2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的加減法 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版.doc
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2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的加減法 2導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 教學(xué)內(nèi)容: 教材(112 頁)例5以及113頁課堂活動(dòng)、練習(xí)二十四3題 教學(xué)目標(biāo): 1.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí),同時(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 2.在現(xiàn)實(shí)情景中,理解整數(shù)加減法的運(yùn)算律和性質(zhì)對(duì)小數(shù)加減法同樣適用,感受運(yùn)算律的普遍適用性。 3、能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 教學(xué)重點(diǎn): 能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 教學(xué)難點(diǎn): 能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 教學(xué)過程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 3.68+0.6+0.4 33.8+6.2+12.4 43.5+12.72+6.5+2.28 53.6+14.7+5.3 二、課堂探究: 1.教學(xué)112頁例5: (出示情景圖) (1)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課 (2)仔細(xì)觀察圖,說一說: 在我們的生活中你遇到過嗎? 從圖中你知道了什么? 你從中收集到哪些信息? 要我們解決什么問題? (仔細(xì)觀察,交流信息,合作交流。) (3)列出算式: 怎樣才能知道應(yīng)找回多少錢? 板書:20-9.85-7.552 (4)合作探究新知,學(xué)習(xí)計(jì)算方法 這個(gè)算式怎樣計(jì)算? (獨(dú)立完成,小組交流,全班匯報(bào)。) 20-9.85-7.55 20-9.85-7.55 = =20-(9.85+7.55) = = = (5)討論: 你喜歡那種計(jì)算方法? 第二種計(jì)算方法是怎樣計(jì)算的?你有什么發(fā)現(xiàn)? 三、課堂總結(jié): 今天這節(jié)課你都有哪些收獲?還有哪些問題? 說明整數(shù)減法性質(zhì)同樣適用于小數(shù)減法。 說說小數(shù)連減法要注意什么? (觀察數(shù)據(jù)特征,簡(jiǎn)便運(yùn)算,小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。獨(dú)立列式) 獨(dú)立計(jì)算,小組交流,匯報(bào) 全班交流,評(píng)價(jià)、討論計(jì)算方法。 四、課堂檢測(cè): 1.完成教材113課堂活動(dòng)第2題,修復(fù)污損的小票。 2.練習(xí)二十四第3-6題, 五、拓展延伸: 114頁思考題 附送: 2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的加減法一課一練 人教版 一、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”) ?。?)甲數(shù)是6.7,比乙數(shù)多1.62,乙數(shù)是8.32。( ) (2)0.56-0.056=0( ) ?。?)計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),應(yīng)把小數(shù)末位對(duì)齊。( ) ?。?)整數(shù)加法的交換律,結(jié)合律同樣適用于小數(shù)。( ) 二、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)) ?。?)如果一個(gè)加數(shù)增加3.2,另一個(gè)加數(shù)不變,那么它們的和( )。 ?、僭黾?.2?、跍p少3.2 ③不變 ?。?)明明計(jì)算小數(shù)減法時(shí),不小心把減數(shù)增加3.2,被減數(shù)不變,那么他算得的差( )。 ?、僭黾?.2?、跍p少3.2?、鄄蛔? ?。?)10.8減去0.3,連續(xù)減6次,結(jié)果是( ) ?、?.3?、?.6?、? 三、計(jì)算題。 ?。?)用豎式計(jì)算。 7.8+15.8 10-6.207 48.593+2.07 ?。?)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。 ?、?4.25+7.3+5.75+2.7 ?、?8.23-6.35-2.65 ?、?6.78-2.54+3.22-1.46 ④7.31-2.98 四、列式計(jì)算。 ?。?)從18里減去12.13與3.87的差,結(jié)果是多少? ?。?)比17.5少5.4的數(shù)加上2 .78,結(jié)果是多少? (3)甲數(shù)是13.27,比乙數(shù)多5.863,甲、乙兩數(shù)的和是多少? 五、應(yīng)用題。 ?。?)小華買鋼筆用去2元9角3分,買字典比買鋼筆多用去3元4角7分,買鋼筆和字典一共用去多少錢? ?。?)李軍買了兩本書,價(jià)格分別是13.60元、8.70元,他付出30元錢,營(yíng)業(yè)員找回給他7.70元,請(qǐng)你計(jì)算一下,營(yíng)業(yè)員找的錢對(duì)嗎? (3)某公司把一批貨物承包給甲、乙、丙三個(gè)隊(duì)運(yùn),甲隊(duì)運(yùn)了98.2噸,比乙隊(duì)少運(yùn)2.8噸,比丙隊(duì)多運(yùn)3.8噸.這批貨共多少噸? 參考答案 一、(1) (2) (3) (4) √ 二、(1) ①增加3.2 (2) ②減少3.2 (3) ③9 三、(1)23.6 3.793 50.663 (2) ①30?、?.23?、?6 ④4.33 四、(1)2 (2)14.88?。?)20.677 五、(1)9.33元?。?)30-13.60-8.70=7.70(元),對(duì)?。?)293.6噸- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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