《湖北省北大附中武漢為明實驗學校八年級物理下冊 第九章 第二節(jié) 液體的壓強課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實驗學校八年級物理下冊 第九章 第二節(jié) 液體的壓強課件 （新版）新人教版（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié)第二節(jié)液體的壓強液體的壓強學.科.網(wǎng)教學目標教學目標1、液體內(nèi)部有壓強嗎？、液體內(nèi)部有壓強嗎？2、液體內(nèi)部壓強產(chǎn)生的原因是什么？、液體內(nèi)部壓強產(chǎn)生的原因是什么？3、液體內(nèi)部壓強的特點是什么？、液體內(nèi)部壓強的特點是什么？4、壓強計由哪幾部分組成？、壓強計由哪幾部分組成？5、液體液強計算公式是什么？、液體液強計算公式是什么？6、什么叫連通器？、什么叫連通器？7、連通器有什么特點？、連通器有什么特點？觀察與思考觀察與思考 固體由于受到地球的重力作用，對支固體由于受到地球的重力作用，對支撐它的支持面有壓強撐它的支持面有壓強.放在水平桌面的木塊對桌面產(chǎn)生壓強，那么裝放在水平桌面的木塊對桌面產(chǎn)生壓強
2、，那么裝載杯里的水對杯底會不會產(chǎn)生壓強？水對杯壁載杯里的水對杯底會不會產(chǎn)生壓強？水對杯壁會不會產(chǎn)生壓強呢？會不會產(chǎn)生壓強呢？1 1、 液體對容器底部和側(cè)壁有壓強液體對容器底部和側(cè)壁有壓強觀察與思觀察與思考考 液體內(nèi)部向各個液體內(nèi)部向各個方向都有壓強方向都有壓強.為什么液體對容器底有壓強？為什么液體對容器底有壓強？為什么液體對容器壁有壓強？為什么液體對容器壁有壓強？ 因為液體受到重力因為液體受到重力 因為液體具有流動性因為液體具有流動性液體壓強產(chǎn)生的原因液體壓強產(chǎn)生的原因：液液體受重力作用，且能流動體受重力作用，且能流動液體內(nèi)部的壓強可能與哪些因素有關(guān)液體內(nèi)部的壓強可能與哪些因素有關(guān)?1、液體內(nèi)
3、部的壓強可能與、液體內(nèi)部的壓強可能與 液體的深度液體的深度有關(guān)？有關(guān)？2、液體內(nèi)部的壓強可能與、液體內(nèi)部的壓強可能與 液體的密度液體的密度有關(guān)？有關(guān)？3、液體內(nèi)部的壓強可能與、液體內(nèi)部的壓強可能與方向方向有關(guān)？有關(guān)？U U形玻璃管，內(nèi)有紅墨水染紅的水形玻璃管，內(nèi)有紅墨水染紅的水橡膠軟管橡膠軟管橡皮膜橡皮膜沒底兒的小圓盒，底沒底兒的小圓盒，底兒上蒙著橡皮膜兒上蒙著橡皮膜操縱桿，可以調(diào)整小圓盒的操縱桿，可以調(diào)整小圓盒的深度和橡皮膜的朝向深度和橡皮膜的朝向探究儀器探究儀器微小壓強計。壓強作用于橡皮膜后，小圓盒內(nèi)的空氣受擠壓沿橡微小壓強計。壓強作用于橡皮膜后，小圓盒內(nèi)的空氣受擠壓沿橡膠軟管進入膠軟管進
4、入U U形管，推動左側(cè)玻璃管中的紅色液體下降，右側(cè)玻形管，推動左側(cè)玻璃管中的紅色液體下降，右側(cè)玻璃管中的液體上升，通過左右液面的高度差可以比較作用在橡皮璃管中的液體上升，通過左右液面的高度差可以比較作用在橡皮膜上的壓強。膜上的壓強。1.探究目的探究目的:探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素.2.猜想假設猜想假設: 液體內(nèi)部的壓強可能與深度、方向、液體內(nèi)部的壓強可能與深度、方向、液體的密度等有關(guān)液體的密度等有關(guān).3.器材選擇器材選擇: 壓強計、燒杯、水、濃鹽水、刻度壓強計、燒杯、水、濃鹽水、刻度尺等尺等.探究影響液體內(nèi)部壓強大小探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素的因素4.探究
