高中語文 第14課 孔孟兩章課件 粵教版必修4.ppt

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第14課孔孟兩章 精研課文鍛煉思維 1 背景鏈接季氏將伐顓臾孔子時代的魯國 政治上處于動蕩變革之中 當(dāng)時 魯桓公的后代季孫 孟孫 叔孫三大家族逐漸強(qiáng)大 魯國宮室日趨衰敗 三大家族共同把持魯國朝政 其中 季孫氏勢力最大 他要討伐顓臾的原因有二 其一是貪其土地 其二是擔(dān)心顓臾對己不利 當(dāng)時冉有 季路都在季氏門下 且都參與了出征前的籌劃 也就是在這時候 二人把這個消息告訴了孔子 由此引出了孔子和這兩位弟子的對話 寡人之于國也魏國曾是強(qiáng)國 但在梁惠王統(tǒng)治期間 連遭強(qiáng)秦重創(chuàng) 內(nèi)憂外患 以至都城由安邑遷至大梁 梁惠王三十五年 前334 孟子被 招賢 應(yīng)邀來到魏國 梁惠王曾對他說 寡人不佞 兵三折于外 太子虜 上將死 國以空虛 以羞先君宗廟社稷 寡人甚丑之 叟不遠(yuǎn)千里 辱幸至敝邑之廷 將何以利吾國 迫不及待討教救國治國之策 在此形勢下 孟子開始了他的道德設(shè)計 本文僅是孟子在魏國期間與梁惠王的一次談話 古代漢語判斷句構(gòu)成古代漢語判斷句的基本條件是名詞性詞語直接充當(dāng)謂語 并且 可以在謂語后面用語氣詞 也 加強(qiáng)判斷語氣 還可以在主語后面用代詞 者 復(fù)指主語 這樣 根據(jù)用不用 者 也 的各種情況來看 古代漢語的判斷句共有五種基本形式 1 主語 謂語 也 制 巖邑也 2 主語 者 謂語 也 兵者 兇器也 3 主語 者 謂語 兵者 兇器 4 主語 謂語 兵 兇器 5 主語 是 為 謂語 安能辨我是雄雌 在判斷句的主謂語之間還經(jīng)常出現(xiàn)副詞充當(dāng)狀語 例如 用副詞 非 表示否定判斷 否定判斷 例如 身非草木 是非君子之言也 這里的 非 雖然可以譯作 不是 但它的詞性為副詞 而不是動詞 又如用語氣副詞 則 即 誠 乃 等加強(qiáng)判斷語氣 用范圍副詞 皆 表示判斷的范圍等 也是判斷句常見的情況 此則岳陽樓之大觀也 梁父即楚將項燕 此誠危急存亡之秋也 吾乃梁人也 是皆秦之罪也 有個別帶動詞 為 的句子也表判斷 如 余為伯儵 7 句式 省略句譯文 先前先王曾把顓臾的國君當(dāng)作主管東蒙山祭祀的人 5 勝 驢不勝怒 蹄之 不違農(nóng)時 谷不可勝食也 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 日出江花紅勝火 春來江水綠如藍(lán) 予觀夫巴陵勝狀 在洞庭一湖 答案 1 名詞 數(shù)目 數(shù)量 數(shù)詞 幾 若干 名詞 命運 副詞 shu 屢次 數(shù)形容詞 c 密 細(xì)密 動詞 sh 計算 2 形容詞 與 曲 相對 不彎曲 副詞 僅 只 名詞 通 值 價值 副詞 徑直 直接 3 動詞 發(fā)射 動詞 征發(fā) 派遣 動詞 打開糧倉 賑濟(jì)災(zāi)民 動詞 花開 動詞 出發(fā) 動詞 實施 動詞 發(fā)出 抒發(fā) 4 名詞 兵器 名詞 戰(zhàn)爭 名詞 軍隊 名詞 士兵 5 動詞 承受 副詞 盡 此形容詞 勝利 動詞 超過 形容詞 優(yōu)美的 6 介詞 比 介詞 對 介詞 在 介詞 到 介詞 與 和 7 介詞 用 拿 介詞 憑借 此處的 可以 也可看作古今同義 介詞 按 介詞 把 動詞 認(rèn)為 8 音節(jié)助詞 沒有意義的襯字 結(jié)構(gòu)助詞 的 復(fù)指代詞 代 孝悌之義 或為兼詞 于之 向他們 結(jié)構(gòu)助詞 起舒緩語氣的作用 結(jié)構(gòu)助詞 用于主謂之間 取消句子獨立性 結(jié)構(gòu)助詞 提賓的標(biāo)志 或作復(fù)指代詞 指代 雞豚狗彘 9 代詞 這樣 形容詞詞尾 的樣子 連詞 然而 但是 形容詞 對的 認(rèn)為 對的 10 順接連詞 就 那么 轉(zhuǎn)接連詞 卻 賓語前置文言文中 動詞或介詞的賓語 一般置于動詞或介詞之后 但在一定條件下 賓語會前置 其條件是 第一 疑問句中 疑問代詞作賓語 賓語前置 這類句子 介詞的賓語也是前置的 如 沛公安在 史記 項羽本記 這種類型的句子關(guān)鍵是作賓語的疑問代詞 像 誰 何 奚 曷 胡 惡 安 焉等 值得注意的是 介詞 以 的賓語比較活躍 即使不是疑問代詞 也可以前置 如 余是以記之 以俟觀人風(fēng)者得焉 柳宗元 捕蛇者說 