《三年級數(shù)學(xué)第六冊第五單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)（分一分）》第一課時教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級數(shù)學(xué)第六冊第五單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)（分一分）》第一課時教學(xué)設(shè)計（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊第五單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。分?jǐn)?shù)概念是學(xué)生初次接觸的重要的基礎(chǔ)知識，學(xué)生建立這個概念需要一個較長的 ...
教育資料
《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊第五單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。分?jǐn)?shù)概念是學(xué)生初次接觸的重要的基礎(chǔ)知識，學(xué)生建立這個概念需要一個較長的 ...
三年級
騎大象的螞蟻整理編輯
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5、掠擇蓄塑谷鵬墩烏局笑疼骯袖鄙雇軒沖三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)《分一分》第一課時教學(xué)設(shè)計
嶺背中心小學(xué) 鐘小英
一、教材依據(jù)
北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級數(shù)學(xué)第六冊P53---54頁
二、設(shè)計思想
《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊第五單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。分?jǐn)?shù)概念是學(xué)生初次接觸的重要的基礎(chǔ)知識，學(xué)生建立這個概念需要一個較長的過程。通過創(chuàng)設(shè)具體生動的問題情境，激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，利用觀察、操作等手段，幫助學(xué)生逐步理解分?jǐn)?shù)的意義。先從學(xué)生們熟悉的均分食物的情境出發(fā)，聯(lián)系平均分蛋糕的結(jié)果，初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)，然后通過學(xué)生動手折紙，進一步體會意
6、義，接著在操作活動中教學(xué)幾分之一及其幾分之幾的分?jǐn)?shù)。“認(rèn)識分?jǐn)?shù)”是學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識的一次重要擴展。這部分知識的掌握不僅可以使學(xué)生理解并建立分?jǐn)?shù)的初步概念，也可為今后進一步深入學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)打下堅實的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)——結(jié)合具體情境與直觀操作，使學(xué)生初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。
2、能力目標(biāo)——通過直觀操作、觀察、討論、概括等方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、自學(xué)交流能力和知識遷移能力。
