《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 哈哈》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 哈哈（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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1、請(qǐng)說(shuō)一部童話故事的名稱、作家
安徒生《海的女兒》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、葉圣陶《稻草人》、拉格洛夫《騎鵝旅行記》
2、請(qǐng)說(shuō)一兒童故事的名稱、作者
列夫。托爾斯泰《謝謝你》、冰子《小手印》、楊金光《大家一起吃》
3、請(qǐng)告訴我們一本圖畫書的名稱
山姆。麥克布雷尼|文|安妮塔。婕郎|圖《猜猜我有多愛(ài)你》、佩特。哈群斯《母雞蘿絲去散步》、佐野洋子《活了100萬(wàn)次的貓》、無(wú)味太郎《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》
4、說(shuō)一位你熟悉的兒童詩(shī)人(冰心)
5、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兒童文學(xué)的范圍
（1）被兒童占為己有的“兒童文學(xué)”
（2）“為兒童創(chuàng)作”的各類文學(xué)作品
2、（3）“自我表現(xiàn)”的兒童文學(xué)。
（4）兒童自己創(chuàng)作的文學(xué)作品
6、談一談兒童文學(xué)的美學(xué)特征
（1）、純真——稚嫩，純真，美好
體現(xiàn)為一種童真美，在作品中主要借助于人物的言行，心理活動(dòng)等表現(xiàn)，所以集中于在形象刻畫中表現(xiàn)純真美
（2）稚拙——稚氣，拙樸
稚拙美在內(nèi)容方面籍人物的言行，心理，動(dòng)作表現(xiàn)出兒童特有的稚氣和憨態(tài)，表現(xiàn)兒童心理，生活中的稚拙情態(tài)和形態(tài)
（3）歡愉——幽默，滑稽，可笑
兒童文學(xué)是快樂(lè)的文學(xué)，營(yíng)構(gòu)歡愉的手段：幽默與夸張，滑稽與變形
（4）變幻——幻想，荒誕，動(dòng)態(tài)美
變幻的心理依據(jù)：兒童好動(dòng)，善于幻想，注意時(shí)間短
變幻的具體表現(xiàn)：富于幻想色彩，具有荒誕美。情
3、節(jié)發(fā)展動(dòng)態(tài)推進(jìn)，快速流動(dòng)
（5）質(zhì)樸——簡(jiǎn)潔，樸素
質(zhì)樸是用最簡(jiǎn)潔，自然的文學(xué)形式來(lái)表達(dá)最本真的生命意趣和形態(tài)
7、告訴我們兒童文學(xué)的作用
認(rèn)識(shí)、教育、審美、娛樂(lè)功能
8、請(qǐng)解釋一下“童話”
童話是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事是兒童文學(xué)的重要形式
9、請(qǐng)解釋一下“兒童故事 ”
兒童故事是以敘述生動(dòng)引人的事件為主的適合兒童讀和聽(tīng)的作品
10、請(qǐng)解釋一下“兒歌 ”
是以低幼兒童為接受對(duì)象，用口語(yǔ)化的韻語(yǔ)唱誦的淺顯易懂，瑯瑯上口的短歌
11、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兒歌的特殊藝術(shù)形式
有搖籃曲、問(wèn)答歌、連鎖調(diào)、顛倒歌、數(shù)數(shù)歌、字頭歌、繞口令
12、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)童話的表現(xiàn)手法
有擬人，夸張，象
4、征，顛倒，神化，變形，怪誕，對(duì)比，誤會(huì)與巧合，反復(fù)
13、根據(jù)表現(xiàn)形式運(yùn)用不同，兒童詩(shī)分為哪兩類？（抒情詩(shī)，敘事詩(shī)）
14、簡(jiǎn)要的談一下兒童故事的基本特征
