kāi)支持日本在 釣魚島問(wèn)題上的主張，意在強(qiáng)化冷戰(zhàn)時(shí)期形成的美國(guó)與日、韓、菲的同盟關(guān) 系。中國(guó)方面把這理解為圍堵中國(guó)，意圖阻止中國(guó)崛起。中共怎樣回應(yīng)奧巴馬 的亞洲之行呢？在越南宣稱屬于他們領(lǐng)海的地方開(kāi)始建井采油。越南人發(fā)起了 針對(duì)中資的全國(guó)性打砸搶暴力示威。中國(guó)不為所動(dòng)，撤資、撤人、抗議，越南 立刻軟了下來(lái)。普京訪華，中俄雙方簽署了一筆中方渴望已久的4 000億美元 的天然氣大單，并在日本國(guó)門前聯(lián)合軍演。 ——以上材料摘編自周舵《美國(guó)會(huì)再次失去中國(guó)嗎？》 (1)材料一認(rèn)為導(dǎo)致“美國(guó)失去了中國(guó)”的原因有哪些？ (2)你認(rèn)為美國(guó)是否會(huì)再次“失去”中國(guó)？結(jié)合材料、問(wèn)題和所學(xué)知識(shí)，論證你的判斷。 類型二 主題活動(dòng)型探究題 此類試題是設(shè)計(jì)某一相關(guān)主題，通過(guò)制定活動(dòng)方案、專題欄目、制作板 報(bào)、社會(huì)調(diào)查等各種形式，開(kāi)展主題活動(dòng)。這類試題所涉及的內(nèi)容時(shí)間跨度 大、范圍廣、綜合性強(qiáng)，通過(guò)圖文材料或生活實(shí)際設(shè)置情景，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題、分析問(wèn)題，貼近學(xué)生生活，有很強(qiáng)的實(shí)踐性、創(chuàng)新性和開(kāi)放性。 解答此類試題，首先明確主題，然后圍繞主題對(duì)相關(guān)歷史知識(shí)進(jìn)行分析、整理和歸納，要求學(xué)生既要結(jié)合教材尋找知識(shí)的落腳點(diǎn)，找準(zhǔn)分析問(wèn)題的角 度，也要具有發(fā)散性思維，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多方面分析。 1．探究問(wèn)題。 兩次世界大戰(zhàn)的硝煙，已隨著時(shí)間的推移而消逝。世界已跨入新的世紀(jì) 可天下仍不太平。某校要舉辦一次以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”為主題的圖文展，請(qǐng) 你全程參與此次活動(dòng)。 【文匯歷史】 某條約簽訂后德國(guó)國(guó)內(nèi)反應(yīng) 一軍人：“我放下武器是為了贏得體面的和平，敗軍不可辱。但這個(gè)條約侮辱 了軍人的尊嚴(yán)，如果可能的話，我將繼續(xù)戰(zhàn)斗?！? 一政府官員：“我們接受停戰(zhàn)和進(jìn)行媾和談判，是為了給新德國(guó)帶來(lái)和平，但 是，實(shí)際上我們給新德國(guó)的第一個(gè)禮物竟然是一個(gè)被強(qiáng)加的屈辱和約?！? 一工人：“我期待著戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，我盼望著過(guò)上和平和安定的生活，但是和約 毀掉了我的愿望，它迫使我為巨額的賠款而工作，難道這就是我為和平而必須付出的代價(jià)嗎？” (1)依據(jù)上述內(nèi)容判斷材料中的某條約是在哪次國(guó)際會(huì)議上簽訂的？請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明該條約能否真正起到維護(hù)世界和平的作用？ 【圖說(shuō)歷史】 (2)圖片反映了納粹勢(shì)力的滅亡，出現(xiàn)該結(jié)局的最主要原因是什么？ 【聚焦現(xiàn)實(shí)】 2016年8月15日，在靖國(guó)神社門口的廣場(chǎng)上，又開(kāi)始出現(xiàn)靖國(guó)神社參拜或 湊熱鬧的日本人。迄今，靖國(guó)神社前的那支隊(duì)伍并不代表日本的變化方向，而 是安倍晉三成為日本首相后的日本政府自民黨，安倍政權(quán)主張行使集體自衛(wèi) 權(quán)、要對(duì)憲法做出擴(kuò)大性解釋，更要修改憲法。68年的和平，是幾代日本人親 自經(jīng)歷了的，也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)和平，日本才在世界上第一次走到了經(jīng)濟(jì)規(guī) 模四十余年雄踞世界第二。但今天的日本，在經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)20年的失落以 后，政治家找不到振興經(jīng)濟(jì)的新思路。經(jīng)濟(jì)在倒退，日本走向保守，不少輿論 希望在過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)光環(huán)中找到出路。認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)前的戰(zhàn)爭(zhēng)是日本的 “自衛(wèi)”戰(zhàn)爭(zhēng)，或者是日本對(duì)亞洲的“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”，這樣的輿論在今天的日本 依舊有著較大的市場(chǎng)。自明治維新后，為了“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”“自衛(wèi)”戰(zhàn)而死去的 日本軍人，才是值得“崇敬”的對(duì)象。