《中考語(yǔ)文 文學(xué)作品閱讀復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文 文學(xué)作品閱讀復(fù)習(xí)課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中考常見(jiàn)考查題型中考常見(jiàn)考查題型 考題形式考題形式 1.概括某一段落概括某一段落(或全文或全文)的內(nèi)容要點(diǎn)。的內(nèi)容要點(diǎn)。 解題鑰匙解題鑰匙 分三步走分三步走:第一步劃分本段的層次第一步劃分本段的層次,第二步提取要點(diǎn)詞語(yǔ)第二步提取要點(diǎn)詞語(yǔ),第三步整合答案第三步整合答案 人物時(shí)間地點(diǎn)事件人物時(shí)間地點(diǎn)事件 (一一)概括題概括題2、概括文章的主題和作者的思想感情、概括文章的主題和作者的思想感情解題鑰匙解題鑰匙首先要抓住文章的主要內(nèi)容，然后想首先要抓住文章的主要內(nèi)容，然后想一想，作者在這篇文章中贊揚(yáng)了什么，一想，作者在這篇文章中贊揚(yáng)了什么，批評(píng)什么，歌頌什么，反對(duì)什么；說(shuō)批評(píng)什么，歌頌什么，反對(duì)什么；說(shuō)
2、明了什么道理，抒發(fā)了什么感情等。明了什么道理，抒發(fā)了什么感情等。再認(rèn)真具體分析重點(diǎn)段落、重點(diǎn)句子再認(rèn)真具體分析重點(diǎn)段落、重點(diǎn)句子和重點(diǎn)詞語(yǔ)所包含的思想感情，進(jìn)一和重點(diǎn)詞語(yǔ)所包含的思想感情，進(jìn)一步把握好文章的主旨。最后用簡(jiǎn)要的步把握好文章的主旨。最后用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言，完整地、有針對(duì)性地進(jìn)行概括。語(yǔ)言，完整地、有針對(duì)性地進(jìn)行概括。 (二二)品味語(yǔ)言作用題品味語(yǔ)言作用題 考題形式考題形式 1、品味詞語(yǔ)、品味詞語(yǔ) A解釋詞語(yǔ)含義。解釋詞語(yǔ)含義。 B品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。 解題鑰匙解題鑰匙 A.解釋詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)(在語(yǔ)境中在語(yǔ)境中)的含義要結(jié)合語(yǔ)境。的含義要結(jié)合語(yǔ)境。 B品評(píng)詞語(yǔ)的表達(dá)作用品
3、評(píng)詞語(yǔ)的表達(dá)作用,要結(jié)合語(yǔ)境、作品的主題思想、作要結(jié)合語(yǔ)境、作品的主題思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表達(dá)效果者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表達(dá)效果(即即運(yùn)用了某種修辭手法的詞語(yǔ)運(yùn)用了某種修辭手法的詞語(yǔ))或在結(jié)構(gòu)上起到獨(dú)特作用。方或在結(jié)構(gòu)上起到獨(dú)特作用。方法指導(dǎo)法指導(dǎo):堅(jiān)持堅(jiān)持“詞不離句詞不離句,句不離文句不離文”的原則的原則,切忌切忌“斷章取斷章取義義”。聯(lián)系上下文。聯(lián)系上下文,推知其語(yǔ)境義。推知其語(yǔ)境義。 2、理解句子的含義。、理解句子的含義。 (答題時(shí)應(yīng)從句子表現(xiàn)的句答題時(shí)應(yīng)從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關(guān)系上分析考意和與主題的關(guān)系上分析考慮。瞻前顧后慮。瞻前顧后,
4、結(jié)合語(yǔ)境結(jié)合語(yǔ)境,用簡(jiǎn)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言把句子的深層潔流暢的語(yǔ)言把句子的深層含義表達(dá)出來(lái)。最好養(yǎng)成含義表達(dá)出來(lái)。最好養(yǎng)成“先先 淺后深淺后深”的思維。的思維。) 3、分析句子的作用。、分析句子的作用。 答題時(shí)應(yīng)從以下兩個(gè)角度入手答題時(shí)應(yīng)從以下兩個(gè)角度入手: A、結(jié)構(gòu)上、結(jié)構(gòu)上,應(yīng)從總領(lǐng)全文、承上應(yīng)從總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、為下文作鋪墊、啟下、前后照應(yīng)、為下文作鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)題、總結(jié)上文等推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)題、總結(jié)上文等作用的角度去分析。作用的角度去分析。 B、內(nèi)容和主題上、內(nèi)容和主題上:如點(diǎn)明主旨如點(diǎn)明主旨,深深化主題。化主題。 4、語(yǔ)言賞析。、語(yǔ)言賞析。 A、修辭之美修辭之美-找文