（1）完整性——故事發(fā)生發(fā)展過(guò)程完整，有開(kāi)頭，高潮和結(jié)尾
故事前有伏筆，后有照應(yīng)；開(kāi)頭，過(guò)渡，結(jié)尾要有機(jī)聯(lián)結(jié)
（2）生動(dòng)性——故事情節(jié)曲折，有懸念，有巧合，細(xì)節(jié)豐富
指事件在其發(fā)展過(guò)程中，以新奇有趣，驚險(xiǎn)，曲折溫暖動(dòng)情等等特點(diǎn)所營(yíng)造的動(dòng)人心魄的，引人入勝的效果
（3）趣味性——故事情節(jié)富有情趣，令兒童愉快
兒童故事追求趣味性，即指兒童故事情節(jié)必須有使兒童讀者（或聽(tīng)眾）感到愉快，有意思，有吸引力和感染力等審美特征
（4）通俗
5、性——可以閱讀和講述語(yǔ)言具體形象，口語(yǔ)化，通俗，明快，質(zhì)樸，句式簡(jiǎn)短，表現(xiàn)力強(qiáng)，兒童生活氣息濃
15、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)兒歌的特征
（1）單純形象，具有稚拙美
（2）重音樂(lè)節(jié)奏，具音樂(lè)美
（3）歌戲互補(bǔ)，具有游戲性
16、簡(jiǎn)要談一談圖畫文學(xué)的藝術(shù)特征
（1）可視性
圖畫文學(xué)塑造形象的外在特征
用視覺(jué)語(yǔ)言講故事，通過(guò)協(xié)調(diào)鮮明的色彩，創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)圖，富有動(dòng)感的畫面完整故事，作品內(nèi)容呈現(xiàn)可感可視的連續(xù)的詩(shī)化畫面
（2）跳躍性
是圖畫文學(xué)在文藝表達(dá)方面的特征
在跳躍的畫面組織中完成故事意義的表達(dá)
在跳躍的文意表達(dá)中造成圖畫故事的流動(dòng)感帶來(lái)畫面的語(yǔ)言空間
（3）夸飾性
圖畫文學(xué)的表現(xiàn)
6、特征，通過(guò)不同的藝術(shù)手段造成畫面內(nèi)容不同程度的夸張和變形，實(shí)現(xiàn)途徑是對(duì)卡通，擬人，特寫，夸張，漫畫等手段的靈活運(yùn)用
（4）明朗性
圖畫文學(xué)在色彩運(yùn)用方面的特點(diǎn)，以形象的鮮明感為孩子提供多樣的色彩，協(xié)調(diào)的色彩與故事的內(nèi)容的相適宜
（5）簡(jiǎn)潔性
是圖畫文學(xué)的語(yǔ)言特征和要求文學(xué)作為作品有機(jī)組成部分而存在，以充分散文化和詩(shī)化的簡(jiǎn)潔之語(yǔ)與圖畫相應(yīng)和
17、嬰幼兒期兒童文學(xué)的特點(diǎn)
游戲性，趣味性，直觀性
18、少年期兒童文學(xué)的特點(diǎn)
真實(shí)性，深刻性，藝術(shù)性
19、童年期兒童文學(xué)的特點(diǎn)
淺顯性（主題、語(yǔ)言運(yùn)用的淺顯），故事性，趣味性（表現(xiàn)濃郁的童趣）
20、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兒童詩(shī)的分類。
情感方
7、面：抒情詩(shī)，敘事詩(shī)；
內(nèi)容方面：生活詩(shī)，自然詩(shī)，童話詩(shī)，諷刺詩(shī)，科學(xué)詩(shī)
21、說(shuō)說(shuō)兒歌與兒童詩(shī)的區(qū)別。
（1）讀者對(duì)象
兒歌是以嬰幼兒，兒童詩(shī)則是以入學(xué)后兒童為主
（2）主題表現(xiàn)
兒童詩(shī)主題比較深刻，含蓄；兒歌則較單純淺易
（3）語(yǔ)言
均要求凝練，簡(jiǎn)潔，有概括性；兒童詩(shī)的語(yǔ)言更純粹，更集中，更富有想象的張力。兒歌在韻律上要講究韻律上更講究音韻和諧，節(jié)奏整齊
（4）篇幅
兒童詩(shī)有長(zhǎng)有短，不受限制，兒歌一般都是較為短小
22、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兒童戲劇文學(xué)的雙重性。（戲劇性，文學(xué)性）
23、什么是兒童文學(xué)？
