《六年級(jí)上冊(cè)Unit (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)Unit (2)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
六年級(jí)上冊(cè)Unit?5?What does she do??教學(xué)設(shè)計(jì)
浠水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 姜偉
【教學(xué)目標(biāo)】:
1.知識(shí)目標(biāo):
(1)能聽、說、讀、寫單詞:singer, writer, TV reporter, actor, actress, artist.
(2)能聽說、認(rèn)讀句子:What does he /she do?He/She is a/an…
(3)能運(yùn)用句型: I’m going to be…表達(dá)自己的理想,并能把自己表達(dá)的意思組成句子寫下來,初步培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力。
2.情感目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生
2、熱愛生活,從小樹立遠(yuǎn)大理想。用英語與他人交流,提高用英語解決實(shí)際問題的能力。
3.學(xué)習(xí)策略目標(biāo):
?(1)培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力,激發(fā)學(xué)生積極思維。
(2)注重新知識(shí)的融會(huì)貫通,加強(qiáng)小組合作與交流。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】:
重點(diǎn):1.能聽、說、讀、寫六個(gè)新單詞。
??? 2.能詢問他人的職業(yè)。
難點(diǎn):1. actor 和 actress的讀音及區(qū)別。
??? 2.冠詞a 和an的使用。
3、
???【教學(xué)過程】???
Step1 Warm-up
??? 1.Greetings and do some actions.
??? 2.Let’s chant
讓學(xué)生在活動(dòng)中復(fù)習(xí)原來所學(xué)過的有關(guān)職業(yè)單詞和詢問職業(yè)句型。
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)職業(yè)單詞打下基礎(chǔ)。
Step2 Lead-in and Presentation
??? Have a free talk with students. What does your father do? What does your mother do ? Present the new word
4、s and sentences by pictures.
Step3 Practice
??Practice the words by playing games and drills.
??? (采用游戲的方式,喚醒學(xué)生的主體意識(shí),發(fā)揮學(xué)生的思維,使學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)語言,有利于促使學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程。) Step4. Consolidation and extension. 創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用新句型。
小組活動(dòng)完成Make a report匯報(bào)。 Step5 Summary and assessment Sum up what we learn today.
Step6 Homework
Interview your friends.
Blackboard design