其中的 是 是一般代詞 但也前置了 第二 文言否定句中 代詞作賓語 賓語前置 這類句子有兩點要注意 一是否定句 一般句中必須有 不 未 毋 無 莫 等否定詞 二是代詞作賓語 如 時人莫之許也 陳壽 三國志 諸葛亮傳 正常語序應(yīng)該是 時人莫許之也 第三 用 之 或 是 把賓語提到動詞前 以突出強(qiáng)調(diào)賓語 這時的 之 只是賓語前置的標(biāo)志 沒有什么實在意義 如 句讀之不知 惑之不解 韓愈 師說 有時 還可以在前置的賓語前加上一個范圍副詞 唯 構(gòu)成 唯 是 的格式 如 唯利是圖 唯命是從 等 第四 介詞賓語前置的情況除了第一種情況外 還有一種情況 就是方位詞 時間詞作賓語時 有時也前置 例如 韓生南向坐 史記 項羽本記 意思是 韓生面向南坐 4 雞豚狗彘之畜句式 譯文 8 五十步笑百步 的比喻說明了什么道理 提示 梁惠王自以為自己對于國家比鄰國國君盡心 自己的政策比鄰國好 鄰國之民會自動投奔他 可是 鄰國之民不見少 自己的國民不見增多 孟子以臨陣脫逃為喻 或百步而后止 或五十步而后止 以五十步笑百步 則何如 風(fēng)趣地說明魏國的政策和鄰國的相差無幾 本質(zhì)上講都是虐民暴政 所以不必希望民之多于鄰國 本體和喻體的貼切 使孟子的比喻充滿了邏輯的力量 名家視角 寡人之于國也 一文運用 引君入彀 的論辯方式 迫使梁惠王承認(rèn)自己 盡心于國 之舉 只是臨時應(yīng)付 不是真正愛民 與鄰國之政并無本質(zhì)區(qū)別 還運用 連鎖推理 形式 強(qiáng)調(diào)了實行王道要從不違農(nóng)時 發(fā)展生產(chǎn) 解決百姓最基本的吃穿問題入手 還指出要逐步地提高人民的物質(zhì)生活水平 進(jìn)而接受教化 懂得 孝悌之義 以解決精神文明問題 才能使民心歸附 國家興盛 文章在寫作上結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 孟子的文章從表面看 鋪張揚厲 似乎散漫無紀(jì) 實則段落分明 層次井然 而且環(huán)環(huán)相扣 不可分割 這篇文章三部分的末尾 依次用 寡人之民不加多 則無望民之多于鄰國也 斯天下之民至焉 既對每一部分的內(nèi)容起了畫龍點睛的作用 又體現(xiàn)了各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系 把全文各部分連成了一個有機(jī)的整體 上下求索在冉有 季路向孔子報告了 季氏將有事于顓臾 后 孔子對冉有進(jìn)行了含蓄的批評 而冉有卻辯解 夫子欲之 吾二臣者皆不欲也 企圖推卸責(zé)任 對此 孔子是如何批駁的 探究思路 審清題意 明確方向 研討相關(guān)內(nèi)容 分點概括分析 探究結(jié)論 提示 列名言 孔子先列史官名言 指出冉有 季路應(yīng)在其位 謀其政 否則 就應(yīng)離去 不可一味茍同 用比喻 用 危而不持 顛而不扶 虎兕出于柙 龜玉毀于櫝中 比喻冉有 季路之過 閱讀下面的文字 完成文后題目 不久之前 吳某經(jīng)營的 平安 號貨船 吳某已在保險公司為船只投了保 在裝貨時翻船沉沒 吳某隨后與某打撈公司簽訂了沉船打撈合同 約定打撈總費用7萬元 合同并附有補(bǔ)充條款 打撈完畢先付打撈費1萬元 余款由保險公司理賠時一次性付清 打撈公司將船打撈出水 吳某支付了1萬元打撈款 后來 保險公司以事故損失不屬承保范圍為由拒絕吳某索賠 吳某以此為由拒絕支付余下6萬元打撈費給打撈公司 于是打撈公司將吳某告到法院 法院開庭審理此案 吳某認(rèn)為 自己與打撈公司簽訂的合同屬于附加條件生效的合同 該合同補(bǔ)充條款約定 余款由保險公司理賠時一次性付清 由于保險公司還沒賠款 所以該條款生效期還未到 因此拒絕支付剩余打撈費用 站在打撈公司的立場上 你將怎樣對吳某的觀點進(jìn)行辯駁 請擬寫一段有利于打撈公司的辯詞 提示 1 保險公司拒絕賠償 而不是尚未賠償 因此 該條款生效期還未到 不成立 2 保險公司是否賠款 是保險公司與被保險者之間的事 不能作為吳某拒絕支付打撈勞務(wù)費的理由 吳某應(yīng)按合同約定支付剩余打撈費用 寫駁論文字 首先要找到敵論中的錯誤與破綻 只有找到了靶子 才能有的放矢 吳某拒交6萬元打撈費存在兩點無理 一是等保險公司理賠時一次交清 不等于讓保險公司交付 這6萬元打撈費仍需由吳某交付 二是吳某與保險公司的關(guān)系 與吳某與打撈公司的關(guān)系并不構(gòu)成任何因果關(guān)系 是兩個獨立的關(guān)系 因此 吳某拒付是無理的