《《兒行千里母擔憂(京劇)教案》初中音樂蘇少課標版七年級下冊教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《兒行千里母擔憂(京劇)教案》初中音樂蘇少課標版七年級下冊教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、兒行千里母擔憂（京?。┙贪附虒W目標 1 1知識與技能 用憤懣的情緒以及字正腔圓的聲音演唱京劇，并盡量做到手眼身法步的統(tǒng)一。 2 2過程與方法通過自主學習， 自我探索， 模仿對比等學習方法與過程， 讓學生較好的學習京劇完成學習任 務，并成良好的學習習慣；3 3情感、態(tài)度與價值觀體驗京劇的特殊腔調， 以及本唱段中憤懣無奈， 對親友母親的依依不舍之情。 對國粹京劇產(chǎn) 生興趣，樂于學習。重點難點 1 1、重點欣賞京劇 兒行千里母擔憂 ，通過演唱前半段體驗京劇唱腔， 用憤懣的情緒以及字正腔圓 的聲音演唱，并盡量做到手眼身法步的統(tǒng)一。2 2、難點 對流水板式的節(jié)拍特點的掌握。教學過程 3.13.1 教學活
2、動【導入】課前學生進入教室，教師播放奔跑視頻【導入】師生問好一、師生問好 師：同學們，上課前老師的大屏幕上放了一首什么歌曲？生：奔跑。 師：他與我們聽過的奔跑有什么區(qū)別？生：里面加入了京劇的唱腔。師：沒錯，這是 20152015 年央視春晚的奔跑與兒行千里母擔憂的反串演唱?！局v授】兒行千里母擔憂二、新授 連接語：今天這節(jié)課就讓我們一起來學習京劇兒行千里母擔憂（一）預習 （自主學習）打開書本 3131 頁，了解京劇知識，回答： 京劇的四大行當？ 京劇的四功是指？ 京劇的唱腔有？（二）唱腔介紹（對比學習）旋律節(jié)奏唱腔情緒多用于.r .二黃平穩(wěn)舒緩凝重渾厚沉郁 肅穆敘事和表達人物的內心感情西皮起伏較
3、大緊湊流暢輕快歡快 堅毅憤懣 敘述和描寫（三）學唱兒行千里母擔憂1 1、聆聽范唱，感受與欣賞跟著戲曲節(jié)拍敲打桌面，并注意體會戲曲內容。2 2、作品介紹兒行千里母擔憂選自京劇傳統(tǒng)劇目三家店 ，該唱段是秦瓊受奸人所害，被押赴登州 夜宿三家店的路上所唱。 既表現(xiàn)了他對親友的依依不舍， 也表達了他對母親的深深眷戀。 唱 出了英雄心中的凄苦和無奈。3 3、教師范唱，學生找出特殊發(fā)音的字生：將 ziangziang 街 jiajia 朋 pongpong 賊 zeze 我 nuonuo 爭 zenzen 4 4、打板朗讀歌詞前半段音樂知識：流水板的介紹1/41/4 拍的形式，有板無眼，中快速的節(jié)奏板式。唱
4、腔第一句板上起唱，下邊唱句一般過板起 唱，每句唱腔最后一個字落于板上。5 5、熟悉旋律輕聲跟唱師彈琴或播放范唱音樂6 6、發(fā)聲練習 波浪音：掌心向下，做波浪動作，統(tǒng)一九個。 螺旋音：指尖朝下，做螺旋上升動作，統(tǒng)一五個。7 7、教師分句帶唱提示盡量唱出憤懣的情緒，以及流水板有板無眼的特點。 將身兒/ /來至在/ /大街口到登州。8 8、跟琴聲或伴奏音樂完整演唱前半段 【活動】手眼身法步三、拓展 1 1、欣賞于魁智演唱的視頻 感受手、眼、身、法、步，并自己嘗試。2 2、四大行當生旦凈丑介紹，秦瓊屬于？ 【作業(yè)】總結四、課堂小結 師：總之， 我們的國粹京劇還有很多值得大家學習和探索的東西。希望同學們
5、通過今天的學習，都能夠喜愛京劇，以后有機會也可以將京劇藝術發(fā)揚光大。兒行千里母擔憂（京?。┱n時設計 課堂實錄兒行千里母擔憂（京?。?第一學時教學活動【導入】課前學生進入教室，教師播放奔跑視頻 【導入】師生問好一、師生問好 師：同學們，上課前老師的大屏幕上放了一首什么歌曲？生：奔跑。 師：他與我們聽過的奔跑有什么區(qū)別？生：里面加入了京劇的唱腔。師：沒錯，這是 20152015 年央視春晚的奔跑與兒行千里母擔憂的反串演唱?！局v授】兒行千里母擔憂二、新授 連接語：今天這節(jié)課就讓我們一起來學習京劇兒行千里母擔憂（一）預習 （自主學習）打開書本 3131 頁，了解京劇知識，回答： 京劇的四大行當？ 京劇
6、的四功是指？ 京劇的唱腔有？（二）唱腔介紹（對比學習）旋律節(jié)奏唱腔情緒多用于.r .二黃平穩(wěn)舒緩凝重渾厚沉郁 肅穆敘事和表達人物的內心感情西皮起伏較大緊湊流暢輕快歡快 堅毅憤懣 敘述和描寫（三）學唱兒行千里母擔憂1 1、聆聽范唱，感受與欣賞跟著戲曲節(jié)拍敲打桌面，并注意體會戲曲內容。2 2、作品介紹兒行千里母擔憂選自京劇傳統(tǒng)劇目三家店 ，該唱段是秦瓊受奸人所害，被押赴登州 夜宿三家店的路上所唱。 既表現(xiàn)了他對親友的依依不舍， 也表達了他對母親的深深眷戀。 唱 出了英雄心中的凄苦和無奈。3 3、教師范唱，學生找出特殊發(fā)音的字生：將 ziangziang 街 jiajia 朋 pongpong 賊
7、zeze 我 nuonuo 爭 zenzen4 4、打板朗讀歌詞前半段 音樂知識：流水板的介紹1/41/4 拍的形式，有板無眼，中快速的節(jié)奏板式。唱腔第一句板上起唱，下邊唱句一般過板起 唱，每句唱腔最后一個字落于板上。5 5、熟悉旋律輕聲跟唱 師彈琴或播放范唱音樂6 6、發(fā)聲練習 波浪音：掌心向下，做波浪動作，統(tǒng)一九個。 螺旋音：指尖朝下，做螺旋上升動作，統(tǒng)一五個。7 7、教師分句帶唱 提示盡量唱出憤懣的情緒，以及流水板有板無眼的特點。 將身兒/ /來至在/ /大街口到登州。8 8、跟琴聲或伴奏音樂完整演唱前半段 【活動】手眼身法步三、拓展 1 1、欣賞于魁智演唱的視頻 感受手、眼、身、法、步，并自己嘗試。2 2、四大行當 生旦凈丑介紹，秦瓊屬于？ 【作業(yè)】總結四、課堂小結 師：總之，我們的國粹京劇還有很多值得大家學習和探索的東西。習，都能夠喜愛京劇，以后有機會也可以將京劇藝術發(fā)揚光大。希望同學們通過今天的學
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