日本輿論并沒(méi)有真正去反省戰(zhàn)爭(zhēng)給亞洲 各國(guó)帶來(lái)的沉重災(zāi)難，在日本對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)問(wèn)題上很少做明確表態(tài)。在國(guó)家層 面上，日本與德國(guó)不一樣，日本繼承了戰(zhàn)前的天皇制，國(guó)旗軍旗沿用戰(zhàn)前的標(biāo) 識(shí)，后來(lái)重建的戰(zhàn)艦等繼續(xù)使用戰(zhàn)前被美國(guó)炸沉的軍艦名稱。 (3)當(dāng)今，日本經(jīng)濟(jì)再次強(qiáng)大，你認(rèn)為日本還會(huì)在亞洲挑起新的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？請(qǐng)你根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明你的理由。 2．探究問(wèn)題。 不同利益集團(tuán)的博弈與較量，影響著世界格局的演進(jìn)，給國(guó)際安全帶來(lái)新 的挑戰(zhàn)。某校九年級(jí)(2)班歷史興趣小組決定開(kāi)展主題探究活動(dòng)，邀請(qǐng)你全程 參與。 材料一　 材料二　 材料三　盡管美國(guó)同中國(guó)和俄羅斯的緊張關(guān)系加劇，在南中國(guó)海和日本?；顒?dòng)的美國(guó)艦船和戰(zhàn)斗機(jī)卻代表著美國(guó)——太平洋關(guān)系的“新常態(tài)”。美國(guó)最近數(shù) 月的行動(dòng)促使中國(guó)和俄羅斯憤怒地提出抗議。中國(guó)和俄羅斯聲稱，奧巴馬政府 正在亞太地區(qū)推動(dòng)不安，并在該地區(qū)進(jìn)行非法和不安全的航行…… ——摘編自2016年5月30日《參考消息中俄與美亞太“交鋒”或成常態(tài)》 (1)材料一中圖一、圖二反映的軍事政治集團(tuán)分別是圍繞當(dāng)時(shí)哪一對(duì)主要矛盾 形成的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)圖一、圖二反映的軍事政治集團(tuán)的形成分別對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生的重要影響。 (2)材料二中圖三所示內(nèi)容反映了哪一組織的建立？根據(jù)圖四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該組織建立的歷史作用。 (3)材料三反映了什么問(wèn)題？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析該問(wèn)題出現(xiàn)的主要原因。 (4)參與了以上探究活動(dòng)后，請(qǐng)你為該活動(dòng)確立一個(gè)探究主題。 3．探究問(wèn)題。 【探究一】 經(jīng)濟(jì)全球化的起點(diǎn) (1)經(jīng)濟(jì)全球化就是指隨著世界性經(jīng)濟(jì)交往的日益增多，各國(guó)各地區(qū)之間的聯(lián) 系日益密切，從總體上看，世界經(jīng)濟(jì)正在形成一個(gè)整體的現(xiàn)象。據(jù)此，你認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化最早可追溯到哪一歷史事件？請(qǐng)說(shuō)出理由。 【探究二】 經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展 發(fā)展階段 經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展情況 第一階段 19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)初期 以國(guó)際貿(mào)易迅速發(fā)展和資本的大規(guī)模的國(guó)際性流動(dòng)以及生產(chǎn)的國(guó)際分工為主要特征 第二階段 二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)80年代 美國(guó)建立了國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定，進(jìn)一步促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的一體化進(jìn)程 發(fā)展階段 經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展情況 第三階段 20世紀(jì) 八九十年代 以信息技術(shù)為核心的新一輪科技革命成為經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)力量；冷戰(zhàn)的結(jié)束，為建立統(tǒng)一的世界市場(chǎng)提供了條件；跨國(guó)公司迅猛發(fā)展，將公司內(nèi)部的一體化擴(kuò)散到全球；世界貿(mào)易組織誕生，把貿(mào)易、投資和服務(wù)的國(guó)際化提高到一個(gè)新的水平 (2)根據(jù)表中信息，分析二戰(zhàn)以后促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的原因。 【探究三】 經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí) (3)對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)熱門話題，堅(jiān)決抵制和積極參與的 立場(chǎng)始終并存。