高中語文 第二單元 第3課《滕王閣序》課件 魯教版必修4.ppt

《高中語文 第二單元 第3課《滕王閣序》課件 魯教版必修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第二單元 第3課《滕王閣序》課件 魯教版必修4.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

滕王閣序 王勃 洞庭月 衡岳云 巫山雨 波撼氣蒸 攬?zhí)煜嘛L光 堪稱獨步 崔灝詩 范相記 王勃序 兩樓一閣 數(shù)江南文物 各有千秋 上聯(lián)中提到的 兩樓一閣 是指什么 江南三大名樓 滕王閣 岳陽樓 黃鶴樓 中國江南三大名樓之一 岳陽樓 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 范仲淹 岳陽樓記 昔人已乘黃鶴去 此地空余黃鶴樓 黃鶴一去不復(fù)返 白云千載空悠悠 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 中國江南三大名樓之一 黃鶴樓 崔灝 黃鶴樓 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 中國江南三大名樓之一 滕王閣 王勃 滕王閣序 滕王閣 滕王閣由唐高祖之幼子滕王李元嬰任都督時 于公元653年下令在江西南昌修建 樓閣面臨贛江 處于贛江和撫河交匯處 與黃鶴樓 岳陽樓并稱江南三大名樓 此樓在歷史上迭廢迭興達28次 現(xiàn)在的滕王閣樓于1989年10月8日竣工 全樓九層 高57 5米 背城臨江 距唐代遺址百余米 王勃 字子安 唐代詩人 初唐四杰之一 六歲便善寫文章 人稱神童 據(jù)說約十五歲時被薦于朝任職 后因?qū)懳恼碌米餀?quán)貴而被革職 約二十六歲時前往交趾探望父親 路過南昌 赴都督閻某在滕王閣的宴會 賦詩并作序 后在赴探親途中渡海溺水 驚悸而死 滕王閣序 遂成為他的 絕唱 王勃和楊炯 盧照鄰 駱賓王并稱 王楊盧駱 王勃簡介 送杜少府之任蜀川王勃城闕輔三秦 風煙望五津 與君別離意 同是宦游人 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 無為在歧路 兒女淚沾巾 戲為六絕句其二 杜甫 王楊盧駱當時體 輕薄為文哂未休 爾曹身與名俱滅 不廢江河萬古流 初唐四杰 文學故事 王勃著 滕王閣序 時年十四 都督閻公不之信 勃雖在座 而意屬子婿孟學士者為之 已宿構(gòu)矣 及以紙筆延讓賓客 勃不辭 公大怒 拂衣而起 專令人伺其下筆 第一報云 南昌故郡 洪都新府 公曰 亦是老生常談 又報云 星分翼軫 地接衡廬 公聞之 沉吟不語 又云 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 公矍然而起曰 此真天才 當垂不朽矣 遂亟請宴所 極歡而罷 五代王定保 唐摭言 滕王高閣臨江渚佩玉鳴鸞罷歌舞畫棟朝飛南浦云珠簾暮卷西山雨閑云潭影日悠悠物換星移幾度秋閣中帝子今何在檻外長江空自流 滕王閣詩 聽課文朗誦 注意感受語句的節(jié)奏 體會駢體文的特點 課文朗讀 魏晉以后產(chǎn)生的一種文體 又稱駢儷文 南北朝是駢儷文的全盛時期 唐與 古文 相對稱為 駢文 又因它通篇四 六字句 亦稱 四六文 特點 1 講求對仗 一般用四字句或六字句 2 平仄相對 音律和諧 3 多用典故 講究藻飾 駢文多注重形式技巧 但運用得當 內(nèi)容豐富 也能增強文章藝術(shù)性 駢文介紹 本文是駢文 都是偶句 字數(shù)或四或六 也有少數(shù)七字 四字句的停頓只有一種模式 如 豫章 故郡 洪都 新府 六字句的讀法有五種 1 孟學士 之詞宗 2 臨 帝子之長洲 3 鐘鳴 鼎食 之家 4 氣凌 彭澤之樽 5 扶 凌云 而自惜 七字句的讀法有四種 1 襟三江 而帶五湖 2 賓主 盡 東南之美 3 秋水 共長天 一色 4 都督 閻公 之雅望 段落分析 第一部分 1 概寫洪洲地理風貌 引出參加宴會的人物 第二部分 2 3 寫三秋時節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然人文景觀 