2019-2020年六年級思想品德下冊 改革開放奔小康教案 泰山版.doc

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2019-2020年六年級思想品德下冊 改革開放奔小康教案 泰山版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感目標(biāo)：以改革開放的鮮活事例激發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感。 能力目標(biāo)：樹立為建設(shè)全面小康社會而努力學(xué)習(xí)的志向。 認(rèn)知目標(biāo)：知道十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強(qiáng)、人民走向富裕，知道我國在從小康生活走向全面小康社會。 教學(xué)重點(diǎn)：知道十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強(qiáng)、人民走向富裕，知道我國在從小康生活走向全面小康社會。 學(xué)具準(zhǔn)備：歌曲《春天的故事》CD帶；鄧小平畫像。 二、 預(yù)習(xí)學(xué)案 1. 調(diào)查了解和親身感受自己家庭及周圍社會發(fā)生的巨大變化。 2. 收集整理“小康生活”“全面小康社會”的相關(guān)資料。 三、 導(dǎo)學(xué)案 （一）學(xué)生以組為單位匯報(bào)預(yù)習(xí)情況。 （二）探究學(xué)習(xí) 1.自主學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，有不明白的問題可以小組討論。 （1）什么是“改革開放”、“小康生活”？ （2）中國怎樣奔小康？課文是從哪幾個方面向我們介紹的？ （3）討論十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨怎樣引領(lǐng)我們的國家一步步走向富強(qiáng)的？ （4）從哪些地方看出我國人民正在走向富裕？ 2.全班交流學(xué)習(xí)。 3.回顧現(xiàn)狀，設(shè)想未來。 談?wù)勈占降倪^去生活資料，看看目前的生活，設(shè)想未來生活。 3.歌曲欣賞《春天的故事》，歌頌“改革開放”政策好。 四、課堂檢測 請你談?wù)劚竟?jié)課的收獲。 五、課后作業(yè) 記錄和追蹤國家重大建設(shè)項(xiàng)目和發(fā)明創(chuàng)造的大事記。 六、板書設(shè)計(jì) 2.改革開放奔小康 1978年年底 黨的十一屆三中全會 改革開放 社會經(jīng)濟(jì) 國家走向富強(qiáng) 科學(xué)技術(shù) 文化教育 國防事業(yè) 附送： 2019-2020年六年級思想品德下冊 漫游世界話習(xí)俗教案 泰山版 課題（內(nèi)容） 漫游世界話習(xí)俗 課型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 與能力 收集各國習(xí)俗的知識，與同學(xué)們欣賞并接納異國文化 過程 與方法 通過各種途徑了解各國主要見面禮的方式以及生活中的一些禁忌 情感態(tài)度 價值觀 通過了解習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力，尊重并欣賞不同國家的民族文化和風(fēng)情 教學(xué)重難點(diǎn) 識記各國的見面禮婚禮文化 課前準(zhǔn)備 準(zhǔn)備世界各國的圖片內(nèi)容及風(fēng)俗禮儀圖片 遠(yuǎn)資使用 資源編號 教 學(xué) 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 應(yīng)對預(yù)案 導(dǎo)入：本課的主要講了什么是 習(xí)俗，習(xí)俗怎么來的，習(xí)俗有哪些作用，透過習(xí)俗可以領(lǐng)略不同的民族風(fēng)情和異國文化。 學(xué)生快速閱讀課文