5、中的比喻、排比、找文中的比喻、排比、擬人等。擬人等。(作用作用:比喻使語(yǔ)言生動(dòng)形象比喻使語(yǔ)言生動(dòng)形象;排比使排比使語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴、感情強(qiáng)烈語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴、感情強(qiáng)烈;擬人使事物形象可擬人使事物形象可感感;對(duì)偶使語(yǔ)句形式整齊、音韻鏗鏘對(duì)偶使語(yǔ)句形式整齊、音韻鏗鏘;反問(wèn)句反問(wèn)句增強(qiáng)語(yǔ)氣增強(qiáng)語(yǔ)氣;夸張突出特征夸張突出特征,揭示本質(zhì)揭示本質(zhì),給讀者以給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象、設(shè)問(wèn)鮮明而強(qiáng)烈的印象、設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答自問(wèn)自答,引人注意引人注意,啟發(fā)思考啟發(fā)思考) B、句式之美、句式之美-如駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶如駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶句、也有排比句、反問(wèn)句，還有運(yùn)用一組關(guān)句、也有排比句、反問(wèn)句，還有運(yùn)用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子
6、等等。聯(lián)詞語(yǔ)的句子等等。 C、用詞之美、用詞之美-找精美的富有表現(xiàn)力的動(dòng)找精美的富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、疊詞及成語(yǔ)等。詞、形容詞、疊詞及成語(yǔ)等。 (三三)、常見(jiàn)的表現(xiàn)手法、常見(jiàn)的表現(xiàn)手法 象征、襯托、對(duì)比、借景象征、襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、詠物寄情、抒情、托物言志、詠物寄情、寓理于事、融情于事寓理于事、融情于事 先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大 (四四)、線(xiàn)索、線(xiàn)索 根據(jù)文章中心需要根據(jù)文章中心需要,可以以物為線(xiàn)可以以物為線(xiàn),以事為線(xiàn)以事為線(xiàn);可以可以以人為線(xiàn)以人為線(xiàn),以情為線(xiàn)以情為線(xiàn);也可以以時(shí)間為線(xiàn)也可以以時(shí)間為線(xiàn),以地點(diǎn)為以地點(diǎn)為線(xiàn)。線(xiàn)。 找線(xiàn)索的方法找線(xiàn)索的方法: 一要注
7、意文章標(biāo)題一要注意文章標(biāo)題(有的標(biāo)題直接揭示線(xiàn)索有的標(biāo)題直接揭示線(xiàn)索,有有的標(biāo)題包含線(xiàn)索的因素的標(biāo)題包含線(xiàn)索的因素); 二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子; 三要特別注意文中的議論抒情三要特別注意文中的議論抒情,因?yàn)樯⑽闹械囊驗(yàn)樯⑽闹械摹扒榍椤蓖ǔＪ俏恼陆M織材料的重要線(xiàn)索。通常是文章組織材料的重要線(xiàn)索。 (五五)寫(xiě)作風(fēng)格；語(yǔ)言特色寫(xiě)作風(fēng)格；語(yǔ)言特色春春特色文辭華美特色文辭華美背影背影特色語(yǔ)言質(zhì)樸特色語(yǔ)言質(zhì)樸變色龍變色龍語(yǔ)言詼諧具有諷刺語(yǔ)言詼諧具有諷刺效果效果蒲柳人家蒲柳人家鄉(xiāng)土氣息鄉(xiāng)土氣息 (六六)題目的作用題目的作用 (1)把握象征意義；把握象征意義；(2)語(yǔ)帶
