山東省平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣(第2課時(shí))課件 (新版)新人教版

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):55845247 上傳時(shí)間:2022-02-19 格式:PPT 頁(yè)數(shù):17 大?。?90.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣(第2課時(shí))課件 (新版)新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共17頁(yè)
山東省平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣(第2課時(shí))課件 (新版)新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共17頁(yè)
山東省平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣(第2課時(shí))課件 (新版)新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共17頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣(第2課時(shí))課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣(第2課時(shí))課件 (新版)新人教版(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣第二課時(shí)第二課時(shí)創(chuàng)設(shè)情景光合作用越強(qiáng),植物體內(nèi)積累的光合作用越強(qiáng),植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就越多。你知道農(nóng)業(yè)上還有機(jī)物就越多。你知道農(nóng)業(yè)上還采取哪些措施來(lái)充分利用光照提采取哪些措施來(lái)充分利用光照提高產(chǎn)量嗎?高產(chǎn)量嗎? 的氣體足夠時(shí)(約半瓶),打開(kāi)瓶塞豎管上的夾子,迅速將帶火星的氣體足夠時(shí)(約半瓶),打開(kāi)瓶塞豎管上的夾子,迅速將帶火星的小木條移近玻璃管口,小木條能夠重新燃燒起來(lái),說(shuō)明收集到的的小木條移近玻璃管口,小木條能夠重新燃燒起來(lái),說(shuō)明收集到的氣體是氧氣。氣體是氧氣。1.裝置制作:如圖裝置制作:如圖2.將金魚(yú)藻放入一集氣瓶中,兩

2、瓶一起注滿清將金魚(yú)藻放入一集氣瓶中,兩瓶一起注滿清水,塞上瓶塞水,塞上瓶塞3.將實(shí)驗(yàn)裝置放在光照充足的地方進(jìn)行光照將實(shí)驗(yàn)裝置放在光照充足的地方進(jìn)行光照結(jié)果預(yù)測(cè):結(jié)果預(yù)測(cè):瓶?jī)?nèi)不放金魚(yú)藻的,不產(chǎn)生氣泡;瓶?jī)?nèi)不放金魚(yú)藻的,不產(chǎn)生氣泡;瓶?jī)?nèi)有金魚(yú)藻的,會(huì)不斷產(chǎn)生氣泡,當(dāng)瓶?jī)?nèi)瓶?jī)?nèi)有金魚(yú)藻的,會(huì)不斷產(chǎn)生氣泡,當(dāng)瓶?jī)?nèi)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃 綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣請(qǐng)你幫忙請(qǐng)你幫忙1.1.現(xiàn)在很多人喜歡在室內(nèi)養(yǎng)很多的綠色植物,現(xiàn)在很多人喜歡在室內(nèi)養(yǎng)很多的綠色植物,這樣做有什么科學(xué)道理?這樣做有什么科

3、學(xué)道理? 2.2.家里的養(yǎng)魚(yú)缸怎樣能較長(zhǎng)時(shí)間保持水質(zhì)的家里的養(yǎng)魚(yú)缸怎樣能較長(zhǎng)時(shí)間保持水質(zhì)的新鮮?新鮮? 3.3.許多水族箱中都備有電燈和水草,從生物許多水族箱中都備有電燈和水草,從生物學(xué)方面講水族箱中備有電燈有什么科學(xué)道理?學(xué)方面講水族箱中備有電燈有什么科學(xué)道理?4.4.由光合作用的公式來(lái)分析,你能由光合作用的公式來(lái)分析,你能闡述一下光合作用對(duì)于生物圈的意闡述一下光合作用對(duì)于生物圈的意義嗎?義嗎? 誰(shuí)能試一試,自己來(lái)解決誰(shuí)能試一試,自己來(lái)解決 1.說(shuō)出光合作用的原料、條件、說(shuō)出光合作用的原料、條件、產(chǎn)物。產(chǎn)物。 2.概括光合作用的概念和公式概括光合作用的概念和公式 。3. 嘗試分析光合作用的實(shí)

4、質(zhì)嘗試分析光合作用的實(shí)質(zhì) 。水水有機(jī)物有機(jī)物二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳+水水 有機(jī)物(貯存能量)氧氣有機(jī)物(貯存能量)氧氣光能光能葉綠體葉綠體原料原料產(chǎn)物產(chǎn)物條件條件氧氧 氣氣二氧化碳二氧化碳植物植物動(dòng)物動(dòng)物微生物分解動(dòng)植物微生物分解動(dòng)植物的尸體的尸體燃燒燃燒大氣大氣呼吸作用呼吸作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用氧氧 氣氣二氧化碳二氧化碳植物植物動(dòng)物動(dòng)物微生物分解動(dòng)植物微生物分解動(dòng)植物的尸體的尸體燃燒燃燒大氣大氣呼吸作用呼吸作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用氧氧 氣氣二氧化碳二氧化碳植物植物動(dòng)物動(dòng)物微生物分解動(dòng)植物微生物分解動(dòng)植物的尸體的尸體燃燒燃燒大氣大氣呼吸作用呼吸作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用氧氧 氣氣二氧化碳二氧化碳植物植物動(dòng)物動(dòng)物微生物分解動(dòng)植物微生物分解動(dòng)植物的尸體的尸體燃燒燃燒大氣大氣光合作用光合作用例題達(dá)標(biāo)題

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!