語文S版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課《海豚救人》同步練習(xí)（II ）卷.doc

語文S版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課海豚救人同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共15題；共63分)1. （1分）看拼音寫句子。lo sh de zhn zhn jio hu du me lng w nn wng a!_2. （5分）讀拼音，寫 詞語 。qn snku shosh shojio hunzh tou_3. （4分）給多音字注音并組詞。 扎 zh_ zh_稱 chng_ chn_4. （8分）我會(huì)填（填上合適的量詞）一_葉子 一_小花一_谷粒 一_秋風(fēng)一_蟋蟀 一_大雁一_汗水 一_大樹5. （5分）讀句子，然后用帶下劃線的詞語造句。當(dāng)它和大氣接觸的時(shí)候 ， 就放射出耀眼的光明。它含有豐富的鐵和鎳，所以才會(huì)這般堅(jiān)硬。6. （3分）寫出反義詞喜出望外_ 集體_ 朋友_7. （4分）形近字組詞海_ 悔_料_ 抖_8. （5分）解釋下列詞語崇高精神9. （3分）給加下劃線的字注音猙獰_ 潛入_ 呼吸_10. （3分）讀課文海豚救人，把下列詞語補(bǔ)充完整。筋疲_ 見義_ 喜出_11. （2分）讀課文海豚救人，根據(jù)意思寫詞語由于沒有想到的好事而非常高興。_形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。_12. （5分）讀課文海豚救人，說說句中引號(hào)的作用說來其實(shí)很簡(jiǎn)單，海豚救人的美德，來源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。13. （5分）修改病句船員在水中游了近10個(gè)小時(shí)左右。14. （5分）縮句一艘印尼貨輪正在大西洋航行。韓國一艘漁船在太平洋海面上捕魚時(shí)不幸沉沒。15. （5分）說說下列句子的修辭手法海豚是人類的好朋友，被人們稱為見義勇為的海上救生員。二、 閱讀題 (共4題；共20分)16. （5分）讀課文海豚救人，說說課文講了哪幾個(gè)海豚救人的故事？17. （5分）讀課文海豚救人，說說海豚是怎樣救人的？ 18. （5分）讀課文海豚救人，說說海豚救人的原因？19. （5分）讀課文海豚救人，海豚這么棒，你們想用哪些詞語來形容我們的海豚？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共15題；共63分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 閱讀題 (共4題；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、