學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)方案
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學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)方案學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)方案各學(xué)院:為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神,進(jìn)一步在廣大學(xué)生中普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、樹(shù)立憲法權(quán)威,按照《教育部辦公廳關(guān)于舉辦第四屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(教政法廳函〔2019〕 號(hào))、《xx 省教育廳關(guān)于舉辦第四屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》精神,現(xiàn)就組織開(kāi)展我校學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)通知如下:一、活動(dòng)時(shí)間2019 年 5 月-12 月底二、活動(dòng)內(nèi)容1.深入推進(jìn)以憲法為核心的法制宣傳教育。各學(xué)院要深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳,廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,促進(jìn)憲法教育全覆蓋、見(jiàn)實(shí)效。要結(jié)合本學(xué)院學(xué)期主題思想教育活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,在各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)融入憲法宣傳教育元素,通過(guò)組織引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)真誦讀和學(xué)習(xí),加強(qiáng)憲法知識(shí)普及。各學(xué)院要組織輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校易班發(fā)展中心搭建的“學(xué)憲法”輕快搭學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行各類(lèi)憲法教育教學(xué)資源理論的學(xué)習(xí)。2.征集“我與憲法”微視頻。教育廳以“弘揚(yáng)憲法精神 禮贊我的祖國(guó)”為主題,安排了“我與憲法”微視頻征集活動(dòng)。根據(jù)安排,各學(xué)院須準(zhǔn)備拍攝稿件素材,自行籌備拍攝,于 2019 年 6 月 10 日前至少提交報(bào)送一部微視頻報(bào)至學(xué)生處學(xué)生事務(wù)科初審,通過(guò)審核后將擇優(yōu)在教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)(www.qspfw.edu.cn)集中展示。具體要求詳見(jiàn)普法網(wǎng)公布的實(shí)施細(xì)則。3.組織開(kāi)展大學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽。各學(xué)院要在深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上,要于 6 月 30 日前組織開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。在各學(xué)院比賽的基礎(chǔ)上,學(xué)校將擇優(yōu)向省教育廳推薦優(yōu)秀選手參加全省遴選。4.組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。2019 年 12 月,結(jié)合第六個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng),教育部將組織開(kāi)展教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)。屆時(shí),學(xué)校將現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播,同步參與全國(guó)千萬(wàn)師生共同誦讀活動(dòng)。三、工作要求1.高度重視,抓好組織實(shí)施。各學(xué)院要高度重視,將本次活動(dòng)充分融入本學(xué)院主題思想教育活動(dòng),盡快策劃安排、組織實(shí)施,要確保學(xué)生真學(xué)、真懂、真悟、真用。各學(xué)院要認(rèn)真制定本學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)實(shí)施方案,于 5月 23 日 16:00 前報(bào)送學(xué)工部。2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各學(xué)院要將憲法學(xué)習(xí)宣傳作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),高度重視,采取多種形式,做好各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施不斷線,通過(guò)擴(kuò)大活動(dòng)影響,營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法與相關(guān)法制知識(shí)、尊崇憲法的良好氛圍。2019 年 5 月 20 日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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