請(qǐng)選擇其中一種立場(chǎng)結(jié)合史實(shí)加以論證。(要求：所選觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合) 類型三 論文型探究題 此類試題立意高，題型新，難度較大，是一種更加具有開(kāi)放性的探究題， 考查學(xué)生的閱讀理解能力、史論結(jié)合的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。命題形式一般有 三種：一是直接提出評(píng)論的對(duì)象與內(nèi)容；二是提供一些材料進(jìn)行命題論析；三 是提出一種或幾種觀點(diǎn)，進(jìn)行立論或駁論。立論就是談對(duì)某一正確觀點(diǎn)的理解 與認(rèn)識(shí)。駁論就是對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，指出對(duì)方的錯(cuò)誤之處，形成正確的 認(rèn)識(shí)。 這類試題是對(duì)闡述觀點(diǎn)型探究題的延伸發(fā)展，雖然在河北省中考試題中還 沒(méi)有出現(xiàn)，但在中考學(xué)科說(shuō)明中是一種重要的題型，也被稱為“評(píng)價(jià)評(píng)述 題”，因此在備考中要予以重視。 解答此類試題主要分三步：第一，認(rèn)真審題，明確觀點(diǎn)。如果有文字或圖 片材料，就要從材料中提取信息或關(guān)鍵詞，提煉材料中的觀點(diǎn)。第二，歸納史 實(shí)，史實(shí)要準(zhǔn)確、全面，能說(shuō)明其提出的觀點(diǎn)。最后，下筆成文，要史論結(jié) 合，史中有論，論從史出，不要單純的史實(shí)堆砌或整篇論述。文字表述要簡(jiǎn)潔 流暢，條理清楚。 1．xx年1月，習(xí)近平曾在日內(nèi)瓦萬(wàn)國(guó)宮發(fā)表演講，深刻闡述了共同構(gòu)建人類 命運(yùn)共同體的中國(guó)方案，得到與會(huì)者的高度贊賞?！皡f(xié)和萬(wàn)邦”“天下大同” 是習(xí)近平一貫的主張，在不同場(chǎng)合，他多次向世界傳遞“和”的理念，得到國(guó) 際社會(huì)越來(lái)越多的認(rèn)同，人類命運(yùn)共同體的理念日益深入人心。 材料一　我們應(yīng)該求同存異、聚同化異，共同構(gòu)建合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。國(guó)家不論大小、強(qiáng)弱、貧富，都應(yīng)該平等相待，既把自己發(fā)展好，也幫助其他 國(guó)家發(fā)展好。大家都好，世界才能更美好。 ——2016年9月3日在二十國(guó)集團(tuán)工商峰會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講 材料二　我們要推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，不能搞“一國(guó)獨(dú)霸”或“幾方共治”。世界命運(yùn)應(yīng)該由各國(guó)共同掌握，國(guó)際規(guī)則應(yīng)該由各國(guó)共同書寫，全球事務(wù)應(yīng)該 由各國(guó)共同治理，發(fā)展成果應(yīng)該由各國(guó)共同分享。 ——2017年1月18日在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部的主旨演講 材料三　當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，各國(guó)相互聯(lián)系和依存日益加深，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。中國(guó)同拉美和加勒比國(guó)家地理相距雖然遙遠(yuǎn)， 但同屬發(fā)展中國(guó)家，世界和平、發(fā)展繁榮和人民幸福是我們共同追求的夢(mèng)想。 中國(guó)人民愿同拉美和加勒比各國(guó)人民攜手并進(jìn)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作 出更大貢獻(xiàn)。 ——2018年1月22日致中國(guó)－拉美和加勒比國(guó)家共同體論壇 第二屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議的賀信 結(jié)合上述材料，請(qǐng)你就構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要性，結(jié)合所學(xué)過(guò)的歷史 知識(shí)，寫一篇不少于200字的歷史小論文。(要求：自擬題目，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn) 突出，史論結(jié)合，條理清晰) 2．請(qǐng)根據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80—120字的小短文。(要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性) 3．請(qǐng)根據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80—120字的小 短文。