5、步驟探究步驟:(1)探究液體內(nèi)部壓強大小與深度的關(guān)系探究液體內(nèi)部壓強大小與深度的關(guān)系探究影響液體內(nèi)部壓強大小探究影響液體內(nèi)部壓強大小的的因素因素(2)探究液體內(nèi)部壓強大小與方向的關(guān)系探究液體內(nèi)部壓強大小與方向的關(guān)系 (3)探究液體內(nèi)部壓強大小與液體密度的探究液體內(nèi)部壓強大小與液體密度的關(guān)系關(guān)系探究影響液體內(nèi)部壓強大小探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素的因素5.探究結(jié)論探究結(jié)論:(1)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；探究影響液體內(nèi)部壓強大小探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素的因素 (2)在液體內(nèi)同一深度處在液體內(nèi)同一深度處,液體向各個方向液體向各個方向的壓強大小相等；的壓強大小相
6、等； (3)液體內(nèi)部壓強，隨深度的增加而增大；液體內(nèi)部壓強，隨深度的增加而增大； (4)液體內(nèi)部的壓強大小還與液體的密度有液體內(nèi)部的壓強大小還與液體的密度有關(guān)，在不同液體的同一深度處，液體的密度關(guān)，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強越大越大，壓強越大.那么，如何計算液體的壓強呢？那么，如何計算液體的壓強呢？請大家閱讀課本，自己嘗試推導！請大家閱讀課本，自己嘗試推導！假想液柱產(chǎn)生的壓強：假想液柱產(chǎn)生的壓強：ShgVgmgGghSShgSGSFPghP注意注意: :在液體壓強計算公式在液體壓強計算公式p p =gh gh 中：中： p p是液體內(nèi)是液體內(nèi)h h深處的壓強，單位是深處的壓強
7、，單位是PaPa； 是液體的密度，單位是是液體的密度，單位是/m/m3 3； h h 是深度，是指是深度，是指研究點到液體的自由面之間研究點到液體的自由面之間的距離的距離，不是高度，單位是，不是高度，單位是m m。h hA A=30cm=30cmh hB B=40cm=40cmh hc c=50cm=50cm深度深度(h)： 所求點到所求點到自由液面自由液面的的垂直距離垂直距離。hA =_厘米厘米hB =_厘米厘米264810AB 例題、一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)例題、一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝裝150g水，杯子與桌面的接觸面積是水，杯子與桌面的接觸面積是10cm，如圖所示。，如圖所
8、示。（1）求水對杯底的壓強？）求水對杯底的壓強？（2）若桌面受到杯底的）若桌面受到杯底的 壓強是壓強是2.710Pa, 求玻璃杯的質(zhì)量？求玻璃杯的質(zhì)量？12cm已知：已知：m1=150g=0.15kg, h=12cm=0.12m, s=10cm=0.001m P= 2.710Pa 求：求：P, m2解：解：（1）水的壓強：水的壓強： P=ghgh=1.0=1.010kg/m 10N/kg 0.12m=1200Pa （2）桌面受到的壓力：）桌面受到的壓力： F2=P2S= 2.710Pa 10cm=2.7N 杯內(nèi)水的重量：杯內(nèi)水的重量： G1=m1g=0.15 10N/kg=1.5N 杯子的重量
9、：杯子的重量： G2=F2-G1=2.7N-1.5N=1.2N 杯子的質(zhì)量：杯子的質(zhì)量：m2=G2/g=1.2N/10N/kg=0.12kg 答：水對杯底的壓強答：水對杯底的壓強1200Pa，杯子的質(zhì)量杯子的質(zhì)量0.12kg2、水庫大壩為什么筑成上窄下寬？、水庫大壩為什么筑成上窄下寬？ 因為液體的壓強隨深度的增加而增大，因為液體的壓強隨深度的增加而增大，大壩造成下寬能增大大壩造成下寬能增大大壩與地基的接觸大壩與地基的接觸面面積，使壩能承受很大的壓強。積，使壩能承受很大的壓強。 3、學了水的壓強能解、學了水的壓強能解釋生活中的一些現(xiàn)象，例釋生活中的一些現(xiàn)象，例如：養(yǎng)在魚如：養(yǎng)在魚 缸里的魚吐缸里