兒童文學(xué)是為兒童創(chuàng)作的各類文學(xué)作品的總稱
24、兒童文學(xué)對(duì)于兒童最主要的目
8、的和意義是什么？
目的和意義是陪伴和促進(jìn)兒童的精神成長(zhǎng)
25、兒童文學(xué)的三大母題？
愛(ài)的母題，頑童的母題，自然的母題
26、什么是圖畫書？
圖畫書是指單純的用圖畫，或以圖畫和文學(xué)相互映襯的形式來(lái)表現(xiàn)適應(yīng)內(nèi)容的文學(xué)作品，主要是故事類作品。
27、請(qǐng)說(shuō)一部表達(dá)“愛(ài)的母題”的文學(xué)作品代表。
《海蒂》《海的女兒》《愛(ài)的教育》
28、《金色花》是誰(shuí)的什么作品？
泰戈?duì)?，散文，表達(dá)的思想感情：濃濃的母子之情，溫馨家庭之愛(ài)
29、兒歌的音樂(lè)性表現(xiàn)在哪些方面？
鮮明節(jié)奏和押韻上
30、第一個(gè)把民間童話加工成文學(xué)童話的作家是誰(shuí)？（貝洛）
31、童話的表現(xiàn)手法有哪些？
擬人，夸張，象征
9、，顛倒，神化，變形，怪誕，對(duì)比，誤會(huì)與巧合，反復(fù)等
32、童話起源于什么？
童話最早由神化，傳說(shuō)演變起來(lái)，起源于民間口頭創(chuàng)作與傳播
33、童話根據(jù)形象類型分為哪三大類？
（1）超人體童話形象
（2）擬人體童話形象
（3）常人體童話形象
34、從內(nèi)容分，可把兒童故事分為哪些類型？
生活故事，歷史故事，人物故事，動(dòng)物故事，神話故事，寓言故事，幽默諷刺故事，科學(xué)故事
35、請(qǐng)說(shuō)三部?jī)和瘓D畫書的名稱。
山姆。麥克布雷尼|文|安妮塔。婕郎|圖《猜猜我有多愛(ài)你》、佩特。哈群斯《母雞蘿絲去散步》、佐野洋子《活了100萬(wàn)次的貓》、無(wú)味太郎《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》
36、請(qǐng)告訴我們?nèi)煌捁适?/p>
10、中的主人公？
拇指姑娘，白雪公主，灰姑娘，豌豆公主，睡美人
37、以下哪些不是圖畫書： 《猜猜我有多愛(ài)你》,《顏色》、 《噢，美麗的巴拿馬》、《秘密花園》、《月亮忘記了》、《稻草人》（答案：《秘密花園》，《稻草人》）
38、《愛(ài)心樹(shù)》的作者是誰(shuí)？（謝爾·希爾弗斯坦）
39、瑞典的拉格洛芙寫了一部什么作品？（騎鵝旅行記）
40、《愛(ài)麗絲漫游奇境》的作者是誰(shuí)？（劉易斯·卡羅爾）
41、說(shuō)一位為兒童創(chuàng)作散文的作家名字。（冰心）
42、世界范圍兒童文學(xué)真正意義的誕生并走向自覺(jué)是在什么時(shí)候？（18世紀(jì)初）
43、《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》這部圖畫書以什么著稱？（語(yǔ)言的獨(dú)特）
44、《淘氣
11、包艾米爾》 是誰(shuí)的作品？（阿斯特麗德·林格倫）
45、中國(guó)兒童文學(xué)真正意義的誕生和走向自覺(jué)是在什么時(shí)候？（20世紀(jì)）
46、童話的基本特征是什么？（幻想）
47、我們學(xué)前專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)兒童文學(xué)的目的是什么？
保持童真，童趣，真正成為兒童的知心，知音
48、懷特寫過(guò)哪三部童話作品
《小老鼠斯圖爾特》《天鵝的喇叭》《夏洛的網(wǎng)》
49、什么是兒童散文的核心與靈魂？（童心童趣）
50、《李子核》是什么體裁的兒童文學(xué)？（兒童故事）
51、兒童戲劇按藝術(shù)表現(xiàn)形式分有哪幾類？
話劇，歌舞劇，戲曲，木偶劇，皮影戲等
52、請(qǐng)說(shuō)一部你喜歡的兒童影片？
《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《獅子王》、《玩具總動(dòng)員》、《怪物史萊克》
【精品文檔】第 4 頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 哈哈