(要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之 間的聯(lián)系性) 參考答案 【類型一】 1．(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)為維護(hù)清朝統(tǒng)治而發(fā)起的一場(chǎng)封建統(tǒng)治者的自救運(yùn) 動(dòng)。 (2)觀點(diǎn)一：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的民用企業(yè) 對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起到了抵制作用，同時(shí)，洋務(wù)企業(yè)也吸引著官僚、地主 和商人投資于近代工業(yè)，從而刺激了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn) 了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國(guó)近代企業(yè)積累 了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中 國(guó)工業(yè)近代化開(kāi)辟了道路。 觀點(diǎn)二：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上增強(qiáng)了清朝的國(guó)防力量。洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè) 對(duì)清朝軍隊(duì)進(jìn)行武器和訓(xùn)練的革新，是一個(gè)巨大的進(jìn)步，在中國(guó)軍事史上也具有劃時(shí)代的意義。洋務(wù)派以“自強(qiáng)”活動(dòng)開(kāi)始，以“練兵”“制器”為中心。 從19世紀(jì)60—90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù) 派以自強(qiáng)為口號(hào)，購(gòu)買外國(guó)機(jī)器，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)。還建 立新式海陸軍，其中創(chuàng)建了北洋、南洋、福建三支新式海軍。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的近 代軍事工業(yè)，在一定程度上增強(qiáng)了國(guó)防力量，起到了“御侮”的作用。 觀點(diǎn)三：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)造就了一批學(xué)到了新本領(lǐng)、擁有新思想的新型知識(shí)分子，對(duì) 中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。洋務(wù)派先后開(kāi)辦了一些新式學(xué)校，并選派留學(xué)生出 國(guó)學(xué)習(xí)，這些活動(dòng)一方面擴(kuò)大了西學(xué)的傳播，從而擴(kuò)大了中國(guó)人的眼界，對(duì)一 些先進(jìn)的知識(shí)分子而言，則起到了思想啟迪作用，使他們更加迫切地向西方尋 找救國(guó)救民的真理，為資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)做了思想上的準(zhǔn)備。另一方面，為中 國(guó)培養(yǎng)了大批掌握西方近代科技知識(shí)的技術(shù)人員和技術(shù)工人。為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展提供了人才條件。此外，洋務(wù)派還翻譯了大量介紹西方科技知識(shí)的書 籍，在它的推動(dòng)下，社會(huì)上也出現(xiàn)了一些介紹西方科技知識(shí)的報(bào)刊，使科學(xué)知 識(shí)得到了廣泛傳播，這對(duì)于一個(gè)古老的傳統(tǒng)社會(huì)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有巨大的破壞 力，而由此產(chǎn)生的影響則是不可估量的。 2．(1)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制；個(gè)人崇拜盛行(或缺乏民主法制監(jiān)督)；經(jīng)濟(jì) 發(fā)展不均衡；人民生活水平低。 (2)同意。斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)取得社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就(或?qū)嵭形迥暧?jì)劃取得 重大成就；使蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)；蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐 洲第一；蘇聯(lián)國(guó)防力量得到極大增強(qiáng))；領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，是世界反法 西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。所以我同意肯定斯大林的觀點(diǎn)。 不同意。