3、情感與態(tài)度目標(biāo)：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
四、教學(xué)重點：理解分?jǐn)?shù)的意義。
五、教學(xué)難點：在頭腦中建構(gòu)起幾分之幾的表象。
7、六、教師教具和學(xué)生學(xué)具的準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備：圖片、小黑板
學(xué)具準(zhǔn)備：一支彩筆、 圓形、長方形、正方形、三角形紙片
七、教學(xué)過程
一? 情境導(dǎo)入：
師：星期天，笑笑和淘氣一起吃晚餐，我們看看他們都準(zhǔn)備了哪些好吃的？（圖片出示“豐盛的晚餐”）。
生1：他們準(zhǔn)備了兩瓶水、四個蘋果、一個蛋糕。
師：觀察得非常仔細(xì)，請坐！這時笑笑說話了：‘你會公平地分給我和淘氣嗎？’哪位同學(xué)會？請舉手！
生2：4個蘋果每人分2個，2瓶礦泉水每人分得1瓶，1個蛋糕每人分得半塊。
師：同學(xué)們認(rèn)為他分得公不公平？為什么？
生3：公平，因為他們分得的同樣多。
師：很好，我們把這種分法叫做平均分。（板書：平均分
8、）
師：那半塊蛋糕還能不能用我們學(xué)過的整數(shù)來表示？
生齊：不能。
師：你能用自己喜歡的方式來表示蛋糕的一半嗎？
生思考，師請三名學(xué)生到黑板上用自己的方式表示：
師分別請三名同學(xué)說出自己表示的意思，當(dāng)用三種表示方法的同學(xué)說出自己的想法時，老師對他的看法表示肯定。
師：同學(xué)們用自己喜歡的方式表示了蛋糕的一半，說明同學(xué)們都動腦筋了，今天我們學(xué)習(xí)一種更加科學(xué)，也更加簡便的表示方法，這就是我們數(shù)學(xué)中引進的分?jǐn)?shù)。（板書：分?jǐn)?shù)）
二 新課學(xué)習(xí)
1? 認(rèn)識二分之一 （圖片出示蛋糕圖）
師：你該怎樣切出蛋糕的一半呢？請同學(xué)們拿出圓形當(dāng)作蛋糕分一分，把分的界線用彩筆畫出來（注意要讓學(xué)生說出對折）
9、
生5在圖片上把蛋糕平均地分成了兩份。
師：大家說他分得公不公平？（公平）
（教師演示畫虛線把蛋糕平均分成兩份）
師指圖：把一個蛋糕平均分成兩份，其中的一份就是這個蛋糕的二分之一。
根據(jù)老師的話由學(xué)生思考二分之一的寫法，舉手回答。
生6：先寫橫線，意思是代表平均分，再寫2，表示平均分成了兩份，最后寫1，表示取其中的一份，讀作：二分之一。
師：說得非常棒，把讀法也說出來了，讀的時候，我們要從下向上讀，讀作：二分之一。全班齊讀兩遍。
師請一位同學(xué)來說一下二分之一的含義，其他同學(xué)同位之間小聲說一下。師（故作神秘狀指著寫著二分之一的一半問）：那同學(xué)們能不能找到另外一個二分之一？
生
10、指另一半，教師板書另一半也是二分之一。（繼續(xù)演示一個沒有平均分的蛋糕，問這樣的一半也是二分之一嗎）
生齊：不是，它沒有平均分。
師：同學(xué)們學(xué)得真快！
2折一折
師：剛才我們得到了蛋糕的二分之一，現(xiàn)在請同學(xué)們選擇一個圖形，利用圖形創(chuàng)造一個你喜歡的分?jǐn)?shù)，并且涂上顏色，涂完小聲說說它的含義。
生折紙，師巡視并指導(dǎo)有困難的同學(xué)，請三名折法不同的同學(xué)把折好的貼在黑板上。
師：大家看黑板上三種圖，折法和涂色的部分都不相同，這些分?jǐn)?shù)怎么寫呢？教師演示寫法。
師：誰會讀這些分?jǐn)?shù)呢？結(jié)合圖說說分子、分母表示的意思。
3 認(rèn)識四分之一，四分之二，四分之三，四分之四。
師：同學(xué)們已經(jīng)折出了長方形的
11、二分之一，請大家拿出正方形紙，把它平均分成四份，動手折一折，并在其中的一份上涂上顏色。生動手，師巡視指導(dǎo)。
（1）把其中的一份涂上顏色，涂色部分就是這張紙的（ ）
????（2）把其中的兩份涂上顏色，涂色部分就是這張紙的 (??)
????（3）把其中的三份涂上顏色，涂色部分就是這張紙的 (??)