8、雙語(yǔ)帶雙關(guān)關(guān);(3)作者感情的出發(fā)點(diǎn)作者感情的出發(fā)點(diǎn);(4)概概括文章的主要內(nèi)容括文章的主要內(nèi)容;(5)文章線(xiàn)文章線(xiàn)索索;(6)文眼文眼;揭示文章中心揭示文章中心;(7)吸吸引讀者、新穎引讀者、新穎;(8)題目中運(yùn)用修題目中運(yùn)用修辭的辭的,要還原它的本義后再分析要還原它的本義后再分析作用。作用。 抓住題目關(guān)鍵詞抓住題目關(guān)鍵詞 內(nèi)容必須切合文意內(nèi)容必須切合文意 嚴(yán)格按照要求，特別是字?jǐn)?shù)限制。嚴(yán)格按照要求，特別是字?jǐn)?shù)限制。 （七）、想象類(lèi)（七）、想象類(lèi)1、把握全文主旨、把握全文主旨2、抓住題目關(guān)鍵詞、抓住題目關(guān)鍵詞3、注意專(zhuān)用短語(yǔ)的使用：、注意專(zhuān)用短語(yǔ)的使用：“正如文章所說(shuō)正如文章所說(shuō)”“”“在我
9、們的生在我們的生活中活中”等等4、靈活應(yīng)對(duì)、靈活應(yīng)對(duì) （八）、感悟啟迪類(lèi)（八）、感悟啟迪類(lèi)描寫(xiě)角度（側(cè)面或正面）性格類(lèi)型作者感情傾向描寫(xiě)角度（側(cè)面或正面）性格類(lèi)型作者感情傾向你的看法你的看法 （根據(jù)題目具體要求可刪減步驟）（根據(jù)題目具體要求可刪減步驟） （九）、評(píng)價(jià)人物（九）、評(píng)價(jià)人物1、渲染、渲染（氣氛）（氣氛） 或或 烘托烘托（人物）（人物） 2、聯(lián)系上下文確定是、聯(lián)系上下文確定是“呼應(yīng)呼應(yīng)”、“鋪墊鋪墊”、“引出引出”、“推動(dòng)故事情節(jié)推動(dòng)故事情節(jié)”（小說(shuō)體裁）（小說(shuō)體裁） （十）、環(huán)境描寫(xiě)的作用（十）、環(huán)境描寫(xiě)的作用辨析句子所運(yùn)用的修辭及作用 1.比喻比喻、擬人擬人:生動(dòng)、形象地寫(xiě)出了生
10、動(dòng)、形象地寫(xiě)出了+對(duì)象對(duì)象+特性特性 2. 排比排比:有氣勢(shì)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，一氣呵成；層層鋪有氣勢(shì)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，一氣呵成；層層鋪開(kāi)，逐步擴(kuò)大，對(duì)點(diǎn)明主旨起強(qiáng)化作用；強(qiáng)調(diào)了開(kāi)，逐步擴(kuò)大，對(duì)點(diǎn)明主旨起強(qiáng)化作用；強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象對(duì)象+特性特性 4.反問(wèn)反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣加強(qiáng)語(yǔ)氣,突出了突出了 5.反復(fù)反復(fù):強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)調(diào)了+加強(qiáng)語(yǔ)氣加強(qiáng)語(yǔ)氣 6.對(duì)比對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)調(diào)了突出了突出了 7.對(duì)偶對(duì)偶:句式整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一句式整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一 8.設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn):引起讀者對(duì)引起讀者對(duì)+對(duì)象對(duì)象+特性的注意和思考特性的注意和思考答題模式：確認(rèn)修辭答題模式：確認(rèn)修辭+修飾對(duì)象修飾對(duì)象+好朋友好朋友+對(duì)象特點(diǎn)對(duì)象特點(diǎn)+結(jié)合結(jié)合句子語(yǔ)境（聯(lián)系作者情感）句子語(yǔ)境（聯(lián)系作者情感）
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