知行合一止于至善

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1、知行合一止于至善 最近有幸拜讀了度陰山先生的大作：知行合一（王陽明）受益匪 淺。 書中闡述了王陽明心學產(chǎn)生的過程，知行合一的作用和意義，以及心學理論對明朝的影響。所謂的知就是知道，行就是行動，知行合一就是心里想了就付諸行動，要做事情，做好事情，我們必須心里有想法，有構(gòu)思，有策略，有目標，才能行動，才能達到我們預想的效果，才能做到知行合一，有始有終，才能達到盡善盡美。 知行合一是我們?nèi)松非蟮淖罡呔辰纾惺侵?，知是行之誠。正如哲學家王陽明所做的一樣，先打下理論基礎(chǔ)，多讀書，多學習，多思考，多總結(jié)，然后用實際來驗證和檢測自己的理論和學說，正是王老先生的心學理論吸引了大批的學子追隨他，正

2、是有了年輕時軍事理論的儲備，才成就了他贛南廣西剿匪的成功，進而消滅了朱宸濠，為皇室立下了汗馬功勞，最終成就了自己的心學，名垂青史。 知行合一還告訴人們?nèi)ニ接?，存天理，就是叫人有良知，存良知，致良知。良知就是真善美，就是真誠、善良和美麗。有了良知，人與人之間會更和睦，生活會更美好，社會會更和諧。 生活中我們做到知行合一，我們的人格魅力會大放異彩，我們身邊會聚集著志同道合的朋友，雖然我們做不成真人和圣人，但可以做有良知的人，有誠信的人，值得大家尊重的人。 工作中知行合一，我們會收到事倍功半的效果，比如我們教學 工作，教師做到知行合一，學生必然會親其師，信其道。教師師德高尚，愛崗敬業(yè)，誨人不倦，教出的學生一定是勤學善思，學業(yè)有成，充滿愛心的人，有良知的人，有責任心的人，對社會有用的之人。 但是要做到知行合一說著容易，知易行難，知而不行可悲，所以我們要像王陽明和陶行知一樣力爭做到知行合一，成就偉大人格，不以物喜，不以己悲。最后讓我們用子思的名言：“慎思之、明辨之、篤行之”來鞭策自己。 精品資料 知行合一 讀后感 英語組 黃淑梅 WelcomeTo Download!!! 歡迎您的下載，資料僅供參考！