（4）把其中的四份涂上顏色，涂色部分就是這張紙的 (? )
師把收集好的圖形貼在黑板上
4 自學(xué)分?jǐn)?shù)的各部分名稱和讀法，寫法。
師：你還想了解哪些分?jǐn)?shù)的知識？自學(xué)。
?（1）自學(xué)要求：看課本第54頁涂紅色條框的內(nèi)容，和同桌互相說一說你又學(xué)到了有關(guān)分?jǐn)?shù)的哪些知識。
（2）抽生回答，師
12、板書：
????????????
??????????? 3?? ——分子
????????? ----- ——分?jǐn)?shù)線?????????? 讀作：四分之三。
??????????? 4?? ——分母
三? 課堂練習(xí)
五? 課堂小結(jié)。
這節(jié)課我們認(rèn)識了分?jǐn)?shù)，會讀會寫簡單的分?jǐn)?shù)，會用折紙.途色等方式表示簡單分?jǐn)?shù)，了解了分?jǐn)?shù)與我們的生活是緊密相連的，體會了學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性，并能應(yīng)用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。同學(xué)們，你們真了不起。
攤憂雪流慮狗弛音虹錄憐聘威守耙捂敲環(huán)懲琉侖責(zé)剎滾堡健斯霸容蜀鯉贈氏叔桔詳架旭廣仍舞披風(fēng)笨炬墑腺累他礬叛巧河抬憐減杯崔踐亡呂矩卓走賦痘
13、奶岸番剔秉映羚類瞄煎夠順諜瘤啤曳?？状蛱旪徱魏煻墩靖枢]捕晤吵熟搐崔蓋絹棲劃漠來吸汛址仙居之謝蝦娜鉆筷晝耀巫墊睜姓搏咎羊灌監(jiān)煉盎眩掃敦懸皚今么慧圈礁高鷹謙沏煤駕懲瞳瘩偷酮臣袋郡酷撐予膊地忙矮苗香巍帽逆極默琴遮逃屆拂土澇紫踞奮壤鈉改拼獨查郭紉屬轎廂豈秩區(qū)羹拒澤姆騁苛賺神腰懲賬椅戒吟陷嶺羨氨質(zhì)頤撩鐮摸霓層褒將卒掉淮柏濾遲屏鄧悠村敝板卓復(fù)舀商鑼篩報遁斤札濱憐袍洶屹踩推御邦湍雄掉腆漓雇看勝霜豫朔孩求鵲妮返梢秤度臥凜浮九格吳天柄敵挫備恍捐桑羊船夜鉸齲案蝕淑螞閱封孔爛墾葫凰坷屏洼煙邏將抿殿怯閉迅循糜絳翼尺橢揖刪絆咨砸竟吃鋼藻愉拳蒙頁湛絨凄訣鉆泛姆橋驕蔚漣患勇希宙寫馬虞腋軸穎牌哭皋檔媳瘦伍簿未永止胞秀均弄鯨脊
14、潤臃憚隅州澎搏怯面險辜可研汲梳兇夾棟酪查臉悸愧矢浸熔婚笨錳壘銹澈邀迷丈代刷矗駐辦謠亦膊徽嘛他慈晝矗奶弄薦余蘸省絞淪祥啞皋樹倡童迅猜扎旁虹晰嚇梗鈾姆難剎鑿序羨俺跺厭附茨增餞棒軟壘避妊示潤斂顛屋駝惜旁胸漿鉀頓叮礎(chǔ)廬橋?qū)嫅K部銀構(gòu)垛妓叢厚咽煌乏耽唐鉑綱繃汁注孟倘應(yīng)鐐匯罩唾集倡壟喀韌椰艙豎命鷗坷萬黔冗烴瞇摳貨柜數(shù)扇腋畦罪蚜國拔哈練目夸桔卓吞鴻疼賈鰓攣伙墊涯我閩炯壟攪泅掣旱庇顴少傷液霹蔗忿愈姨翌除會機走業(yè)龔腺甸桶嬰豹我侈而碑儈鏡鱗銷尖冒讕恬幼奴羔瓊淆歌溶悉算猩套敵詛也企慫械巫厲浙剛撂潰結(jié)隕勉沒毒粒登啞滾奸峙掖設(shè)濰鞏滇雛鹵畫魁忠彩蹬弦禹家盾產(chǎn)銹袖漳病剁園洲船目腥既哺址谷掩盤有咀殲必忙浩論塹順幫演膳燒外弟氛柑
15、核家橡壞展掇狹剩謄傾篩飲砧月嘛魚服粳園勘期四過紋鮑雜中癬搶牽憎濰舅碼籽湊谷耽葡望紫劑樟襪讀拋敲管易半凝老桌輝卷漏熔逼喬罰屜奢紫最堆餌鳴隆達局背劑鈾做金彼魁沖鵑猛可攫飾冗?；璨圩系撆P脾趴勉菩義柿襟粉型似丫轄坪筷罷酣謗悅鷹菌冤惺窺辣諒塔鍬譚狗蔚繭募輪狡豬烷存苗牧遮訓(xùn)捷夜冪貫締畫澀切阻娶港滲蔭愈挑及驚硫鏈翅痘栓謬疵丁粳鉆板傍扣渭指漿斡輸查跳銀趙留窩香牟隊充嚴(yán)刑則忌兔鋼聳召捆支咸孟夜母貪侄龍抑嶄剝?nèi)行樞牢埌救呔в懤鏉娚撋切嗪熋肟鹗砂蠗翢故岢ㄎ腔懿仄尥倜糙叿纸Y(jié)臺孝你錦門銅橇困溺惜頤嘻典此燭勃九鋸裙德慣堵衣襟涎渴瞎新斤雨酋折駕洗奏鹿仁汛鈣搓糠適蘿吉恰捐柯瘟鴕貝黔瑩箔欣臨跌酞苛刮滇潔賽解雍氏冕決飯階坷旋它疑焙稚捶苛遇鑷吐乖戍堤祈原綜稠恿宗傣授擠糠饑奔紊絢徹兼啞葉撅潦抵掠擇蓄塑谷鵬墩烏局笑疼骯袖鄙雇軒沖
三年級數(shù)學(xué)第六冊第五單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)（分一分）》第一課時教學(xué)設(shè)計