第三部分 4 5 寫宴會的盛況 抒發(fā)人生的感慨 第四部分 6 7 述說自己的身世和懷才不遇的苦悶 感嘆盛宴難再 第一部分 古今變遷 南昌故郡 洪都新府空間之雄 星分翼軫 控蠻荊而引甌越雄州霧列臺隍枕夷夏之交人物之盛 物華天寶 徐孺下陳蕃之榻俊彩星馳賓主盡東南之美主賓盛宴 都督閻公之雅望 躬逢勝餞 第二部分 交代時間 時維九月 序?qū)偃锩枥L秋景 潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫赴閣途中 儼驂騑于上路 得天人之舊館樓閣四周山水 層巒聳翠 即岡巒之體勢登閣遠眺所見 披繡闥 聲斷衡陽之浦千古名句 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 第三部分 贊美與會者 遙襟甫暢 二難并由宴會引出感慨 窮睇眄于中天 識盈虛之有數(shù)抒發(fā)身世之感 望長安于日下 奉宣室以何年引用典故抒懷 嗟呼 豈乏明時 馮唐 李廣 賈誼 梁鴻 勉勵自己守節(jié)不變 所賴君子見機 豈效窮途之哭 馮唐易老 酒酣胸袒尚開張 鬢微霜 又何妨 持節(jié)云中 何日遣馮唐 會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼 蘇軾 江城子 密州出獵 李廣難封 何知七十戰(zhàn) 白首未封侯 陳子昂 感遇 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 王昌齡 出塞 屈賈誼于長沙 宣室求賢訪逐臣 賈生才調(diào)更無倫 可憐夜半虛前席 不問蒼生問鬼神 李商隱 賈生 仁義不施 而攻守之勢異也 賈誼 過秦論 竄梁鴻于海曲 字伯鸞 東漢扶風平陵人 過京師 作 五意歌 諷刺朝廷奢侈 不體恤民生艱難 漢章帝讀后甚為不滿 派人尋找他 他更改姓名 與妻子孟光避居齊魯 后移居吳地 海曲 即濱海之地 第四部分 寫自己報國無門之情懷 勃 慕宗愨之長風寫路過滕王閣的原因及與會的喜悅 舍簪笏于百齡 喜托龍門借典故表明自己愿意作詩 楊意不逢 奏流水以何慚再贊盛會 表作序旨意 嗚呼 各傾陸海云爾 作品鑒賞 滕王閣序 流傳千古的原因是多方面的 從語言方面談 主要是有工整的對偶和文情并茂的警句 對偶 本文為駢體文 文中四字句 六字句很多 全文除九個字外 前后語句完全對偶 有的是句與句對偶 有的是句子內(nèi)部詞或詞組對偶 同時講究平仄 音調(diào)十分和諧 讀來瑯瑯上口 不對偶的字 嗟乎所賴勃嗚呼云爾句與句對偶 星分翼軫 地接衡廬句子內(nèi)部對偶 襟三江而帶五湖 警句 本文對警句的提煉方式靈活 直接概括 例 物寶天華 徐孺下陳蕃之榻表面矛盾而意思連貫 例 老當益壯 寧移白首之心 窮且益堅 不墜青云之志連接不相關(guān)的事物而造成獨特意境 例 關(guān)山難越 誰悲失路之人 萍水相逢 盡是他鄉(xiāng)之客這些警句大多具有很深的蘊意 用典除了有加強論證的作用外 還能以古比今 借古寫懷 可以使文章內(nèi)容充實 聯(lián)想豐富 語言簡練 風格典雅 這篇序文用了大量典故來敘事抒情 有的是歷史故事 有的是前人文句 而運用的手法又有所不同 有的是明用 如 馮唐易老 李廣難封 有的是暗用 如 酌貪泉而覺爽 處涸轍以猶歡 有的是正用 如 孟嘗高潔 空余報國之情 有的是反用 如 阮籍猖狂 豈效窮途之哭 典故的運用 加強了文章的表達效果 典故 小結(jié) 滕王閣序 之所以生動感人 千古傳誦 是因為它內(nèi)容充實 感情充沛 還因為它具有很高的藝術(shù)成就 它是一篇駢文 通篇多用四六句式 形式整齊 文中還間或加入七字句或三字句 使得整中有散 跌宕多姿 有時還雜用虛詞 使語氣富于變化 它運用駢文而又打破僵化的格局和陳陳相因的文風 風格獨具 有創(chuàng)造性 讀法指導(dǎo) 四字句讀法 豫章 故郡 洪都 新府六字句讀法 孟學士 之詞宗 訪風景 于崇阿臨 帝子之長洲 窮 島嶼之縈回鐘鳴 鼎食 之家 誰悲 失路之人 聲斷 衡陽之浦七字句讀法 襟三江 而帶五湖潦水盡 而寒潭清龍光 射 牛斗之墟賓主 盡 東南之美都督 閻公 之雅望