10、的魚吐出的氣泡在上升過程中體出的氣泡在上升過程中體積如何變化？為什么？積如何變化？為什么？ 體積變大體積變大。因為氣泡在上升過程中，水對氣因為氣泡在上升過程中，水對氣泡的泡的壓強變小壓強變小，所以，所以氣氣泡的泡的體積變大體積變大3.3.想一想：若地球上的物體所受的重力突然想一想：若地球上的物體所受的重力突然消失，將會出現(xiàn)什么情景？請你設想三個情消失，將會出現(xiàn)什么情景？請你設想三個情景，并和同學們進行交流景，并和同學們進行交流. .2.16482.1648年帕斯卡曾經(jīng)年帕斯卡曾經(jīng)做過做過一一個著名的個著名的“帕斯卡裂桶實帕斯卡裂桶實驗驗”：他在一個密閉的、裝：他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上
11、插入一根滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子，然后從樓房的細長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水陽臺上往管子里灌水. .結(jié)果只結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟裂開了灌了幾杯水，桶竟裂開了（如圖所示）（如圖所示）. .你能解釋這種你能解釋這種現(xiàn)象嗎現(xiàn)象嗎? ?解：因為細長管子的高度解：因為細長管子的高度越大，水對下部的壓強越越大，水對下部的壓強越大，壓力也越大，從而把大，壓力也越大，從而把桶壓得裂開了桶壓得裂開了. .3.3.想一想：若地球上的物體所受的重力突然想一想：若地球上的物體所受的重力突然消失，將會出現(xiàn)什么情景？請你設想三個情消失，將會出現(xiàn)什么情景？請你設想三個情景，并和同學們進行交流景，并和同
12、學們進行交流. .3.3.小實驗：如圖所示，在飲料瓶中灌滿水小實驗：如圖所示，在飲料瓶中灌滿水. .然后在瓶的然后在瓶的a a、b b（a a、b b兩點在同一水平面兩點在同一水平面上）、上）、c c處各扎一個小孔，將會發(fā)生什么現(xiàn)處各扎一個小孔，將會發(fā)生什么現(xiàn)象？請說明其中的道理象？請說明其中的道理. .解：看到水從三個孔中噴出，解：看到水從三個孔中噴出，a a、b b兩孔水噴出的距離相等，兩孔水噴出的距離相等，c c孔水噴出的距離較遠孔水噴出的距離較遠. .說明：（說明：（1 1）液體對容器側(cè)壁）液體對容器側(cè)壁有壓強（有壓強（2 2）在液體內(nèi)部深度）在液體內(nèi)部深度相同處壓強相等（相同處壓強相
13、等（3 3）隨著深）隨著深度的增加壓強增大度的增加壓強增大. .二、液體壓強的應用二、液體壓強的應用連通器的特點：靜止在連通連通器的特點：靜止在連通器內(nèi)的同一種液體，各部分器內(nèi)的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上。保持在同一水平面上。上端開口、底部互相連通的容器叫做上端開口、底部互相連通的容器叫做連通器連通器。設想在設想在U U形管下部正中有一形管下部正中有一液片液片ABAB，液片，液片ABAB在靜止時兩在靜止時兩面所受水的壓強面所受水的壓強P P1 1P P2 2 ，根，根據(jù)液體壓強公式據(jù)液體壓強公式_可可知知h h1 1h h2 2。A AB BP P1 1P P2 2P=gh為什么連通器內(nèi)的液面總是相平的？為什么連通器內(nèi)的液面總是相平的？=液體壓強與容器的液體壓強與容器的形狀形狀、粗細粗細無關(guān)無關(guān)用手堵住連通器的一個容器口，向另外容器中里倒用手堵住連通器的一個容器口，向另外容器中里倒水。水靜止時，各容器中水面并不相平。水。水靜止時，各容器中水面并不相平。幾個容器的底部雖然相通，也不能叫連通器只有幾個容器的底部雖然相通，也不能叫連通器只有當移開手指，水靜止時，各容器中水面才能相平當移開手指，水靜止時，各容器中水面才能相平 連通器的應用連通器的應用船閘船閘連通器的應用連通器的應用
湖北省北大附中武漢為明實驗學校八年級物理下冊 第九章 第二節(jié) 液體的壓強課件 （新版）新人教版