斯大林創(chuàng)建的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制存在著嚴(yán)重的弊端(或使蘇聯(lián) 經(jīng)濟(jì)效益低下，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展停滯落后；政治上民主匱乏)；斯 大林模式對(duì)蘇聯(lián)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)危害，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。所以我不同意肯定斯 大林的觀點(diǎn)。 3．(1)對(duì)國(guó)民黨的援助不力導(dǎo)致國(guó)民黨失??；沒(méi)有拉攏中國(guó)共產(chǎn)黨。(意思相 近即可) (2)不會(huì)。中國(guó)崛起；中國(guó)外交政策日益成熟；中美之間競(jìng)爭(zhēng)與相互依存并 存；冷戰(zhàn)終結(jié)；政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng)；中俄聯(lián)合制衡美國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速 發(fā)展。(任取兩點(diǎn)且意思相近即可)所以，中美關(guān)系不會(huì)破裂。 會(huì)。美國(guó)是唯一超級(jí)大國(guó)；美國(guó)觸犯中國(guó)根本利益；美國(guó)冷戰(zhàn)思維依然存在； 中美競(jìng)爭(zhēng)日益激烈；美國(guó)認(rèn)為中國(guó)威脅其國(guó)際地位。(任取兩點(diǎn)且意思相近即 可)所以，中美關(guān)系會(huì)再次破裂。 【類型二】 1．(1)巴黎和會(huì)?！斗矤栙悧l約》未能協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的矛盾，激起了德 國(guó)復(fù)仇主義的種子，為第二次世界大戰(zhàn)埋下了禍根。 (2)世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立(世界反法西斯聯(lián)盟的成立)。 (3)會(huì)。理由：明治維新改革不徹底，保留了大量封建殘余，“天皇制”也被 保留下來(lái)；日本有在亞洲多次挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史：如1895年發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、 1937年發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、1941年日本偷襲珍珠港……第二次世界大戰(zhàn)后日本 未對(duì)第二次世界大戰(zhàn)中犯下的罪行深刻反省，近年右翼軍國(guó)主義勢(shì)力抬頭(如 教科書問(wèn)題)；中日歷史問(wèn)題(如中日東海問(wèn)題、釣魚島問(wèn)題)；日本是島國(guó)， 資源貧乏；世界大國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的變化，曾導(dǎo)致地區(qū)和世界秩序的調(diào)整等會(huì)使日 本有可能在亞洲再次挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。 不會(huì)。理由：和平與發(fā)展是當(dāng)今的時(shí)代主題，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)是世界各國(guó)人 民的共同愿望，更是亞洲各國(guó)人民的共同愿望；第二次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)，使日 本人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平；聯(lián)合國(guó)維護(hù)世界和平與安全的作用在加強(qiáng)；世界 格局的多極化趨勢(shì)，制約了霸權(quán)主義；世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)，使各國(guó)聯(lián)系密 切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。 2．(1)圖一：英德矛盾；圖二：美蘇矛盾。圖一：導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)； 圖二：導(dǎo)致兩極格局形成(或?qū)⒗鋺?zhàn)推向高潮)。 (2)歐洲共同體。振興了西歐，動(dòng)搖了美國(guó)的霸主地位。 (3)亞太地區(qū)局勢(shì)緊張。美國(guó)推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；美國(guó)為了牽制中國(guó)的 發(fā)展。 (4)大國(guó)關(guān)系與國(guó)際格局；大國(guó)博弈等。 3．(1)新航路的開(kāi)辟(或“地理大發(fā)現(xiàn)”)。 理由：新航路的開(kāi)辟，使歐洲與亞洲、非洲和美洲的聯(lián)系加強(qiáng)，世界開(kāi)始連成 一個(gè)整體，世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。 (2)原因：國(guó)際金融、貿(mào)易組織的建立；信息技術(shù)革命(或第三次科技革命)的 推動(dòng)；冷戰(zhàn)的結(jié)束(或世界政治格局的演變)；跨國(guó)公司的推動(dòng)。 (3)示例一： 觀點(diǎn)：發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)決抵制經(jīng)濟(jì)全球化 理由：由于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)快，市場(chǎng)的破壞作用膨脹；不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩 序的存在和發(fā)展，使發(fā)展中國(guó)家資金、技術(shù)實(shí)力不足，造成發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá) 國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)程中貧富差距拉大。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)程中，有些 發(fā)達(dá)國(guó)家的跨國(guó)公司不僅利用發(fā)展中國(guó)家的廉價(jià)原料和勞動(dòng)力賺取高額利潤(rùn)， 還將技術(shù)水平低、又容易產(chǎn)生環(huán)境污染的產(chǎn)品，轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家生產(chǎn)，這是 非常不公平的。國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響會(huì)進(jìn)一步加大。 示例二： 觀點(diǎn)：發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該積極參與經(jīng)濟(jì)全球化 理由：經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于發(fā)展中國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展本國(guó)經(jīng) 濟(jì)是一個(gè)良好的機(jī)遇。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，發(fā)展中國(guó)家應(yīng) 加強(qiáng)合作，積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展潮流。 【類型三】 1．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要性 當(dāng)今世界處于大發(fā)展、大變革與大調(diào)整的時(shí)期，和平與發(fā)展仍是時(shí)代的主題， 全球的治理體系與國(guó)際秩序的變革加速推進(jìn)，世界各國(guó)相互聯(lián)系與依存也日益 加深，國(guó)際力量更趨平衡。與此同時(shí)，世界面臨的不穩(wěn)定性與不確定性仍非常 突出，少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際格局中仍然奉行霸權(quán)主義的政策，全球增長(zhǎng)動(dòng)力不 足，貧富分化嚴(yán)重，恐怖主義問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題、環(huán)境污染等全球性威脅蔓 延，人類面臨著許多共同的挑戰(zhàn)。這是倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體的全球現(xiàn)實(shí)依據(jù)， 全球的問(wèn)題需要人類共同面對(duì)，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠單獨(dú)應(yīng)對(duì)人類社會(huì)面臨的各 種挑戰(zhàn)。 2．正義的勝利 新中國(guó)成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，遭到以美國(guó)為首的帝 國(guó)主義國(guó)家的敵視。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的 安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮，同朝鮮軍民一起 抗擊美國(guó)侵略者，最終迫使美國(guó)在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。 3．聯(lián)合的力量 法西斯國(guó)家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。為了對(duì)付共同的敵人法 西斯，美、蘇、英等國(guó)家逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日，美、蘇、英、中等 26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓舉行會(huì)議，簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著國(guó)際反 法西斯聯(lián)盟建立起來(lái)。國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立后，反法西斯國(guó)家相互支援，協(xié) 同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，最終打敗了德、意、日法西斯國(guó)家。